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京改版八级下册生物同步练习题 14.1环境对生物的影响

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物都是生活在一定的环境中的,其生活和分布会受到环境中各种生态因素的影响.在同学们熟悉的诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”中,影响生物生活的主要非生物因素是(  )

A.水    B.光    C.空气    D.温度


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”,描述的是

A.竞争      B.合作      C.捕食        D.种间互助

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“万物生长靠太阳”这句话描述的是何种非生物因素对生物生活的影响(  )

A.阳光 B.温度  C.水  D.空气


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了生物圈中的因素是(  )

A. 季节

B. 水

C. 生物

D. 人类


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称为“神农香菊”,但这种菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明(  )

A. 生物能适应环境    B. 环境能影响生物

C. 生物能影响环境    D. 环境能适应生物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害,造成某些地区的植物大面积死亡,这种现象说明(  )

A. 生物能适应环境    B. 环境能影响生物的生活

C. 生物能影响环境    D. 生物能生长、发育和繁殖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】柑橘不能在北方种植的主要原因是(    )

A. 北方温度较低    B. 北方降雨量少

C. 北方光照不足    D. 北方土壤贫瘠


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】影响小麦产量的环境因素中,属于生物因素的是 (    )

A. 阳光    B. 水分

C. 害虫    D. 温度


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我国钓鱼岛海域,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响(    )

A. 阳光    B. 温度    C. 气体    D. 盐度


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】蝉在炎热夏天正午鸣叫得最厉害,而气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明影响蝉的生活习性的环境因素是

A. 阳光    B. 水    C. 温度    D. 空气


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我国南方的马尾松林,往往较易发生严重的松毛虫害;如果马尾松和其他树种形成混交林,就能减少病虫害的发生。这种生态效益是由复杂的(   )带来的。

A. 种间关系    B. 气候条件    C. 土壤条件    D. 温度条件


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】环境中影响生物形态、生理和分布的因素统称为________.其中,阳光、空气、水分、温度、湿度等这些因素,称为________因素.


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】________和________是影响生物生存的重要的非生物因素.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】影响生物生活的非生物因素主要包括____、____、____、____、____等,其中常决定生物分布的是____.


题型:连线题 ※难度:一般

【题目】将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下列谚语或诗句均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理.请同学们理解作答:   

(1)“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”,原因是黄鼠狼和鸡之间是________关系。   

(2)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调________是影响农作物生长的重要非生物因素。   

(3)“物以类聚,人以群分”。自然界中很多生物都营社群生活,组成一个和谐大“家庭”,为利于种群生存,它们之间大都有明确的________。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】下图是与小麦有关的生态因素图解,请据图分析回答下列问题。

(1)图中影响小麦生长的非生物因素有________________________________________。 

(2)图中影响小麦生长的生物因素有__________________________________________。 

(3)小麦和杂草之间的关系是_______________。


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