辽宁省鞍山市七级上学期期末考试生物试卷（解析版）

题型： ※难度：较易

【题目】要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择(     )

A.     B.     C.     D.

 

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【答案】B

【解析】对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“水分对鼠妇生活的影响”的实验变量是水分，其它条件都相同。
唯一变量是水分，都在光下会影响鼠妇的活动，A不符合题意；

唯一变量是水分，且都在阴暗的环境中，B不符合题意；
有两个变量光照和水分，变量不唯一，C不符合题意；
有两个变量光照和水分，变量不唯一，D不符合题意；
因此要探究水分对鼠妇生活的影响，应该选择B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】植物的根具有向地、向肥和向水生长的特性。这说明生物具有的生命现象是：

A. 生物体在生长过程中需从外界获取营养    B. 生物体能够由小长大

C. 生物体对外界的刺激能作出一定的反应    D. 生物体有一定的结构

 

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【答案】C

【解析】试题分析：植物的根具有向地、向肥和向水生长的特性。说明生物体对外界的刺激能作出一定的反应。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于草履虫的叙述中，错误的是：

A. 具有细胞膜、细胞质和细胞核    B. 利用纤毛进行运动和摄食

C. 能够趋利避害，适应外界环境    D. 对污水有一定的净化作用

 

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【答案】B

【解析】草履虫是动物，具有细胞膜、细胞质和细胞核，A正确；
草履虫靠纤毛在水中自由运动，食物从口沟进入，体内多余的水和废物由收集管和伸缩泡排出体外，B错误；
草履虫是一种动物，能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，C正确；
草履虫吞食细菌等，对污水有一定的净化作用，D正确

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子都可以食用。下列与芹菜的食用部分相同的是：

A. 马铃薯    B. 胡萝卜    C. 洋葱    D. 黄花菜

 

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【答案】C

【解析】试题分析：芹菜的食用的部分属于植物的叶柄，洋葱食用的是鳞片叶，所以相同。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列是绿色植物的生理活动，其中能维持生物圈中碳氧相对平衡的是：

A. 呼吸作用    B. 蒸腾作用    C. 光合作用    D. 运输作用

 

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【答案】C

【解析】试题分析：植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下表是霏霏在25℃和10℃条件下，分别用50粒小麦种子测定发芽率的实验结果。下列相关叙述中，正确的是：

养时间（天）		1	2	3	4	5	6	7
发芽数 （颗）	25℃	0	7	15	33	47	47	47
	10℃	0	0	0	2	8	21	48

 

A. 25℃时种子发芽较慢

B. 10℃时种子发芽较快

C. 两种条件下发芽率几乎相同

D. 两种条件下都有没发芽的种子，这与温度有关

 

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【答案】C

【解析】从表格中可以看出，在25℃（常温）条件下，种子的发芽较快，A错误；
从表格中可以看出，在10℃（低温）条件下，种子发芽较慢，B错误；
据发芽率是指发芽的种子数占总数的百分之几，计算方法为：25℃（常温）和10℃（低温）条件下小麦种子的发芽率分别为：48/50×100%=96%，47/50×100%=94%；可见两种条件下发芽率几乎相同，C正确；
两种条件下都有没发芽的种子，这与种子本身条件有关，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在一朵桃花中，能发育成桃子的结构是：

A. 子房    B. 雄蕊    C. 花瓣    D. 花托

 

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【答案】A

【解析】试题分析：受精后子房的发育情况为：

可见发育成桃子的结构是子房。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列措施中，与利用光合作用原理提高温室大棚内蔬菜产量无关的是：

A. 调控二氧化碳浓度    B. 适当增施有机肥料

C. 适当延长光照时间    D. 适当降低夜间温度

 

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【答案】D

【解析】试题分析：晚上降低温度，可以减弱呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于有机物的积累，能增高产量，但与利用光合作用的原理没有关系。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列现象中，属于生物对环境适应的是：

A. 沙漠中生活的仙人掌的叶特化成刺    B. 大树底下好乘凉

C. 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳    D. 种豆南山下，草盛豆苗稀

 

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【答案】A

【解析】试题分析：沙漠地区干旱缺水，仙人掌的叶特化成刺是为了降低蒸腾作用，减少水的散失，是对沙漠干旱环境的适应。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】将载玻片朝左下方移动，显微镜视野中物像的移动方向是：

A. 左下方    B. 右上方    C. 右下方    D. 左上方

 

