内蒙古赤峰二中七级下期末考试生物卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】患糖尿病的人采用注射胰岛素的方法治疗。治疗中不采用口服胰岛素药物的原因是：

A.打针简单易行   B.注射疗效更明显 

C.口服后会被分解，失去功能  D.口服不易吸收

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：对患糖尿病的人，可以注射胰岛素制剂来治疗，因为胰岛素制剂是一种蛋白质类激素，口服会被消化分解为氨基酸，而没有了胰岛素的功能。因此只能注射，不能口服。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】血液的运输功能是由下列哪组成分完成的：①血浆 ②红细胞 ③白细胞  ④血小板   

A．①②          B．②④        C．②③         D．③④

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：血浆的功能主要有：运载血细胞、运输养料和废物；红细胞的主要的功能是运送氧，还能运输一部分二氧化碳；白细胞对人体有防御和保护作用；血小板有凝血和止血过的作用。因此血液的运输功能是由血浆和红细胞完成的。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】马戏团有一位特型演员，多才多艺，她虽成年，但身高只有70厘米，她可能患的是：

A.地方性甲状腺肿    B.糖尿病      C.侏儒症      D.呆小症

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，饮水和食物中缺碘，会导致甲状腺激素分泌不足，容易引起甲状腺增生肿大，A错误；

人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一，B错误；

幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症，侏儒症的特点是身材矮小但智力正常，C正确；

幼年时甲状腺激素分泌过少会得呆小症，过多会得甲亢；呆小症是身材矮小，智力低下，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】肺动脉、肺静脉、左心室、右心房内的血液依次是

A.动脉血、动脉血、静脉血、静脉血

B.静脉血、动脉血、动脉血、静脉血

C.动脉血、静脉血、动脉血、静脉血

D.静脉血、动脉血、静脉血、动脉血

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动的过程中，血液的成分会发生变化。在心脏四个腔及血管中，全部流动着动脉血的是：肺静脉、左心房、左心室、主动脉；全部流动着静脉血的是：肺动脉、上下腔静脉、右心房、右心室血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动的过程中，血液的成分会发生变化。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列不属于血浆功能的是

A.产生血细胞    B.运载血细胞     C.运输养料     D.运输废物

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：血浆的功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物；红细胞的功能是运输氧和部分二氧化碳；白细胞的功能是吞噬细菌，防御保护；血小板的功能有止血和加速凝血的作用。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】突然暴露在极强的噪声下，可能会造成的后果是：

A.引起中耳炎          B.容易患神经衰弱、高血压等疾病

C.精神病              D.鼓膜会破裂出血，使人丧失听觉

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜，使鼓膜不能产生振动，影响听觉的产生。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】 尿液的主要成分是： 

A.水、无机盐、尿素、二氧化碳     B.水、无机盐、尿素、葡萄糖

C.水、尿素、尿酸、葡萄糖         D.水、无机盐、尿素、尿酸

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质不能被滤过外，其他的如水、无机盐、尿素、尿酸、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中大部分的水、无机盐、和全部的葡萄糖等被重新吸收回血液．那么剩下的水和无机盐、尿素、尿酸就会形成尿液。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液成分的特点是

A.葡萄糖大量增加   B.二氧化碳大量减少

C.尿素等物质明显减少  D.氧气大量增加

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。这样从肾静脉中流出的血液尿素的含量就大大减少了，无机盐的含量也相对减少；由于组织细胞的呼吸作用也消耗了氧气，产生二氧化碳，因此血液由含氧丰富动脉血变成含氧少静脉血。故从肾脏流出的血液，氧减少，无机盐减少、营养物质减少、二氧化碳增多，尿素减少。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】同时具有外分泌和内分泌功能的器官是

A.胰脏    B.心脏   C.脑垂体    D.甲状腺

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺；A正确；

心脏不能产生分泌物，不属于腺体，B错误；

脑垂体、甲状腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，CD错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列现象中，由废旧电池污染所致的是

A.饮用水中带有霍乱病菌            B.水中藻类迅速繁殖，使鱼类窒息而死

C.汞、镉扩散到土壤中             D.渤海海域出现赤潮

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：霍乱病菌是生物，是病原体细菌对水体的污染，A错误；

水中藻类迅速繁殖，是由于水中含氮、含磷的无机盐过多导致水体富营养化形成的，主要是大量生活污水直排造成的，B错误；

废电池里含有大量重金属汞、镉会渗透到土壤和地下水，污染环境，C正确；

赤潮是海水中含氮、含磷的无机盐过多导致水体富营养化形成的，主要是大量生活污水直排造成的，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人若由于意外事故受伤，损伤了动脉要比损伤静脉危险得多，因为动脉

