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广西贺州市中考生物试卷

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题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列选项中,属于生物的是(  )
A.机器人
B.钟乳石
C.珊瑚
D.小树


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】动植物种类繁多,在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用,有“绿色水库”之称的生态系统是(  )
A.森林生态系统
B.湿地生态系统
C.海洋生态系统
D.淡水生态系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中的细胞数目最少的是:(  )

显微镜序号

目镜

物镜

A

15×

25×

B

10×

40×

C

15×

20×

D

45×


A.A
B.B
C.C
D.D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】动物细胞分裂时,最后形成的结构是(  )
A.细胞质
B.细胞膜
C.细胞核
D.细胞壁


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如果用如图表示各概念间的关系,下表选项中与如图相符的是:(  )

选项

1

2

3

4

A

生物圈

生态系统

绿色植物

生产者

B

系统

器官

组织

细胞

C

哺乳动物

鸟类

爬行类

两栖类

D

被子植物

裸子植物

双子叶植物

单子叶植物


A.A
B.B
C.C
D.D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列生物中不属于单细胞生物的是(  )
A.草履虫
B.衣藻
C.变形虫
D.水绵


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是桃花的结构模式图,下列有关说法不正确的是(  )

A.花的雌蕊由①②构成
B.④是雄蕊,它包括花药和花丝两部分
C.花药里的花粉成熟后散发出来落到①上,花受粉后整个③发育成果实
D.③内的胚珠发育成种子,它最主要的结构是胚


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】水分进入植物体以后的运输途径是(  )
A.在导管和筛管中,沿着叶→茎→根的方向运输
B.在筛管中,沿着叶→茎→根的方向运输
C.在导管中,沿着根→茎→叶的方向运输
D.在导管和筛管中,沿着根→茎→叶的方向运输


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】俗话说,“女大十八变,越变越好看”,与这种变化有关的主要器官是(  )
A.输卵管
B.子宫
C.阴道
D.卵巢


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】青春期是人的“黄金时期”.进入青春期后,生理和心理都会发生很大变化,下列关于青春期的说法正确的是(  )
A.男孩往往比女孩更早进入青春期
B.身高突增和身体发胖是青春期显著的特点
C.女孩的月经和男孩的遗精都是正常现象
D.自行处理心理矛盾,绝不打扰他人


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其它生命体征的病人,该类患者一般没有受到损伤的部位是(  )
A.脊髓
B.大脑
C.小脑
D.脑干


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列不属于条件反射的是(  )
A.老马识途
B.红灯停,绿灯行
C.惊弓之鸟
D.公鸡报晓


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小明性格内向,上课时老师叫他回答问题,他面红耳赤、心跳加快、血压上升.在这个变化过程中起调节作用的是(  )
A.神经调节和激素调节
B.神经调节和血液调节
C.只有激素调节
D.血液调节


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】以下是某同学对动物的先天性行为和学习行为的认识,其中不正确的是(  )
A.人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的
B.从行为获得的途径来看,动物的行为可以分为先天性行为和学习行为
C.动物越高等,学习能力越强,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少
D.在学习条件相同的情况下,同种动物的学习能力是相同的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列动物的行为中,同种个体之间能起到交流信息作用是(  )
①雌蛾释放性外激素 ②蜜蜂跳圆形舞 ③蚂蚁相互碰触角
④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤蚊子叮咬人 ⑥狗一路走一路撒尿.
A.①②③⑤
B.②④⑤⑥
C.①③⑤⑥
D.①②③⑥


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列例子中,没有运用仿生学原理的是(  )
A.模仿人脑的功能﹣﹣智能化的电脑和机器人
B.模仿萤火虫的发光原理﹣﹣冷光灯
C.模仿鸟类的飞翔﹣﹣飞机
D.模仿青蛙的游泳状态﹣﹣蛙泳姿势


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物种类的多样性实质是(  )
A.栖息地的多样性
B.生态系统的多样性
C.基因的多样性
D.生物形态的多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如果你在自然保护区内遇到一只受伤而又无法飞行的丹顶鹤时,最好的做法是(  )
A.立即把它放归大自然
B.把它带回家养着观赏
C.把它抓回去卖掉
D.给它治疗,伤好后放归大自然


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小华在贺州灵峰广场看到一株菊花开着多种颜色的花朵,这主要是采用下列哪项技术(  )
A.组织培养
B.扦插
C.压条
D.嫁接


