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上海版八级下册生命科学 5.3生态平衡的稳定性 练习题

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在天然的草原生态系统中, 狼由于某种疾病而大量死亡, 在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是 (        )

          A                     B                    C                      D


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关生态系统自动调节能力的叙述中不正确的是(  )

A. 生态系统中的个体年龄越老自动调节的能力越小

B. 生态系统的营养结构越简单自动调节的能力越小

C. 生态系统的成分越复杂自动调节的能力越大

D. 生态系统的自动调节能力总有一定限度


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】蝗虫在麦田里大量繁殖,造成小麦严重减产,引起了该农田系统生态平衡失调。其原因可能是(       )

A. 青蛙被大量捕捉,破坏了食物链    B. 大量清除杂草

C. 大量捕杀田鼠    D. 大量捕杀黄鼬


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,下图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在“草→昆虫→鸟→蛇→鹰”的食物链中,若蛇被大量捕捉,则昆虫和鹰的数量会(  )

A. 增加、减少

B. 减少、增加

C. 减少、减少

D. 增加、增加


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】一池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏,停止排放污染物后,由于自身的净化作用,逐步恢复原状,这是由于生态系统具有(  )

A. 污染能力

B. 抗干扰能力

C. 自我调节能力

D. 抵抗力


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】要提高一个生态系统维持平衡的能力,最有效的方法是(  )

A. 减少分解者数量

B. 减少最高消费者数量

C. 改变非生物因素

D. 增加食物链中各种生物的种类


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列生态系统中,自我调节能力最强的可能是(  )

A. 原始森林

B. 人工针叶林

C. 农田生态系统

D. 城市生态系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在生态系统中,随着环境的变化,各种生物的数量也在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这是因为(  )

A. 动物与植物之间相互制约

B. 生产者总是数量最多的

C. 生态系统具有一定的自动调节能力

D. 有人类的控制


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下面的措施中,哪一种对保持生态环境最有利?(  )

A. 在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯

B. 在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫

C. 把大片沼泽地开垦为农田

D. 把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让那些有毒藻类死亡


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】实现农业可持续发展的有效途径是( )

A. 植树种草    B. 建立自然保护区    C. 退耕还林还草    D. 发展生态农业


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】保护环境已成为全人类的一项共同任务,在这一行动中,我们一方面要保护好_____,一方面要防治_____。


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】生态系统中各种生物的_____和所占的_____是相对稳定的.


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】近年来,由于全球温室效应,导致一些地区频发自然灾害,于是国家和政府倡导人们“低碳减排,绿色生活”实现一种循环、节约、可持续的低碳发展之路,已经成为我们的共识.请你联系生活实际,谈一谈不符合“低碳”的生活方式有哪些?


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】仔细阅读下文,并根据文章的内容分析作答:

人类活动需要消耗大量能量,由此释放出大量的二氧化碳.科学家发现,近200年来空气中的二氧化碳含量已经上升30%.经分析推测,各类极端气候都与此有关.基如此,一股“节能减排,低碳生活”的风潮在我国许多城市悄然掀起.“低碳生活”是指一种“低能量、低消耗、低开支”的生活方式,目的是尽量减少二氧化碳的排放量,从而减轻大气层的“温室效应”(全球气候变暖,部分冰川熔化,海平面上升;气候反常).低碳生活是每个公民应尽的责任和义务.从我做起,从现在做起,于每一生活细节中做好节约能源,节约资源,和资源回收三方面的工作.

(1)提倡“低碳生活”对保护环境有哪些重要意义?(答两点)①________ ;②________ .

(2)作为一个学生,可以从哪些方面去实践“低碳生活”?(答两点)①________ ;②________ .

(3)为倡导“节能减排,低碳生活”的生活方式拟一句口号:________ .


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】请举例说明,为什么说生物圈是人类和其他生物的共同家园?


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】小明想设计一个实验方案来证明细菌对植物遗体的分解作用.实验主材料为落叶,请你对小明作一些指导,一起完成该探究实验:

(1)实验前,必须先将_____树(选“相同”或“不同”)的落叶_____(选“均等”或“不均等”)分成甲乙两组.然后将甲、乙两组树叶都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.实验过程中要滴加蒸馏水,目的是_____(选填“使树叶保持新鲜”或“满足细菌生长、繁殖的需要”).

(2)实验结果预测:经过一些日子后,甲组树叶无腐烂现象,乙组树叶有腐烂现象,可说明_____.

(3)实验过程中是否可以不对甲乙两组进行灭菌处理_____.(选“可以”或“不可以”).

(4)当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时,你应该_____.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】在一个草原生态系统中,狼、草和兔子的数量关系如图所示,请回答:

(1)A代表的生物是_____,有害物质积累最多的生物是_____。

(2)冬天草减少,兔子和狼的数量变化将是_____;春天雨量充沛,草类增多,此时兔子和狼的数量变化将是_____,在一般情况下,三种生物的数量总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫_____。

(3)由于大量捕杀狼,导致狼在草原中灭绝,此时草原中的兔将会(____)

A.增多    B.减少    C.先减少,后增多    D.先增多,后减少


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