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河南省周口市沈丘县七级上学期期末考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】今年春天世界多国的网络遭遇“勒索病毒”侵袭 该病毒是 生物吗你判断的依据是其能否

A. 复制    B. 呼吸    C. 对话    D. 运动


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动,视野如图。为更好的.观察毛细血管内的血流情况,标本的移动方向应为

 

A. 右上方    B. 右下方    C. 左上方    D. 左下方


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是(  )

A. 都没有根、茎、叶的分化

B. 都生活在水中

C. 都能进行光合作用,用孢子繁殖

D. 体内都有输导组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列植物中,具有根、茎、叶分化且依靠孢子生殖的是()

A. 满江红    B. 地钱    C. 银杏    D. 海带


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】与幼根的生长有关的部位是(  )

A. 根管和分生区    B. 分生区和伸长区

C. 分生区和成熟区    D. 伸长区和成熟区


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】棉花是荆门市的主要经济作物,下列有关棉花种植的说法不正确的是(  )

A. 早春播种后用地膜覆盖,是为了保持温度和湿度,有利于种子提早萌发

B. 移栽棉花幼苗时,根部带有土团的目的是防止幼根和根毛受损

C. 棉花生长期要水肥充足,施肥的作用是给植物的生长提供有机物

D. 选择阴天或傍晚移栽幼苗,可使蒸腾作用减弱,减少水分散失


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的(   )。

A. 光合作用    B. 呼吸作用    C. 蒸腾作用    D. 吸收作用

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】我国“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。以下哪项不是植树造林在保护环境方面的主要目的?(    )

A.调节气候

B.维持空气中氧气和二氧化碳的平衡

C.提供足够的木材

D.防风固沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】狼与羊之间的关系是(  )

A. 合作    B. 捕食    C. 竞争    D. 共生


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列不属于动植物细胞共有的结构是(  )

A. 细胞膜    B. 细胞核    C. 细胞壁    D. 细胞质


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】种子萌发时,种子首先要(    )

A.胚根突破种皮         B.胚开始发育

C.吸水膨胀             D.胚芽开始发育

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列哪组物质,都能为细胞的生命活动提供能量的是

A.水、糖类、氧                 B.糖类、脂类、蛋白质

C.无机盐、维生素               D.尿素、二氧化碳、糖类


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于胚的组成,正确的是(  )

A. 胚芽,胚轴,胚根和胚乳    B. 种皮,子叶,胚乳和果皮

C. 胚芽,胚轴,胚根和子叶    D. 胚芽,胚轴,胚乳和子叶


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列结构按“从大到小”的顺序排列(   )

①细胞核 

②基因 

③染色体 

④DNA 

⑤细胞

A. ①②③④⑤    B. ⑤①③②④    C. ⑤①③④②    D. ①④③②⑤

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构,得出了以下结论,错误的是(  )

A. 胚是种子的主要部分

B. 蚕豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮

C. 蚕豆种子有两片子叶,玉米种子有一片子叶

D. 蚕豆种子的营养储存在子叶里,玉米种子的营养储存在胚乳里


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列说法不符合科学调查要求的一项是(  )

A. 明确调查目的和调查对象

B. 制定周密的调查计划

C. 调查时,要对所有调查对象一一调查

D. 要详细记录调查笔记,仔细整理分析


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中,假如把狐全部杀灭,图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是(  )

A.     B.     C.     D.


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】大面积植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为植物的蒸腾作用可以( )

A. 降低空气的温度

B. 吸收空气中的二氧化碳

C. 增加空气中氧的含量

D. 提高大气湿度,增加降水量


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】植物细胞中的能量转换器是(  )

A. 细胞核和线粒体    B. 线粒体和叶绿体

C. 细胞核和叶绿体    D. 液泡和叶绿体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为某植物花的剖面结构示意图。下列叙述不正确的是(  )

A. ①成熟后可释放花粉 B. ③④⑦构成该花的雌蕊

C. ⑤和⑦将来发育成果实 D. ⑥受精后可发育成种子的胚


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验,请分析回答下列问题:

(1)根据问题做出你的假设__.

(2)把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在__.该实验中对照组是__,实验组是__.

(3)此实验中变量是__;除此之外其他条件都应相同,这体现了实验设计时的__原则.

(4)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是__.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某中学生物兴趣小组为了探究“植物光合作用是否需要二氧化碳”,设计并完成了如下实验(提示:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳):

①将一盆栽植物放在黑暗处24小时

②选取两片同样大小的叶片A、B进行如图处理

③将整个装置放在阳光下2小时

④取A、B两片叶子,脱去叶片中的叶绿素

⑤漂洗叶片,滴加碘液进行检验

请据此分析回答:

(1)步骤①的目的是______。

(2)该实验的变量是______。

(3)步骤④中,能够溶解叶绿素的溶液是______。

(4)实验结果:变蓝色的叶片是______。

(5)实验结论:植物光合作用______(需要或不需要)二氧化碳。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是某草原生态系统生物间的捕食关系图,请据图回答下列问题:

(1)该生态系统中的生产者是____________。

(2)图中含有______条食物链,它们相互连接构成了__________,该生态系统中与蚱蜢具有捕食和竞争关系的生物是________。

(3)请写出其中最长的一条食物链:___________________________。

(4)从生态系统的组成成分看,图中生物部分缺少了__________。

(5)如果该草原生态系统被某种有毒物质污染(该物质在生物体内难以分解,无法排出),一段时间后,则体内该有毒物质含量最高的生物是______。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】许多生物的生长发育都是从受精开始的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成了组织如图所示,请认真看图并分析到答:

(1)图中①②③表示细胞______的过程,④表示细胞______的过程。

(2)若图中所示的过程是人体细胞分化形成组织的过程,则受精卵分裂产生的渐细胞中的染色体数目是______条。

(3)图中A、B、C、D所表示的组织分别是______、______、______、______。

(4)对于人体来说,细胞分化形成组织,组织形成______。


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