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人教版八级上册生物:5.2动物的运动和行为同步测试

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于关节的说法中,错误的是(   )

A. 所有的动物都有关节    B. 关节使哺乳动物的运动灵活自如

C. 关节头.关节窝表面覆盖着关节软骨    D. 关节囊能增加关节的牢固性

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列现象中不属于信息交流的是(   )

A. 母鸡咯咯的召唤小鸡

B. 蜜蜂的各种舞蹈

C. 蚊子飞行发出嗡嗡声

D. 昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列动物行为中,不属于学习行为的是    (   )

A. 大山雀喝牛奶    B. 蚯蚓走迷宫

C. 菜青虫的取食行为    D. 鹦鹉说:"你好!"

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】当我们的肱二头肌和肱三头肌分别处于收缩和舒张状态时,表现出来的动作是       。

A. 屈膝    B. 伸膝    C. 屈肘    D. 伸肘

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物防治的优点是

A. 见效快    B. 不会造成环境污染    C. 专一性强    D. 控制害虫持久

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】人曲肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是

A. 关节    B. 骨    C. 骨骼肌    D. 骨骼

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】动物具有“学习”能力,这利于

A. 找到食物    B. 逃避敌害

C. 找到配偶    D. 适应复杂的生活环境

 


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究。

(2)    猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。

猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关;

猜想二:——————————————————。

(2)试验步骤:

猜想
 

试验原理
 

试验步骤及操作
 

需要记录的数据
 

猜想一
 

比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因
 

用相同颜色,大小相同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上
 

在单位时间内飞向大.小不同的纸花的蜜蜂数
 

猜想二
 


 


 

 

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】右图是关节模式图,请根据图回答问题:

(1)关节内的滑液存在于[ ]     中,对关节起润滑作用。

(2)关节面上覆盖着一层光滑的[ ]         ,可以减轻摩擦和震动。

(3)图中[ ]      的外面有一些坚韧的韧带,对关节起加固作用。

(4)体育锻炼,能使关节的[ ]        和      增厚,并提高伸展性,从而增加关节的牢固性,柔韧性和灵活性。

(5)患关节炎时,关节的[ ]     内可能有脓液进入,引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】根据图A和图B回答问题。

     

(1)图B示__________动作,图A示__________动作。

(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是_______[2]是__________。

(3)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是_______和_________。

(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在________的支配下。

(5)当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是(___)

A.都收缩  B.都舒张  C.前者收缩,后者舒张  D.前者舒张,后者收缩

 


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