苏教版八级上册生物：7.19.1生态系统的组成同步测试

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某地区的农林害虫和鼠害非常严重,最可能的一个原因是　(　　)

A. 农药用量少

B. 农药施用不及时

C. 人们乱捕滥杀鸟类

D. 害虫、鼠类繁殖快

 

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【答案】C

【解析】生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中．如毁林开荒、开垦草原、围湖造田、网捕鸟类、排放工业三废、臭氧层破坏等，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不再适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害，因此会加速种类多样性和基因多样性的丧失，使生态系统中的食物链减少，因此降低了也生态系统的自动调节能力，破坏了生态平衡，故C说法正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于如图“生态系统中各生物之间关系”的叙述,正确的是　(　　)

A. ①是生产者,②③④是消费者

B. ①固定太阳能的多少将影响②③的数量

C. 图中包含的食物链是①→②→③→④

D. 图中所有生物共同构成一个生态系统

 

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【答案】B

【解析】绿色植物属于生产者，②昆虫、③食虫鸟都是动物属于消费者，④是细菌、真

菌属于分解者，A错误；在生态系统中只有绿色植物才能固定太阳能，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此①固定太阳能的多少将影响②③的数量， B正确；生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链，不包括分解者和非生物部分，因此图中包含的食物链是①→②→③，不包括④分解者，C错误；图中只有生物部分，没有非生物部分，因此图中所有的生物只能构成群落，不能构成一个生态系统，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列不属于生态系统的是　(　　)

A. 泗水泉林    B. 曲阜孔林

C. 水泊梁山    D. 济宁北湖的所有生物

 

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【答案】D

【解析】泗水泉林不仅包含了生态系统中的全部生物部分，还具备了水、空气、温度等非生物因素；因此属于生态系统，故不符合题意；曲阜孔林这个环境，也包括了孔林所有的生物，是生物与环境所形成的统一整体，符合生态系统的概念，是一个生态系统，故不符合题意；水泊梁山是由全部的生物部分以及生物生活的环境组成的具有一定结构功能的统一体，是生态系统，故不符合题意；济宁北湖的所有生物只是生物部分，没有非生物部分，不符合生态系统的概念，不是一个生态系统，符合题意。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】某内陆小岛上,水富土肥,花草树木郁郁葱葱。草丛内鼠窜、蛇行、蛙鸣,加上各种昆虫的叫声,显得生机盎然;花木中,各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍,堪称“鸟语花香”。猫头鹰是这里的不速之客,它不去吃动物尸体,却专门袭击各种小鸟、鼠和蛇等。图为岛上各种生物形成的食物网简图。

请根据短文和图示回答下列问题:

（1）在这个小岛生态系统中,生产者是_____,消费者是___________________________,分解者是_____________________________________________________。

（2）小岛上的动物死亡后,它们的尸体不会堆积如山的原因是________________________。

（3）在小岛上,草和树的作用是____________________________________________________________。

 

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【答案】  草、树  昆虫、蛙、食虫鸟、蛇、鼠、猫头鹰  细菌和真菌  被分解者分解掉了  进行光合作用,制造有机物,为其他生物提供物质和能量

【解析】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能进行光合作用，光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程，如题干中的植物；图中的牛为动物，属于消费者，消费者主要指各种动物，动物通过呼吸作用在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水，返回无机环境中，并释放能量；分解者主要指细菌、真菌，是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，在这个小岛生态系统中,生产者是草、树，消费者是昆虫、蛙、食虫鸟、蛇、鼠、猫头鹰，分解者是细菌和真菌；（2）“动植物死亡后尸体不会堆积如山”，是因为细菌、真菌所扮演的分解者能将其有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等，这些物质又被植物吸收利用；（3）在小岛上,草和树的作用是进行光合作用,制造有机物,为其他生物提供物质和能量。