海南省琼海市万泉中学八级上学期期中考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸的脊椎动物是（   ）

A. 青蛙和蟾蜍    B. 鲸和蚯蚓    C. 蜗牛和鲫鱼    D. 蛇和蝗虫

 

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【答案】A

【解析】青蛙和蟾蜍的幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“鹰击长空，鱼翔浅底。”下列关于诗中所述生物的描述，错误的是（ ）

A. 两种生物体内都有脊柱

B. 鹰用气囊完成气体交换

C. 尾鳍能控制鱼的前进方向

D. 它们都有适应各自环境的身体结构

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【答案】B

【解析】

试题“鹰击长空，鱼翔浅底。”这句诗中所述生物有鹰和鱼。鹰是鸟类，呼吸方式是双重呼吸，即呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。在此过程中，肺进行气体交换，气囊储存气体。鸟类和鱼都是脊椎动物，所以体内有脊柱；鸟类有适应环境的翼、长骨中空、胸骨发达等结构，而鱼有适应环境的鳍、鳞片等结构。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】假如让你种植食用蘑菇，你认为怎样能满足蘑菇的生长条件（　　）

①保持通风干燥   ②潮湿的环境   ③适宜的温度    ④丰富的有机物

A. ①③④    B. ②③④    C. ③④    D. ②④

 

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【答案】B

【解析】试题分析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．

解：由分析知道：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．因此种植食用蘑菇需要②潮湿的环境、③一定的温度、④丰富的有机物．

故选：B

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列动物中属于无脊椎动物的是（   ）

A. 黑猩猩    B. 马    C. 蚯蚓    D. 大山雀

 

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【答案】C

【解析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如黑猩猩、马、大山雀等。无脊椎动物的体内没有脊柱，如蚯蚓等。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】有关下列动物的说法，错误的是（  ）

A. 蛔虫依靠刚毛辅助运动    B. 鱼运动的主要方式是游泳

C. 蝗虫在发育过程中具有蜕皮现象    D. 兔子是恒温动物

 

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【答案】A

【解析】蚯蚓依靠刚毛辅助运动，A错误；鱼生活在水中，运动的主要方式是游泳，B正确；蝗虫属于昆虫，有外骨骼，外骨骼不能随身体的长大而长大，因此在发育过程中具有蜕皮现象，C正确；在动物中，只有鸟类和哺乳动物能维持正常的体温，为恒温动物，兔子属于哺乳动物，因此是恒温动物，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（　　）

①蚯蚓﹣﹣体壁         ②鲫鱼﹣﹣鳃      ③家鸽﹣﹣气囊和肺④青蛙﹣﹣皮肤和鳃     ⑤家兔﹣﹣肺．

A. ①②⑤    B. ①③⑤    C. ②③⑤    D. ①②④

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【答案】A

【解析】

根据各类常见动物的特点分析解答。

①蚯蚓属于环节动物，通过湿润的体壁完成呼吸，正确；

②鲫鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，正确；

③家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊只是储存空气、辅助呼吸，没有气体交换的作用，错误；

④青蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，错误；

⑤家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，正确。

可见A符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】俗话说“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间的信息交流

A．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞    

B．昆虫分泌性外激素吸引异性   

C．小动物闻到老虎气味纷纷逃跑   

D．母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡 

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【答案】C

【解析】

试题动物通讯是动物间的信息交流，常表现为动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，通讯事例大多是互利的，动物之间通过运用声音、气味、动作、分泌性外激素等进行信息交流。如蜜蜂是舞蹈进行相互交流；昆虫分泌性外激素吸引异性；母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡，通过声音等；小动物闻到老虎气味纷纷逃跑属于防御行为，不属于动物之间的信息交流。故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】医疗手术器械的消毒，以杀死下列哪一项为标准（   ）