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【答案】B

【解析】试题分析：显微镜视野内看到的物像是倒像。不仅上下相反而且左右颠倒；如果将载玻片朝左下方移动，实际上是将成像的实物向左下方移动，则物像会向右上方移动。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】根处于吸水状态时，土壤溶液浓度（T）与根细胞细胞液浓度（X）的关系是：

A. T小于X    B. T等于X    C. T大于X    D. 与T、X大小无关

 

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【答案】A

【解析】试题分析：植物的根能从土壤中吸收水分，说明根毛细胞液的浓度大于外界溶液的浓度，或者说外界溶液浓度小于根毛细胞液浓度，即T小于X。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】植物进行光合作用的主要器官和场所分别是：

A. 叶、线粒体    B. 叶绿体、叶    C. 叶脉、气孔    D. 叶、叶绿体

 

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【答案】D

【解析】试题分析：绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气，可见，叶是光合作用的主要器官，叶绿体是进行光合作用的场所。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列地点中，吸收二氧化碳并释放氧气量最多的是：

A. 森林    B. 农村    C. 市郊    D. 城市

 

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【答案】A

【解析】试题分析：在森林、农村、市郊、城市这四个地点中，只有森林中含有的绿色植物最多，故森林是吸收二氧化碳并放出氧气最多的地方。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】把自然界中的物体分为生物与非生物的依据是：

A. 有无细胞结构    B. 能否运动    C. 能否由小长大    D. 有无生命

 

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【答案】D

【解析】试题分析：判断一个物体是不是生物的依据是否具有生物的生命特征，具有生命特征的物体是生物，不具有生命特征的物体是非生物。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】根毛细胞与人体口腔上皮细胞相比，其特有的结构是：

A. 细胞壁和叶绿体    B. 细胞壁、叶绿体和液泡

 

C. 细胞壁和液泡    D. 叶绿体、线粒体和液泡

 

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【答案】C

【解析】根毛细胞有细胞壁，无叶绿体，而人体口腔上皮细胞都没有；
根毛细胞有细胞壁和液泡，无叶绿体，而人体口腔上皮细胞都没有；
根毛细胞有细胞壁和液泡，而人体口腔上皮细胞都没有；
根毛细胞无叶绿体，有线粒体、液泡，而人体口腔上皮细胞没有叶绿体、液泡有线粒体。
所以，根毛细胞与人体口腔上皮细胞相比，其特有的结构是：“细胞壁和液泡”。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是：

A. 检测淀粉    B. 溶解淀粉    C. 溶解叶绿素    D. 除去二氧化碳

 

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【答案】C

【解析】试题分析：酒精能溶解叶片中的叶绿素，因此“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是溶解叶片中的色素。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】制作临时装片时，下列各项中，哪一项不是必不可少的步骤？

A. 擦拭玻片    B. 取生物材料    C. 盖上盖玻片    D. 染色后再观察

 

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【答案】D

【解析】试题分析：染色的目的是为了便于观察，提高观察效果；如果被观察的结构较大或本身有色如观察叶片的结构就不用染色，因此并非属于制作临时装片必不可少的步骤是染色。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】待在实验室里，废寝忘食地用显微镜观察各种植物的不同部位……终于得出 “细胞是构成植物体的基本单位”结论的生物学家是：

A. 施旺    B. 罗伯特·胡克    C. 袁隆平    D. 施莱登

 

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【答案】B

【解析】试题分析：英国科学家罗伯特•虎克用自制的显微镜观察软木薄片时，发现了细胞。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列对“银杏树、大熊猫、草履虫和可口的南果梨”结构层次的描述，正确的是：

A. 银杏树：细胞→组织→器官→系统→个体

B. 南果梨：细胞→组织→器官→个体

C. 大熊猫：细胞→组织→器官→个体

D. 草履虫：细胞←→个体

 

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【答案】B

【解析】试题分析：银杏树、南果梨属于植物，结构层次是：细胞→组织→器官→个体。大熊猫是动物，结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体。草履虫是单细胞生物。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】范．海尔蒙特由柳树栽培实验确定绿色植物生长所需的物质主要是

A. 二氧化碳    B. 水

C. 氧气    D. 无机盐

 

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【答案】B

【解析】试题分析：比利时的海尔蒙特，做过一个有名的“柳树实验”：在盛有200磅干土的瓦罐中，栽上一棵5磅重的柳树苗，罩上瓦罐后只用水灌溉，5年后树和落叶总重169磅3盎斯，干土只少了2盎斯，当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水，而不知空气中二氧化碳所起的作用。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】天刚亮时，树林里并不适合晨练。这主要与植物的哪项生理作用有关？