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在青蛙的繁殖季节,雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是(  )
A.表示友好
B.使产在水中的卵受精
C.孵卵
D.确定“配偶”


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于基因的叙述中,正确的是(  )
A.每对染色体上只有一对基因
B.在生殖细胞中基因是成对存在的
C.每个DNA分子上含有许多个基因
D.每个DNA分子上只有一个基因


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小强是一个正常的男孩子,他的体细胞及精子中染色体组成分别是(  )
A.44条+XX和X
B.22条+XY和X
C.44条+XY和22条+Y
D.44条+XY和22条+X、22条+Y


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生物变异的叙述,正确的是(  )
A.变异都是由环境所引起的
B.变异都可遗传
C.变异对生物的生存都是有利的
D.可遗传变异都是由于遗传物质的改变而引起的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我们平时食用的大米和花生油,主要分别来自水稻种子和花生种子的(  )
A.子叶和胚乳
B.胚乳和胚乳
C.胚乳和子叶
D.子叶和子叶


题型:填空题 ※难度:困难

【题目】具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织.
(1)成员之间有明确的    .
(2)有的群体中还形成    .
(3)   、   (举二例)是营群体生活的动物,它们具有一系列的社会行为.


题型:填空题 ※难度:困难

【题目】如图是某生态系统的食物网简图.请据图回答有磁问题:

(1)该食物网由   条食物链组成,写出其中最长的一条食物链    .
(2)若要构成一个生态系统,图中还缺少非生物部分和    .


题型:填空题 ※难度:困难

【题目】如图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图,请据图回答有关问题:

(1)在白天光照条件下,C进行的是    .
(2)根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自于叶片的    .
(3)菜农为提高大棚里蔬菜的产量,夜间适当降低大棚里的温度是为了减弱    .
(4)有机物通过   运输到植物体的各个部位.


题型:填空题 ※难度:困难

【题目】如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(注:第(1)(2)小题在横线上填相应的数字序号)

(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的    .
(2)显微镜下看到染色最深的细胞结构是    . 能控制物质进出的细胞结构是    .
(3)在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是    .


题型:填空题 ※难度:困难

【题目】如图是缩手反射的模式图,请据图回答下列问题:

(1)若图7中序号1表示感受器,请写出如下部分结构名称:2    , 3    .
(2)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是
   (用图7中的数字和箭头表示).从反射的类型看,缩手反射属于   反射(填“简单”或“复杂”).


题型:填空题 ※难度:困难

【题目】如图为嫁接步骤示意图,请据图回答问题:

(1)图中嫁接的两种方式是枝接和    .
(2)嫁接成活的关键是使接穗和砧木的   紧密结合.
(3)嫁接成活的果树,所结果实的性状跟   (填“接穗”或“砧木”)相同.


题型:实验探究题 ※难度:困难

【题目】下表是对某家庭成员一些特征的调查结果,请根据表格回答问题:

 

父亲

母亲

儿子

眼睑

双眼皮

双眼皮

单眼皮

耳垂

有耳垂

无耳垂

有耳垂


(1)父母都是双眼皮,而儿子是单眼皮,这种现象在遗传学上叫做    .
(2)若控制双眼皮基因和单眼皮基因分别为A和a,请分别写出表格中母亲双眼皮和儿子单眼皮的基因组成:   、    .
(3)   (填“能”或“不能”)根据表中父母及儿子的耳垂性状来确定有耳垂、无耳垂的显性和隐性.
(4)父母控制眼睑性状、耳垂性状的基因是以   为“桥梁”传递给后代的.


题型:实验探究题 ※难度:一般

【题目】为探究种子萌发的条件,某组同学设计了如下实验:在A、B、C、C四个培养皿内分别入上等量的棉花,在棉花的上面各入50粒豌豆种子,然后将其放在不同的条件下进行培养,数日后记录种子的萌发情况,结果如下表,请分析回答问题:

组别

A

B

C

D

场所

阳光下

阳光下

黑暗中

黑暗中

温度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

发芽率

95%

0

97%

0


(1)上表的实验设计中共包含了   组对照实验.
(2)在培养皿中放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是    .
(3)在适宜条件下,A和C组均有未萌发的种子,若从种子本身考虑,可能的原因是    .


