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甘肃省陇西县南安中学八级上学期期末教学质量检测生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】关于腔肠动物,下列哪一项的叙述是正确的(  )

A. 珊瑚虫、海葵、涡虫是腔肠动物

B. 腔肠动物一般是脊椎动物

C. 腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出

D. 都是生活在海水中


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂,并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”.蚯蚓能用来净化环境的主要原因是

A. 能在湿润土壤的深层生活

B. 身体柔软,能在垃圾中钻洞

C. 身体分节,运动灵活自如

D. 以枯叶、垃圾等中的有机物为食物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图,有关叙述不正确的是(  )

A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上

B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成

C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动

D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是(  )

A. 培养基在接种前必须进行高温灭菌处理

B. 将培养皿暴露在空气中5-10分钟,这属于接种过程

C. 用无菌棉棒擦拭手心后为了方便涂抹要把培养皿的盖完全打开

D. 实验中留一个培养皿不做任何处理,是为了做对照


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】与菠菜叶肉细胞相比,细菌细胞缺少的结构是(  )

①细胞壁   ②细胞膜    ③细胞质     ④成形的细胞核   ⑤叶绿体

A. ①②    B. ②⑤    C. ③④    D. ④⑤


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列食品保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是

A. 新鲜蔬菜放入冰箱内冷藏保鲜,减缓微生物繁殖速度

B. 干燥处理木耳除去水分,抑制微生物的繁殖

C. 低温冷冻肉食,抑制细菌、真菌的生长和繁殖

D. 气调包装薯片,破坏需氧菌类的生存环境


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关病毒的叙述,错误的是(    )

A. 病毒很小,要用电子显微镜才能观察到

B. 噬菌体是指寄生在细菌细胞内的病毒

C. 病毒形态多种多样,无细胞结构,且比细胞小得多

D. 病毒会引起人和动植物的多种疾病,对人类只有害处


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位,某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表,由此可知,与其他3种动物的亲缘关系最远的是(  )

 目

 属

 种

 俗名

 食肉目

 猫科

 猞猁属

 山猫

 山猫

 食肉目

 猫科

 猞猁属

 美洲野猫

 美洲野猫

 食肉目

 熊科

 大熊猫属

 大熊猫

 大熊猫

 食肉目

 猫科

 豹属

 美洲狮

 美洲狮

 

 

A. 山猫    B. 美洲狮    C. 大熊猫    D. 美洲野猫


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生物多样性的说法,错误的是(     )

A. 生物多样性包含基因、生物种类、生态系统三个层次

B. 我国是裸子植物最丰富的国家

C. 生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值

D. 基因多样性是生物进化的基础,它决定了生物种类的多样性


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】就地保护的主要措施是(    )

A. 建立濒危动物保护中心    B. 进行法制教育

C. 加强管理    D. 建立自然保护区


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】海豚生活在海洋中,颈部不明显,具鳍,体表光滑无毛。但它是哺乳动物,而不是鱼类的主要原因是

A. 用肺呼吸,体温恒定    B. 心脏分四腔,两条血液循环路线

C. 神经系统发达    D. 体腔内有膈,胎生、哺乳


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列一组均属于学习行为的是(  )

A. 孔雀开屏、蜘蛛结网    B. 蜜蜂筑巢、老马识途

C. 小狗算术、海豚顶球    D. 狮子捕食、乌贼喷墨


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】幽门螺杆菌是导致胃溃疡的元凶之一。下列关于这种细菌的描述,不正确的是

A. 它能将无机物合成有机物,储存能量    B. 它没有成形的细胞核

C. 它是单细胞生物,个体微小    D. 它分裂的速度很快,主要靠分裂方式繁殖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”,今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”.下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是(  )

A. 生物多样性就是指生物种类的多样性

B. 动物园中培育大熊猫属于就地保护

C. 生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因

D. 建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】黄河三角洲湿地是国家级自然保护区,有植物393种,其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种,鸟类有265种.这主要体现了(  )

A. 生态系统的多样性    B. 生活环境的多样性

C. 物种的多样性    D. 遗传的多样性


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是同学们非常熟悉的五类动物,它们与我们人类的生活密切相关,有些是我们人类的好朋友。请根据已有的知识和生活常识回答下列问题。

(1)A类生物终生生活在______________。

(2)B虽然也在水中生活,但它与A类不同,理由是____________________________。

(3)真正的陆生脊椎动物开始于_______类。(填字母)

(4)生殖过程发生在水中的是__________。

(5)E与D都能飞行,但E与D________(填“是”或“不是”)同一类群的生物。E属于___________动物,理由是____________________________。

(6)这五类动物的共同特征是_______________,统称为_________动物。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】在日常生活中,我们会发现埋入土壤中的动物遗体一段时间后就会消失了,这是什么原因引起的呢?某校兴趣小组的同学们想通过实验来探究是不是土壤中的细菌、真菌使动物遗体分解消失,请你帮助他们共同完成探究。

材料用具:大玻璃缸、死鱼、土壤、蒸馏水、塑料薄膜等。

(1)提出问题:动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关吗?

(2)作出假设:________________________________________________________________。

(3)制订计划:

①取两个相同的大玻璃缸,编号为甲、乙,用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口,并进行______后待用;

②取两份相同的土壤,一份______后放入甲玻璃缸中,另一份不作处理放入乙玻璃缸中;

③取两条等大的死鱼,______后分别埋入甲、乙两玻璃缸的土壤中;

④分别向甲、乙两玻璃缸中洒入适量的______,使土壤变得潮湿,扎紧塑料薄膜;

⑤将甲、乙两玻璃缸同时放到______的地方,一段时间后,翻开甲、乙两玻璃缸中的土壤,观察并记录现象。

(4)实验现象:甲玻璃缸中的死鱼________,乙玻璃缸中的死鱼________。

(5)结论:土壤中的腐生细菌和真菌是导致动物遗体分解消失的原因。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】根据关节图回答下列有关关节的问题:

(1)图中的④是_________,主要由_________组织构成的,把两骨牢固地联系在一起。

(2)①_________和③_________表面覆盖有一层光滑的②_________,可以增加关节运动时的灵活性,并可减缓摩擦。

(3)⑤是_________,内有滑液,可使关节运动灵活。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。

(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:________,除了这个原因外,生物多样性面临威胁的原因还有________(至少写一点)。

(2)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法________。(填“不可取”、“可取”),这是因为___________________________________。


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