A. 光合作用    B. 呼吸作用    C. 蒸腾作用    D. 吸收作用

 

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【答案】B

【解析】试题分析：夜晚植物不能进行光合作用，只能进行呼吸作用释放出大量的二氧化碳，所以天刚亮时树林里的二氧化碳浓度较高，不易晨练。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】

（1）B组实验中，种子未能萌发的原因是                   。

（2）对照A、C两组实验，得出的结论是                             。

（3）对照A、E两组实验，得出的结论是                            。两个装置中，都有1～2粒种子未能萌发，最可能的原因是                             。

（4）A、D两组对照，实验变量是       ，得出的结论是                         。

（5）霏霏做的五组实验中，共有       组对照实验。D、E两组的实验可以形成对照吗？

答：        ，原因是                                。

（6）东东向霏霏建议：用10粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份进行实验即可。但是

霏霏并没有采纳东东的建议，原因是                                         。

 

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【答案】（1）缺水

（2）种子的萌发需要适宜的温度；

（3）种子的萌发不需要光照；种子的胚没有生命力或种子处在休眠期。

（4）空气；种子的萌发需要充足的空气

（5）4；不可以；有光照和空气两个变量

（6）每组2粒种子数量太少，具有偶然性，结果不准确

【解析】试题分析：

（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。B组实验中种子不能萌发的原因是缺水（干燥），而水是种子萌发的必要条件。

（2）对照A、C两组实验，唯一不同的变量是温度（A25℃，C0℃），温度适宜的甲组种子萌发，温度低的丙组种子不能萌发，因此得出的结论是种子萌发需要适宜的温度。

（3）对照A、E两组实验，A组在光下种子萌发19粒，E组黑在暗处18粒种子萌发，因此得出的结论是光照不是种子萌发的必要条件；两装置中均有1-2粒种子没有萌发，大多数种子萌发表明已经具备了种子萌发的外界条件，种子的萌发同时还需要自身条件，因此最可能的原因是种子的胚已死（或种子处于休眠期）。

（4）A、D两组对照，实验变量是空气，得出的结论是种子的萌发需要充足的空气。

（5）本实验中，A、B变量是水分，A、C变量是温度，A、D的变量是空气，A、E甲戊变量是光，因此共有4组对照实验。D、E两组实验不可以形成对照，因为有光照和空气两个变量（或变量不唯一）。

（6）每组2粒种子数量太少，具有偶然性，结果不准确，所以霏霏并没有采纳东东的建议。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】

（1）图中属于根冠的区域是标号    ，它对根尖具有      作用。

（2）根吸收水和无机盐的主要部位是标号     的区域，因为此处有大量的[    ]          。

（3）根生长最快的部位是标号     的区域，这个区域的细胞呈形。

（4）根生长的主要部位是标号     ，这里的细胞体积较小、近似         形、有很强的       能力。

（5）根吸收的水和无机盐可通过根、茎、叶中的        运输到

植株各处。

 

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【答案】（1）④；保护

（2）①；⑤ 根毛

（3）②；长方

（4）③；正方；分裂

（5）导管

【解析】试题分析：（1）④根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。

（2）①成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成⑤根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。

（3）②伸长区在分生区上部，细胞呈长方形，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的结果。

（4）③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，近似正方形，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数量增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。

（5）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】

（1）图中标号①属于        组织，它将来形成新的芽结构。

（2）在适宜的条件下，[②]          发育成           ；[④]          发育成          ；[③]

能逐渐         。这样这个枝芽就发育成          。

（3）枝芽与花芽比较：比较瘦小的是        ，比较粗而圆的是      。

 

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【答案】（1）分生

（2）幼叶；叶；芽原基；侧芽；芽轴；伸长；枝条

（3）枝芽；花芽

【解析】试题分析：

（1）①是生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；④是芽轴将来发育成茎；

（2）②是幼叶，将来发育成叶；④芽原基，将来发育成侧芽；③芽轴逐渐伸长，枝芽就发育成枝条；

（3）芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，比较瘦小的是枝芽，将来发育成枝和叶；比较粗而圆的是花芽，将来发育成花；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】霏霏制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时玻片标本，在显微镜看到的情况如下图甲、乙所示。请你分析并据图回答下列相关问题：