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列选项中,属于生物的是(  )
A.机器人
B.钟乳石
C.珊瑚
D.小树


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】动植物种类繁多,在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用,有“绿色水库”之称的生态系统是(  )
A.森林生态系统
B.湿地生态系统
C.海洋生态系统
D.淡水生态系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中的细胞数目最少的是:(  )

显微镜序号

目镜

物镜

A

15×

25×

B

10×

40×

C

15×

20×

D

45×


A.A
B.B
C.C
D.D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】动物细胞分裂时,最后形成的结构是(  )
A.细胞质
B.细胞膜
C.细胞核
D.细胞壁


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如果用如图表示各概念间的关系,下表选项中与如图相符的是:(  )

选项

1

2

3

4

A

生物圈

生态系统

绿色植物

生产者

B

系统

器官

组织

细胞

C

哺乳动物

鸟类

爬行类

两栖类

D

被子植物

裸子植物

双子叶植物

单子叶植物


A.A
B.B
C.C
D.D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列生物中不属于单细胞生物的是(  )
A.草履虫
B.衣藻
C.变形虫
D.水绵


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是桃花的结构模式图,下列有关说法不正确的是(  )

A.花的雌蕊由①②构成
B.④是雄蕊,它包括花药和花丝两部分
C.花药里的花粉成熟后散发出来落到①上,花受粉后整个③发育成果实
D.③内的胚珠发育成种子,它最主要的结构是胚


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】水分进入植物体以后的运输途径是(  )
A.在导管和筛管中,沿着叶→茎→根的方向运输
B.在筛管中,沿着叶→茎→根的方向运输
C.在导管中,沿着根→茎→叶的方向运输
D.在导管和筛管中,沿着根→茎→叶的方向运输


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】俗话说,“女大十八变,越变越好看”,与这种变化有关的主要器官是(  )
A.输卵管
B.子宫
C.阴道
D.卵巢


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】青春期是人的“黄金时期”.进入青春期后,生理和心理都会发生很大变化,下列关于青春期的说法正确的是(  )
A.男孩往往比女孩更早进入青春期
B.身高突增和身体发胖是青春期显著的特点
C.女孩的月经和男孩的遗精都是正常现象
D.自行处理心理矛盾,绝不打扰他人


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其它生命体征的病人,该类患者一般没有受到损伤的部位是(  )
A.脊髓
B.大脑
C.小脑
D.脑干


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列不属于条件反射的是(  )
A.老马识途
B.红灯停,绿灯行
C.惊弓之鸟
D.公鸡报晓


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小明性格内向,上课时老师叫他回答问题,他面红耳赤、心跳加快、血压上升.在这个变化过程中起调节作用的是(  )
A.神经调节和激素调节
B.神经调节和血液调节
C.只有激素调节
D.血液调节


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】以下是某同学对动物的先天性行为和学习行为的认识,其中不正确的是(  )
A.人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的
B.从行为获得的途径来看,动物的行为可以分为先天性行为和学习行为
C.动物越高等,学习能力越强,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少
D.在学习条件相同的情况下,同种动物的学习能力是相同的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列动物的行为中,同种个体之间能起到交流信息作用是(  )
①雌蛾释放性外激素 ②蜜蜂跳圆形舞 ③蚂蚁相互碰触角
④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤蚊子叮咬人 ⑥狗一路走一路撒尿.
A.①②③⑤
B.②④⑤⑥
C.①③⑤⑥
D.①②③⑥


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列例子中,没有运用仿生学原理的是(  )
A.模仿人脑的功能﹣﹣智能化的电脑和机器人
B.模仿萤火虫的发光原理﹣﹣冷光灯
C.模仿鸟类的飞翔﹣﹣飞机
D.模仿青蛙的游泳状态﹣﹣蛙泳姿势


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生物种类的多样性实质是(  )
A.栖息地的多样性
B.生态系统的多样性
C.基因的多样性
D.生物形态的多样性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如果你在自然保护区内遇到一只受伤而又无法飞行的丹顶鹤时,最好的做法是(  )
A.立即把它放归大自然
B.把它带回家养着观赏
C.把它抓回去卖掉
D.给它治疗,伤好后放归大自然


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小华在贺州灵峰广场看到一株菊花开着多种颜色的花朵,这主要是采用下列哪项技术(  )
A.组织培养
B.扦插
C.压条
D.嫁接


