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苏教版中考一轮复习:第1-3单元同步练习生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】王大爷家今年粮食大丰收,你认为贮藏粮食的最佳环境条件应该是 (  )

A. 高温、潮湿    B. 低温、潮湿

C. 低温、干燥    D. 高温、干燥

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如下图为青州蜜桃切面图,图中所示结构B是由哪个结构发育而来的 (  )

A. 胚珠    B. 珠被

C. 受精卵    D. 子房壁

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】观赏油菜花时,你想到花与种子的关系吗?花的结构中发育成种子的是(  )

A. 柱头    B. 花柱    C. 胚珠    D. 花药

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列人们食用的农产品中属于果实的是 (  )

①绿豆  

②小麦 

③玉米 

④黄瓜 

⑤葡萄

⑥花生仁 

⑦芝麻 

⑧西瓜

A. ①②③④⑥    B. ②③④⑤⑧

C. ④⑤⑥⑦⑧    D. ①⑥⑦

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是 (  )

A. 子叶 胚芽    B. 子叶 胚根

C. 胚乳 胚根    D. 胚乳 胚芽

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列叙述中错误的是 (  )

A. 森林为人类提供了取之不尽、用之不竭的木材原料

B. 森林优化了我们的居住环境

C. 森林是野生动物栖息的家园

D. 森林稳定了地球上的氧循环和水循环

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】大豆种子的形成和萌发过程如下图所示,下面的有关说法不正确的是

A. 受精卵中储存着遗传物质    B. 种子的营养成分主要存在于①

C. 种子中最重要的结构是胚    D. ②过程必需在适宜温度下完成

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是 (  )

①带土移栽

②去掉部分叶片移栽

③在烈日炎炎的中午移栽

④选择阴天或傍晚

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】切开熟透的西瓜时,有浅红色的汁液流出来,这些汁液主要来自(    )

A.细胞壁           B.细胞膜           C.细胞核           D.液泡

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】通过探究可以发现,绿豆种子萌发不可缺少的外部条件是

①适量的水分 ② 适宜的温度 ③ 充足的空气 ④ 明媚的阳光  ⑤ 肥沃的土壤

A.①②③     B.②③④     C.①②⑤    D.②③⑤

 


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答:

(1)切取洋葱鳞片叶时常有刺鼻物喷出,这些刺鼻物来自细胞结构中的____;洋葱表皮取自鳞片叶表层,属于生物体结构层次中的_________________。

(2)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:[③]→[④]→[]→[]。

(3)要将图二的甲转换成乙,应转动_____,换用____(选填“低倍”或“高倍”)物镜观察。

(4)视野中细胞内近似球形的结构是_____,该结构中储存着控制细胞生命活动的____物质。

 


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】下列示意图中,图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构图,请回答:

(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是____(用数字表示)。

(2)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的____进出植物体的。

(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]____所释放的能量。

(4)植物体从土壤中吸收的水分,只有约1%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过过程[ ]____散失掉了。

(5)植物间作套种、合理密植是为了提高过程[ ]_______的效率;这一过程发生在图乙的[ ]______中。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】仔细观察图示,分析回答问题:

(1)图中所表示的生物结构层次中,按照构成人体的结构层次排序,正确的排列顺序是:_________________________________。

(2)A中的各细胞的形态____,____和____相同。

(3)人体的肾脏和图中的____属于同一个结构层次。

(4)图中C所表示的系统由哪些器官组成?__________。

 


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】无土栽培是利用营养液栽培植物的一门技术,营养液中含有作物生长所需的无机盐。

式①:

式②:

(1)式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动。一般要求无土栽培温室棚内,晚上的温度低些,目的是____(选填“减弱”或“增强”)式②表示的生理活动。式①中的a是_____。

(2)无土栽培的植物是通过___(填器官名称)吸收无机盐的。

(3)选择两株生长状况相似,叶片数量不同的同种植株,分别放入烧杯中,烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液,将烧杯置于已调节平衡的天平上,如图甲所示,移动游码,使指针指在分度盘中央,同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间,再放回原天平托盘上,天平的指针将会向___(选填“左”或“右”)偏转。

(4)若图乙温室中只有绿色植物,在不通入二氧化碳的情况下,每天只在6:00~18:00感受日光照射,请在图丙的坐标上,用笔画出6:00~24:00该温室内二氧化碳浓度的大致变化曲线(0:00~6:00的曲线已经给出)。                ___

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答:

(1)a、b表示植物的生理活动:a是_____________,b是__________。

(2)A、B表示两种物质:A是____________________,B是_________。

(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了____,而且提供了呼吸作用需要的_____,同时减少了大气中____的含量,维持了生物圈中的

____平衡。

(4)b作用的意义是释放______,为植物的生命活动提供_______。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究,实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题:

实验组

温度

(℃)

湿度

空气

种子数

(粒)

发芽率(%)

A

26

潮湿

充足

50

96

B

5

潮湿

充足

50

2

C

26

干燥

充足

5

0

D

 

 

 

 

-

 

(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改:_______________________________________________________________。

(2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,应用_____组进行对照实验。

(3)用A、B两组进行对照时,所探究的问题是:______________。

(4)若探究空气对种子萌发的影响,需增设一组实验D,请完善这组实验:___________________________________。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如下图为植物的几种主要组织,请分析回答问题:

(1)我们吃橘子时,剖开橘皮看见的筋络,能够输导______和_______,属于[ ]____。

(2)叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[ ]_______。

(3)[ ]_____具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的_________。

 


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