江西省宜春市高安市中考生物三模试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关生物生殖和发育的说法，正确的是（　　）
A.睾丸是男性的主要生殖器官，也是男性的内分泌腺
B.嫁接、植物组织，培养试管婴儿和克隆羊均属于无性生殖
C.螳螂的发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个时期
D.雌青蛙产在水中的卵是受精卵

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】A
【解析】解：A、睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，正确．
B、嫁接、植物的组织培养、没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，错误．
C、螳螂的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，错误．
D、雌青蛙产在水中的卵不是受精卵，错误．
故选：A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于生态系统的叙述中，不正确的是（　　）
A.影响生物的生态因素包括非生物因素和生物因素
B.草原上所有的生物共同组成草原生态系统
C.麦田中的小麦和杂草之间是竞争关系
D.生态系统的主要功能是物质循环和能量流动

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B
【解析】解：A、生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间、生物与生物之间相互影响、相互制约，A正确；
B、草原上所有的生物只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误；
C、麦田里的小麦和杂草，共同争夺阳光、养料和生存空间等，所以小麦和杂草之间是竞争关系，C正确；
D、生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道．D正确．
故选：B．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用生态系统概述的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关遗传和变异的叙述错误的是（　　）
A.每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因
B.父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂
C.从理论上讲，生男生女的可能性各是50%
D.凡是外界环境引起的变异都不可遗传

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】D
【解析】解：A、每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因，A正确；
B、父母都是有耳垂的，但是如果控制父母耳垂的这对基因是杂合的，即一个是显性基因、一个是隐性基因时，其子女中就有出现无耳垂的可能．因此父母都是有耳垂，生下的子女不一定都有耳垂．故B正确；
C、人的性别遗传过程如图：

从图解中看出，生男生女的可能性各为50%．因此生男生女机会相等，故C正确；
D、如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变，从而导致生物出现变异，如核辐射等，这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代．故D错误．
故选：D．
【考点精析】通过灵活运用生物的性状与相对性状的概念，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列叙述中，属于生物共同特征的是（　　）
A.都是由细胞构成
B.都具有神经系统
C.都能进行光合作用
D.都能生长和发育

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】D
【解析】解：A、病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物．A不符合题意；
B、植物没有神经系统，B不符合题意；
C、动物不能进行光合作用；C不符合题意；
D、生物都能生长和发育，属于生物的特征，D符合题意．
故选：D．
【考点精析】掌握生物的特征是解答本题的根本，需要知道生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是某生物细胞中基因位于染色体上的示意图．下列对该图的叙述中，正确的是（　　）

A.若M来自母方，则N一定来自父方
B.此细胞是一个体细胞或受精卵
C.此细胞是一个生殖细胞
D.M和N控制着生物的相对性状

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B
【解析】解：A、图中的M、N分别位于两条染色体上，表示两个不同的显性基因，不是成对基因，故A错误；
BC、生物体细胞中的染色体是成对存在的．在形成生殖细胞的过程中，进行一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体要两两分开，基因也随着分开．分别进入两个子细胞中，即生殖细胞中的基因是成单存在的，因此此细胞是一个体细胞或受精卵，而不是一个生殖细胞，B正确，C错误；
D、图示中的M和m、N和n是代表染色体上不同的基因，基因控制性状，M、N分别表示两个显性基因，而不是表示两个相对性状，D错误．
故选：B．
【考点精析】掌握基因与性状遗传是解答本题的根本，需要知道相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】豌豆的高茎由显性基因（D）控制，矮茎由隐性基因（d）控制，为了探究豌豆株高的遗传，某生物兴趣小组进行了如下遗传实验．分析并回答问题：

组别	亲代		子代
	父本	母本	高茎	矮茎
甲	矮茎	矮茎	0	200
乙	高茎	矮茎	280	0
丙	甲组子代	乙组子代	？	？

（1）甲组中，矮茎豌豆的子代全部为矮茎，这体现了生物的   现象．
（2）根据表中   组数据可以判断，豌豆植株的高茎是显性性状．
（3）丙组子代植株中，高茎豌豆的基因组成是    ， 所占的比例是    ．
（4）已知豌豆体细胞中染色体数目为7对，则其卵细胞中染色体数目为    ．

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】
（1）遗传
（2）乙
（3）Dd；50%
（4）7条
【解析】解：（1）“甲组中，矮茎豌豆的子代全部为矮茎”，体现了亲子代之间在性状上的相似性，因此这体现了生物的遗传现象．（2）表格中乙组，父本高茎、母本矮茎，子代全是高茎，表明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状．因此根据表中乙组数据可以判断，“豌豆植株的高茎是显性性状”，遗传图解如图1：
．（3）甲组的遗传图解如图2：
，从图2看出甲组子代的基因组成是dd，从图1看出乙组子代的基因组成是Dd，他们作为亲代的遗传图解如图3：
，从图3看出，丙组子代植株中，高茎豌豆的基因组成是Dd，所占的比例是50%．（4）生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，因此“已知豌豆体细胞中染色体数目为7对”，则其卵细胞中染色体数目为7条．
所以答案是：（1）遗传；（2）乙；（3）Dd；50%；（4）7条
【考点精析】通过灵活运用生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式；相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd即可以解答此题．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是叶片结构示意图，据图回答（示例：[1]上表皮）：

（1）叶片由表皮、[2]   、叶脉三部分组成．
（2）植物进行光合作用的场所是细胞内的   ；产生的有机物通过叶脉中的   （填结构）运输到其他器官，除自身利用外，还能为其他生物提供营养物质．
（3）植物通过根吸收的水分，主要以水蒸气的形式从叶的[5]   散失到大气中，参与生物圈的水循环．
（4）植物通过光合作用储存在有机物中的能量，要用于自身其他生命活动，需要通过   作用才能释放出来．

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】
（1）叶肉
（2）叶绿体；筛管
（3）气孔
（4）呼吸
【解析】解：（1）植物的叶片由1、3表片，2叶肉，4叶脉三部分组成．（2）叶绿体是植物进行光合作用的场所，产生的有机物通过筛管运输到其他器官，除供自身利用外，还为生物圈中的其他生物提供了食物来源．（3）在表皮上分布的5气孔，由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．（4）植物通过光合作用储存在有机物中的能量，需通过呼吸作用，分解有机物，释放出能量，供生命活动需要．
所以答案是：（1）叶肉；（2）叶绿体；筛管；（3）气孔；（4）呼吸．