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在青蛙的繁殖季节,雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是(  )
A.表示友好
B.使产在水中的卵受精
C.孵卵
D.确定“配偶”


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于基因的叙述中,正确的是(  )
A.每对染色体上只有一对基因
B.在生殖细胞中基因是成对存在的
C.每个DNA分子上含有许多个基因
D.每个DNA分子上只有一个基因


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小强是一个正常的男孩子,他的体细胞及精子中染色体组成分别是(  )
A.44条+XX和X
B.22条+XY和X
C.44条+XY和22条+Y
D.44条+XY和22条+X、22条+Y


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于生物变异的叙述,正确的是(  )
A.变异都是由环境所引起的
B.变异都可遗传
C.变异对生物的生存都是有利的
D.可遗传变异都是由于遗传物质的改变而引起的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我们平时食用的大米和花生油,主要分别来自水稻种子和花生种子的(  )
A.子叶和胚乳
B.胚乳和胚乳
C.胚乳和子叶
D.子叶和子叶


题型:填空题 ※难度:困难

【题目】具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织.
(1)成员之间有明确的    .
(2)有的群体中还形成    .
(3)   、   (举二例)是营群体生活的动物,它们具有一系列的社会行为.


题型:填空题 ※难度:困难

【题目】如图是某生态系统的食物网简图.请据图回答有磁问题:

(1)该食物网由   条食物链组成,写出其中最长的一条食物链    .
(2)若要构成一个生态系统,图中还缺少非生物部分和    .


题型:填空题 ※难度:困难

【题目】如图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图,请据图回答有关问题:

(1)在白天光照条件下,C进行的是    .
(2)根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自于叶片的    .
(3)菜农为提高大棚里蔬菜的产量,夜间适当降低大棚里的温度是为了减弱    .
(4)有机物通过   运输到植物体的各个部位.


题型:填空题 ※难度:困难

【题目】如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(注:第(1)(2)小题在横线上填相应的数字序号)

(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的    .
(2)显微镜下看到染色最深的细胞结构是    . 能控制物质进出的细胞结构是    .
(3)在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是    .


题型:填空题 ※难度:困难

【题目】如图是缩手反射的模式图,请据图回答下列问题:

(1)若图7中序号1表示感受器,请写出如下部分结构名称:2    , 3    .
(2)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是
   (用图7中的数字和箭头表示).从反射的类型看,缩手反射属于   反射(填“简单”或“复杂”).


题型:填空题 ※难度:困难

【题目】如图为嫁接步骤示意图,请据图回答问题:

(1)图中嫁接的两种方式是枝接和    .
(2)嫁接成活的关键是使接穗和砧木的   紧密结合.
(3)嫁接成活的果树,所结果实的性状跟   (填“接穗”或“砧木”)相同.


题型:实验探究题 ※难度:困难

【题目】下表是对某家庭成员一些特征的调查结果,请根据表格回答问题:

 

父亲

母亲

儿子

眼睑

双眼皮

双眼皮

单眼皮

耳垂

有耳垂

无耳垂

有耳垂


(1)父母都是双眼皮,而儿子是单眼皮,这种现象在遗传学上叫做    .
(2)若控制双眼皮基因和单眼皮基因分别为A和a,请分别写出表格中母亲双眼皮和儿子单眼皮的基因组成:   、    .
(3)   (填“能”或“不能”)根据表中父母及儿子的耳垂性状来确定有耳垂、无耳垂的显性和隐性.
(4)父母控制眼睑性状、耳垂性状的基因是以   为“桥梁”传递给后代的.


题型:实验探究题 ※难度:一般

【题目】为探究种子萌发的条件,某组同学设计了如下实验:在A、B、C、C四个培养皿内分别入上等量的棉花,在棉花的上面各入50粒豌豆种子,然后将其放在不同的条件下进行培养,数日后记录种子的萌发情况,结果如下表,请分析回答问题:

组别

A

B

C

D

场所

阳光下

阳光下

黑暗中

黑暗中

温度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

发芽率

95%

0

97%

0


(1)上表的实验设计中共包含了   组对照实验.
(2)在培养皿中放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是    .
(3)在适宜条件下,A和C组均有未萌发的种子,若从种子本身考虑,可能的原因是    .


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