A.血液压力高，血流速度快          B.血液含有丰富的养料和氧气

C.血液含有较多的白细胞和抗体      D.血管厚，损伤后极难修复

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：血管分为动脉、静脉和毛细血管三类。

动脉将血液从心脏运到全身各处，血管壁比较厚，弹性大，血液流速快，压力大；静脉将血液从全身各处运到心脏，血管壁比较薄，弹性小，血液流速较慢。由于动脉血管内血液流速快，压力大，出血时血呈喷射状喷出，危险极大。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】中耳内听小骨的功能是

A.保护中耳       B.接受声波       C.传递声波    D.平衡身体

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：耳朵的结构包括外耳（耳廓、外耳道）、中耳（鼓膜、听小鼓）、内耳（半规管、耳蜗）。听觉的形成路线为：外界声波→外耳道→鼓膜（接受刺激，产生震动）→听小骨（能把鼓膜的振动传给内耳）→耳蜗（内有听觉感受器，能产生神经冲动）→听觉神经→听觉中枢（形成听觉）。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】反射和反射弧的关系是

A.反射和反射弧在性质上完全相同      B.只要反射弧完整就有反射活动

C.反射可以不通过反射弧来完成        D.反射必须通过反射弧来完成

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：反射指的是生物体感受外界刺激所发生的有规律的反应，反射活动的结构基础称为反射弧，反射活动必须通过反射弧来实现。反射弧的结构必须保持完整，任何一个环节出现问题，反射活动就无法进行。但是反射弧是完整的，如果没有外界刺激也不会出现反射活动。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列几组食物中，含糖类较多的一组是

A.土豆、馒头、白糖  B.肥肉、大豆、芝麻  C.黄瓜、苹果、柑橘D.瘦肉、鸡蛋、鱼虾

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：土豆、馒头、白糖等食物中含丰富的淀粉等糖类，糖类是人体主要的供能物质，A正确；

肥肉、大豆、芝麻等食物中含丰富的脂肪和部分蛋白质，脂肪是备用能源，蛋白质是构成组织的重要成分，对细胞的修复和更新有重要意义，B错误；

黄瓜、苹果、柑橘等食物中含丰富的维生素和无机盐，C错误；

瘦肉、鸡蛋、鱼虾等食物中含蛋白质丰富，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人在跑步时，呼吸加快加深，主要是为了满足体内所需要的

A .氧气       B.二氧化碳     C .有机物      D .水和无机盐

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量，因此运动需要大量的氧气，运动时为获得足够的能量，人要加快呼吸而为有机物的分解提供氧气。因此跑步会导致呼吸频率和呼吸深度的增加。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】小肠是吸收的主要场所，从小肠壁内血管流出的血液中什么成分含量明显增多

A．红细胞  B.葡萄糖等营养物质   C.白细胞    D.血小板

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：吸收是指通过消化道壁进入循环系统的过程。小肠是吸收营养物质的主要场所，全部的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸和部分水、无机盐、维生素都在小肠中被吸收。血液流入小肠壁后，因为进行生理活动氧气减少了；因为吸收养料增加了。所以从小肠壁内血管流出的血液所含成分的特点是氧减少了，养料增加了。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列物质中，不属于细胞生活过程中产生的代谢废物的是

A.尿素   B.粪便    C.二氧化碳    D.水分

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素、二氧化碳等。排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水。体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣，体内粪便排出体外的过程叫排遗。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】健康的成年人为什么可以一次献血200～300毫升，原因是：

A. 三个月左右可以恢复正常    B. 对人体的影响不大[Z-X-X-K]

C. 少量损失血液有助于健康    D. 一个星期内可以完全恢复正常

 

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【答案】ABC

【解析】试题分析：医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在三个月左右通过自身的调节作用恢复到正常水平。一个健康的成年人每次献血200～400ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能，有助于健康。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】 当人情绪激动时，会面红耳赤、心跳加快，血压升高，这是由于哪一种腺体分泌的激素参与了人体的调节活动：   

A.垂体        B. 肾上腺    C.甲状腺     D.胰岛

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小红平静时胸围长度为85cm，尽力吸气时胸围长度为96cm，尽力呼气时胸围长度为81cm，则她的胸围差是：   

A.2cm      B.95cm        C. 13cm      D. 15cm

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：尽力吸气时的胸围长度是96cm，尽力呼气时的胸围长度是81cm，二者之间的差是：96厘米-81厘米=15厘米，所以这个人的胸围差是15厘米。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管血液中并被运输，至少通过的细胞膜层数是：

 A．5层    B．4层      C．3层      D．2层

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞，因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】当病人需要大量输血时，应该注意的原则是：

A. O型万能输血     B. AB型万能受血   

C. 输同型血      D. 输入亲人的血

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：在紧急情况下，O型血可以输给任何血型的人，但是输血以输同型血为原则，A错误；

