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安徽省合肥市庐江县八级上学期期末考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快,下列哪项叙述是正确的?(    )

A. 体壁肌肉发达    B. 纸面粗糙利于刚毛固定作用

C. 身体分节是它能运动的主要原因    D. 肌肉收缩促使它运动


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2016年10月17日,6只由中国科学家培育的蚕宝宝随神州11号载人飞船升上太空,进行太空生长实验。蚕在生长发育过程中有蜕皮现象,它们蜕掉的是

A. 贝壳    B. 外骨骼    C. 鳞片    D. 皮肤

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】家鸽的气体交换的场所是(  )

A.气囊   B.肺    C.肺和气囊   D.气管


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】哺乳动物与人类生活息息相关,下列观点不正确的是(    )

A. 为人类提供肉、奶等食品

B. 人类的部分衣着原料来自哺乳动物

C. 所有贵重药材都来自哺乳动物

D. 有些哺乳动物可供观赏


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列动物的运动方式中,其运动方式属于爬行的是(  )

A. A    B. B    C. C    D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】(2015·临沂)关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是

A、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

B、绿色植物能维持生物圈中的碳一氧平衡

C、植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,减少降水

D、绿色植物在保持水上,防风固沙、调节气候等方面起重要作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于社会行为的是(    )

A. 两只狗为争抢一块骨头而打架    B. 一支威猛的头羊领导着羊群

C. 一条蛇在追捕一只田鼠    D. 美国红雀给雏鸟喂食


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是(  )

A. 维持生态平衡    B. 帮助植物传粉    C. 促进生态系统的水循环    D. 帮助植物传播种子


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图所示的四种生物,细胞结构不同于其他三种的是(    )

A.     B.     C.     D.


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物分类中最基本的单位是(  )

A. 界    B. 属    C. 门    D. 种


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物物种多样性的基础是(    )

A. 遗传多样性    B. 生态系统的多样性    C. 数量多样性    D. 生活环境多样性


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列属于我国特有的珍稀动物的是

  A.白鳍豚      B.长颈鹿    C.黑猩猩    D.家鸽


题型:连线题 ※难度:一般

【题目】把致病菌与其引起的疾病对应

A. 痢疾杆菌      a. 玉米瘤黑粉病

B. 链球菌        b. 扁桃体炎

C. 霉菌          c. 细菌性痢疾

D. 结核杆菌      d. 肺结核

A___________B___________C__________D__________


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图分别为屈肘动作示意图和关节示意图,请据图回答问题:

(1)脊椎动物的运动系统主要是由__________、__________和__________组成。

(2)小刚希望通过举哑铃来锻炼上臂肌肉,当他屈肘(如图一所示)将哑铃举向胸前,此时肱二头肌处于_________(填“收缩”或“舒张”)状态。

(3)做屈肘动作时还需要有关节的参与。图二关节示意图中,[ ③ ] ________内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,使得关节活动灵活;剧烈运动时,用力过猛可能造成脱臼,脱臼是指关节头从[____] _________里滑脱出来。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图示五种常见动物,请回答问题:

(1)A身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有________,有保护和防止体内水分蒸发的作用。   

(2)B生活在水中,用鳃呼吸,C水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.B和C在结构上的共同特点之一是:用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的________。   

(3)E与D相比,它在生殖发育方面的特点是胎生和________。   

(4)依据动物________,可将B、C、D、E归为一类。除这种归类方法外,你还可以依据体温是否恒定,将图中五种动物中________归为恒温动物。


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