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上海版八级上册生命科学 1.2人体生命活动需要的环境条件 练习题

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为影响山上桃花迟开的因素是什么( )

A. 光    B. 温度    C. 水分    D. 土壤


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各项中,哪项不是影响鲫鱼生活的生态因素? (   )

A. 河流中的水    B. 河水中的温度    C. 河岸上吃草的羔羊    D. 河流中的动物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】海拔很高的大山,其山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同,造成这种差异的主要环境因素是(  )

A. 阳光    B. 水分    C. 温度    D. 土壤


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】人吃饭,牛吃草,植物需要水肥等,说明生物(  )

A. 依赖环境    B. 影响环境    C. 相互斗争    D. 适应环境


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列主要反映非生物因素对生物影响的是(      )

A.田鼠大量繁殖使农作物减产               B.大量捕捉青蛙使农作物减产

C.杂草丛生使农作物减产                   D.旱灾使农作物大量减产

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】诗词“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”诗句描述的哪种非生物因素对桃树生活的影响

A.温度     B.空气     C.水    D.光

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】苔藓植物中的葫芦藓对空气中二氧化硫特别敏感,经过调查发现,冶炼厂区内墙角边上找不到葫芦藓,则决定葫芦藓分布范围的因素是(     )

A.生物因素        B.水         C.污染了的空气        D.温度

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物生活在一定的环境中,下列对于生物和环境的说法中正确的是

A.生物的生活环境是指生物的生存地点

B.非生物因素只有阳光、温度和水

C.生物既受环境影响,也能影响环境

D.同种生物的个体之间只有竞争关系


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】环境中影响生物形态、生理和分布的因素统称为________.其中,阳光、空气、水分、温度、湿度等这些因素,称为________因素.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为________.它又分为________和________.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某研究性学习小组为探究某些因素对生态系统稳定性的影响,制作了以下4个非密闭的生态瓶,放在一定的环境中.请根据你学过的知识回答问题.

(1)上图中四个生态瓶共探究了________ 个因素.

(2)上图中能探究光对生物影响的对照瓶最好选________ .

(3)上图中乙生态瓶比丁生态瓶中的小鱼存活时间长,是因为乙瓶中的小鱼能获得食物与________ .

(4)图中的丙与丁的变量是________ ,但不适于用来进行探究,原因是________ .


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】生物都生活在一定的环境中,受到________因素和________因素的共同作用,生物的生存的发展不仅受环境的影响,反过来也会____环境。


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象.而在天亮以后便停止了.这是什么道理?____


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】面图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物的相对数量,图三表示该生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:

(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_________。

(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是______________。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有______________能力。

(3)图二中的甲对应图一中的生物是______________,此生物与鹰的关系是___________。

鹰在此生态系统中处于________________营养级。

(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是__________,它通过生理过程[  ]__________,有效的维持了生物圈中的碳—氧平衡。


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