在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但是输血以输同型血为原则，B错误；

输血以输同型血为原则，C正确；

输血以输同型血为原则，亲人的血液不一定是同型血，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于血红蛋白的叙述中，不正确的是

A.是一种含铁元素的蛋白质，呈红色       B.在含氧量低的地方容易与氧分离

C.在含氧量高的地方容易与氧结合         D.在含氧量低的地方容易与氧结合

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：血红蛋白是红细胞中一种红色含铁的蛋白质，A正确；

在氧浓度低的地方容易与氧分离，B正确；

它在氧浓度高的地方容易与氧结合，C正确；

在氧浓度低的地方容易与氧分离，D错误。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】血液循环的动力器官是 

A．动脉    B．静脉    C．肺    D．心脏

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：体循环和肺循环都是从心脏的心室开始，历经一些血管到心脏的心房结束的。所以，血管是血液循环的管道，而心脏是血液循环的动力器官。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列腺体中，不属于内分泌腺的是：

A.胰岛              B.垂体        C.唾液腺      D.甲状腺

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：胰岛、垂体、甲状腺没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，ABD错误；

唾液腺有导管，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺，C正确。

题型：填空题 ※难度：困难

【题目】根据眼球结构模式图，回答下面问题：

（1） [③]             透明而有弹性，像双凸透镜，能           而成像；

[⑤]         白色坚固，能保护眼球的                ；

[⑨]        含有许多对光线敏感的细胞，能             。

[⑧]          含有丰富的血管，能              。

(2) 不注意用眼卫生，会引起眼球的功能异常，形成近视。请指出两种不良的用眼习惯并提出保护眼睛的措施（4分）。

                                                                         

                                                                          

 

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【答案】（1）晶状体，折射光线，巩膜，内部结构，视网膜，神经冲动，脉络膜，营养眼球并起暗箱作用；

（2）躺卧看书，过长时间看电视，过长时间上网等，读书写字的姿势要正确，不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书等。

【解析】

试题分析：（1）图中的③是晶状体透明而有弹性，像双凸透镜，能折射光线而成像；⑤是巩膜，白色，保护眼球的内部结构；⑨是视网膜，有许多对光线敏感的细胞，能够感受光线的刺激产生神经冲动；⑧是脉络膜，含有丰富的血管，能营养眼球并起暗箱的作用。

（2）预防近视要做到：三要、五不看、三个一，才能有效地预防近视眼的发生。

三要（好习惯）是：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。

五不看（不良习惯）是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．因此阅读习惯良好的是看书40～50分钟后休息一会。

三个一（注意事项）是：一尺、一拳、一寸，即读书写字时，眼睛和桌面要保持一尺的距离；身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔；握笔时手和笔尖要保持一寸的距离。

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题。（“[  ]”中填写序号，“    ”内填写文字。）

物质	样品A（g/L）	样品B(g/L)
葡萄糖 无机盐 蛋白质 尿素 血细胞	0 16.0 0 2.0 无	1. 0 7.5 0 0.3 无

 

(1) 根据左边表内数据分析，原尿是_________（填“样品A”或“样品B”），原因_________________________。其存在于右图中的[    ] _____________中。

(2)尿液是原尿经右图中 6            的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的___________，大部分的___________和部分无机物。图中4、5、6合称___________ 。

(3)若[5]肾小球有炎症，尿液中会出现血细胞和大分子_   __           ；若_______________分泌的胰岛素不足，尿液中会出现_________。

 

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【答案】（1）样品B，原尿中不含有血细胞和大分子的蛋白质而含有葡萄糖，尿液中不含有血细胞、大分子的蛋白质和葡萄糖，4；

（2）肾小管，葡萄糖，水，肾单位；

（3）蛋白质，胰岛，葡萄糖（“糖尿”）。

【解析】

试题分析：（1）原尿中不含有血细胞和大分子的蛋白质而含有葡萄糖，尿液中不含有血细胞、大分子的蛋白质和葡萄糖。从表格中分析，样品A没有葡萄糖而样品B有葡萄糖，可以判断出样品A是尿液，而样品B又无大分子的血细胞与蛋白质，所以样品B是原尿。原尿是血液流经肾小球时，血液中的物质除大分子的蛋白质和血细胞外，过滤到肾小囊腔中液体。在右图中1是入球小动脉，2是出球小动脉，3是肾小管周围的毛细血管，4是肾小囊腔，5是肾小球，6是肾小管。

（2）在右图的模式图中，6是肾小管，其作用是把原尿中的全部葡萄糖，大部分水和部分无机物重新吸收回血液。肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由[6]肾小管和肾小体组成，肾小体由[5]肾小球和[4]肾小囊组成。

