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苏科版七级下册生物巩固训练 第9章 生物体有相似的结构层次

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】橘子是大家最熟悉的水果之一,橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的(  )

①保护组织   ②输导组织   ③机械组织     ④营养组织

A. ①④③    B. ①④②    C. ③④①    D. ④②③


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于单细胞生物叙述不正确的是             ( )

A. 能够趋利避害、适应环境    B. 能独立生活

C. 不能完成呼吸、生殖等复杂生命活动    D. 整个生物体只有一个细胞构成


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】北京的市花是菊花,关于构成一株菊花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是(    )

A.细胞、组织、器官、系统、菊花个体

B.细胞、组织、系统、器官、菊花个体

C.细胞、器官、组织、菊花个体

D.细胞、组织、器官、菊花个体

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于系统的概念,正确的说法是(   )

A. 身体某一部分的器官的总和

B. 体内功能上有联系的器官的总和

C. 能够共同完成一种生理功能的多个器官的总和

D. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官的总和

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于植物体结构层次的叙述,正确的是(  )

①动植物体生命活动的基本单位是细胞

②植物叶片的表皮属于组织

③植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

④人体的心脏属于器官.

A. ①②④

B. ②①③

C. ②③④

D. ①③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】红薯块根富含蛋白质、淀粉等,还含有活性成分,有抗癌、保护心脏、预防肺气肿及糖尿病、减肥、美容等功效,有“长寿食品”的美誉,下列说法错误是(  )

A. 图中的红薯属于块根

B. 块根中的淀粉主要由叶合成

C. 叶合成的淀粉由导管向下运输

D. 淀粉、蛋白质主要在小肠中消化


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】(题文)草履虫的呼吸是依靠:

A. 食物泡    B. 表膜    C. 收集泡    D. 纤毛


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】一块腓肠肌在结构层次上属于  (  )

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】绿色开花植物的结构由微观到宏观依次是(  )

A. 细胞→器官→组织→植物体

B. 细胞→器官→组织→系统→植物体

C. 植物体→器官→组织→细胞

D. 细胞→组织→器官→植物体

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】植物的最高结构层次和最基本组成单位是(  )

A. 组织和细胞

B. 植物体和细胞

C. 组织和器官

D. 细胞群和系统


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】绿色开花植物的营养器官是_____、_____、_____。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】绿色开花植物是由       、       、       、       、      、      六大器官组成的。

 


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】有人说,如果把生物体比作一座房子,_____就相当于建造这座房子的砖块.细胞是_____的,它会与外界进行_____,能从小长大,能由一个变成两个,也有_____和_____.细胞通过细胞的分化形成_____,由_____形成器官,由器官进一步构成生物体.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是草履虫应激反应图,请根据图回答.

(1)图中甲,草履虫的运动方向是________(向左或向右)

(2)出现不同现象的原因是:________,乙中肉汁对于草履虫来说是的刺激________(有利或不利),

(3)结论是________.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】结合如图所示生物,回答问题:

(1)需借助_____来观察这些生物的内部结构

(2)它们都属于_____生物,A的名称是_____,C的名称是_____.B因其细胞内含有大量的_____而呈绿色.

(3)上述生物中具有细胞壁的是_____.


题型:连线题 ※难度:一般

【题目】用线段将下列图形与相应的名称连接起来。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图中,A—E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_____。

(2)A细胞通过_____形成B。在此过程中,_____复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)B通过_____形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[___]_____。

(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_____和_____。


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