（1）据图可知，霏霏观察到的洋葱表皮细胞是图__________（选填：甲或乙），其所示的部分属于___________组织。

（2）图甲中出现气泡，是由于制作玻片标本“_____________”步骤的操作不规范导致的。后来，霏霏又重新制作了玻片标本，在显微镜下看到的情况如上图丁所示，图丁中的标号_______所示结构被称为“遗传信息库”。

（3）观察时，霏霏想把图丁中的A细胞移到视野中央，可向__________移动玻片；为了更好地观察细胞，还要将视野调得暗一些，霏霏需要改用__________和平面反光镜。

（4）霏霏观察到图乙时，使用的是目镜5×、物镜10×，如果想使观察到的细胞更少、更大，应选择的物镜是______（选填：8×、10×、15×），此时需转动图丙显微镜中的标号______ 所示结构即可完成。为了使观察到的物像更加清晰，还要微调标号______所示结构。

（5）实验中绘制细胞结构图时，图中比较暗的地方要用3H铅笔____________来表示。

 

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【答案】  乙  保护  盖盖玻片  2  左上方  小光圈  15×  ②  ⑤  点上细点

【解析】（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。据图可知，表示洋葱表皮细胞的是乙图。洋葱表皮属于保护组织。
（2）临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色。盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。A图中出现气泡，可能是“盖片”时操作不当引起的。细胞的细胞核含有遗传物质，是遗传的信息库，图丁是人体口腔细胞，图中的标号①细胞膜、③细胞质、②细胞核被称为“遗传信息库”。
（3）显微镜下观察到的物像是一个放大的倒像观察时，玻片移动的方向和物像移动的方向相反，蒋思博想把图丁中的A细胞移到视野中央，可向左上方 （方向）移动标本。调暗视野用小光圈平面镜。
（4）霏霏观察到图乙时，使用的是目镜5×、物镜10×，如果想使观察到的细胞更少、更大，应选择的物镜是15×，此时需转动图丙显微镜中转换器所示结构即可完成。为了使观察到的物像更加清晰，还要微调细准焦螺旋所示结构。
（5）绘图时应该注意：①图形大小、位置要适当；②较暗的部分用细点表示；③标注名称时，一般在图的右侧引出水平指示线；④一般在图的下方写出所画结构的名称。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】下图甲表示的是植物体内某些生理活动过程，图乙是该植物叶片中叶肉细胞的结构图，图丙、丁、戊、己分别是绿色植物的果实、种子、植株、花的示意图。 请据图分析，并按要求回答下列相关问题：（注：[   ]内填相关图的标号）

   

（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是_________________。

（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的 ________进出植物体的。

（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中的过程[    ]________所释放的能量；这一过程发生在图乙的[    ]________中。

（4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体以及用于维持生理活动，其余绝大部分水分都通过图甲中的过程[    ]________散失掉了。

（5）植物间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[    ]________的效率。

（6）图丙中的②是由图己中的[    ]________ 发育来的。

（7）黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要是由图丁中的[    ]________发育来的。

（8）图戊中的①是由图丁中的[    ]________ 发育来的。

（9）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的[    ]________。

 

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【答案】  1、2、4  气孔  A 呼吸作用  5 线粒体  B 蒸腾作用  C 光合作用  ⑥ 胚珠  ① 胚轴  ② 胚芽  ④ 子叶

【解析】（1）由图乙可知：1细胞壁、2液泡、3细胞核、4叶绿体、5线粒体；植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．即乙特有的结构是：1、2、4。
（2）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量，都是通过呼吸作用实现的，由图甲可知A过程吸收氧气释放二氧化碳，是呼吸作用过程，呼吸作用的场所是细胞的线粒体。
（4）植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，所以植物体从土壤中吸收的水分，只有很少一部分参与了生理活动，其余绝大部分水分以水蒸气的状态散失到大气中，即图甲中的B过程。
（5）合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。图甲中的C过程，吸收二氧化碳释放氧气，表示光合作用。
（6）图丙中的②是种子，是由胚珠发育而来的，即图己中的⑥。
（7）黄豆芽和绿豆芽的食用部分，主要是胚轴伸长形成的，即图丁中的①胚轴。
（8）胚的结构包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，胚芽发育成茎和叶，所以图戊中的①叶，是由图丁中的②胚芽发育而来的。
（9）大豆是双子叶植物，其营养物质主要储存在子叶里，所以大豆油主要来自于图丁中的④子叶。