（3）如果肾小球有炎症，会导致其通透性加大，原先不过滤过的血细胞与大分子蛋白质就有可以被过滤到肾小囊腔中，然后随尿液排出体外，导致尿液中出现大分子蛋白质和血细胞；胰岛分泌的胰岛素，其作用是降低血糖的浓度，使血液中血糖的浓度维持在0.1%，如果胰岛素分泌不足的话，血糖的浓度超过0.16%，肾小管就不能把原尿中的全部葡萄糖重新吸收回血液，因此导致尿中出现葡萄糖，俗称“糖尿”。

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。(8分)

试管	实验材料	加入的物质	处理方法
1号	馒头碎屑	唾液(2毫升)，清水(0毫升)	充分搅拌后，放入37 ℃温水中
2号	馒头碎屑	唾液(0毫升)，清水(2毫升)	充分搅拌后，放入37 ℃温水中
3号	馒头块	唾液(2毫升)，清水(0毫升)	不搅拌，直接放入37 ℃温水中

(1) 上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是      号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起       作用。

(2) 5～10分钟后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现    号试管中的馒头遇碘后不变蓝;     号试管中的馒头部分变蓝色;     号试管中的馒头全变蓝色。

(3) 实验结论：馒头变蓝与          、          以及        的分泌都有关系。

 

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【答案】（1）1、3，对照；

（2）1，3，2；

（3）牙齿的咀嚼，舌的搅拌，唾液。

【解析】

试题分析：（1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是2号试管。一组对照实验分为实验组和对照组，实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组，1号试管3号试管形成的对照实验中，1号试管的实验组，3号试管起对照作用，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化作用。

（2）唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖，使馒头在口腔中变甜。

一组对照实验分为实验组和对照组，实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组，1号试管3号试管形成的对照实验中，1号试管的实验组，3号试管起对照作用，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化作用。

（3）通过1号试管和2号试管的比较可知，唾液对淀粉有消化作用，比较1号试管3号试管可知，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能够促进淀粉的消化。故实验结论是馒头变蓝与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系。

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】图为心脏模式图，请据图回答：

(1)心脏的四腔中充满动脉血的是图中[    ]和[    ]。（填序号）

(2)图中9内的血液只能流入5，不能流入8，是因为在8与9之间有防止血液倒流的               。除此之外，心脏里还有防止血液倒流的                  。

(3)图中7所示血管的名称是            。

(4将离体心脏的4扎紧，把清水从1注入心脏，心腔里容纳不下的清水将由图中[      ]（填序号）所示结构流出。

(5)体循环开始于[    ]，结束于[    ]。肺循环开始于[    ]，结束于[    ]。（填序号）

 

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【答案】（1）8，9；

（2）房室瓣，动脉瓣；

（3）肺静脉；

（4）6；

（5）9，2，3，8。

【解析】

试题分析：图示中各序号所代表的结构名称依次是：1是上腔静脉，2是右心房，3是右心室，4是下腔静脉，5是主动脉，6是肺动脉，7是肺静脉，8是左心房，9是左心室。

（1）心脏的左心（左心房、左心室）流动脉血，心脏的右心（右心房、右心室）流静脉血。因此图示中充满动脉血的结构是8、9。

（2）心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。

（3）7与左心房相连，是肺静脉。

（4）由于心脏内瓣膜的作用，从1上腔静脉灌水，水流经的路线是：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉。

（5）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环，在体循环中，血液由动脉血变成静脉血；即体循环开始于左心室，结束于右心房。

肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血，即肺循环开始于右心室，结束于左心房。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪发育。（9分）

现提供40只蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。请你完成以下实验，验证甲状腺激素的作用：

（1）实验假设：                                                 。

（2）实验设计：

①两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入        只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食。

②A缸                               ；B缸                            。

③每天做好观察记录。

（3）实验条件：A和B中，应选择                                      蝌蚪；

喂的饲料应               （填相同或不同）；

水质和水温应             （填相同或不同）。

（4）实验结果：                                                         。

（5）得出结论：                                                         。

 

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【答案】（1）甲状腺激素能促进蝌蚪的发育；

（2）①20；

②加入适量甲状腺活性物质，不加入甲状腺活性物质；

（3）大小相同的，相同，相同；

（4）A组提前发育为成蛙（个体小），B组按正常时间发育；

（4）甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。

【解析】试题分析：（1）从实验设计可知，本实验探究的是甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育，做出假设：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。

（2）探究实验要通过对比得出科学的结论，保持变量的唯一是设置对照实验的关键，本实验除了否加入甲状腺活性物质不一样，其它条件都一样，可设计为：①两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入20只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食。②A中每天加入适量甲状腺活性物质，B中不加入甲状腺活性物质，其它条件一样，目的是形成一组以甲状腺激素为变量的对照实验。③每天做好观察记录。

（3）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性。实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致目的是控制单一变量。

（4）由分析可知，甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。故实验结果预期是：A组提前发育为成蛙（个体小），B组按正常时间发育。

（5）、通过对照试验的结果，可得出结论：甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。