A. 细菌    B. 芽孢    C. 孢子    D. 病毒

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【答案】B

【解析】

芽孢是细菌的休眠体，当环境适宜时，芽孢就又萌发形成一个细菌。明确这不是细菌的生殖方式，细菌的生殖方式是分裂生殖。

外科手术器械要灭菌，要杀灭一切生物，包括芽孢。而芽孢是最难杀灭的，因为芽孢是细菌度过不良环境的一种休眠体，对干旱、低温、高温等恶劣环境都有很强的抵抗力，故而杀死了芽孢，细菌就都被杀死了。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列哪一组动物都是恒温动物？（   ）

A. 蜥蜴、大猩猩    B. 喜鹊、斑马    C. 鱼、乌龟    D. 蛇、狮网

 

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【答案】B

【解析】试题分析：体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。

体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。

鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。

A、蜥蜴是爬行类属于变温动物，大猩猩是哺乳类属于恒温动物，A不正确；

B、喜鹊是鸟类、斑马是哺乳类，都属于恒温动物，B正确；

C、鱼是鱼类、乌龟是爬行类，都属于变温动物，C不正确；

D、蛇是爬行类属于变温动物，狮是哺乳类属于恒温动物，D不正确。

故选：B。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】节肢动物和环节动物的共同特征是身体都分节。（___）

 

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【答案】对

【解析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等。环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等，可见，二者的共同点为：身体分节。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】蚯蚓既能适应环境，也能通过疏松土壤，排出粪便而影响环境。（____）

 

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【答案】对

【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境。因此蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力这说明生物能适应一定的环境，也能影响环境。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】鲨鱼、金鱼、海马、章鱼都是鱼．_____．（判断对错）

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【答案】错

【解析】

鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

鲨鱼、金鱼、海马，都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此都属于鱼类。章鱼身体柔软、有外套膜，属于软体动物。所以题干的说法错误。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】能运动的动物都有骨骼和肌肉．_____（判断对错）

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【答案】错

【解析】

动物的运动依赖于一定的结构，如草履虫的纤毛、蚯蚓的刚毛和肌肉；脊椎动物运动系统由骨骼和肌肉组成，大部分无脊椎动物没有骨骼。

动物一般都能运动，脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。但是有的动物没有骨骼，如蚯蚓，蚯蚓靠肌肉的收缩与刚毛的配合运动，草履虫是单细胞动物没有肌肉和骨骼，靠纤毛的摆动来运动，因此题干的说法错误。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】细菌和真菌都进行分裂生殖．_____．（判断对错）

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【答案】错

【解析】

细菌和真菌的区别：

比较内容	细菌	真菌
个体大小	单细胞	单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构	细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核	细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式	异养	异养
繁殖方式	分裂生殖	孢子生殖

细菌进行分裂生殖，真菌主要进行孢子生殖，因此题干的说法错误。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】如图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题。

（1）B类动物呼吸时气体交换的部位是__________中的毛细血管，C类动物用肺呼吸，_________辅助呼吸。

（2）上图中须在水中完成受精作用的有（填字母）_____类动物。

（3）A类动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，______，在陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

（4）E类动物的牙齿出现了________的分化，从而提高了哺乳动物的摄食能力。

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【答案】鳃    皮肤    BC    用肺呼吸    门齿、臼齿、犬齿   

【解析】

观图可知：A扬子鳄属于爬行动物、B鱼属于鱼类、C青蛙属于两栖动物、D麻雀属于鸟类、E家兔属于哺乳动物。

（1）B鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，是呼吸时气体交换的部位；C青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。
（2）A扬子鳄，属于爬行动物，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物；B是鱼类，生活在水中，产卵和受精都在水中进行；C青蛙属于两栖动物，水中产卵，水中受精；D鸟类，都生活在陆地上，其产卵、受精都脱离了水的限制，E是哺乳动物，胎生哺乳。因此，上述动物的受精作用在水中完成的有B、C。
（3）A是扬子鳄，属于爬行动物，身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳，生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
（4）E类动物属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点。哺乳动物的牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是水螅形态结构示意图，据图回答有关问题．

（1）请写出图中标号代表的名称．A_____ B_____ C_____

（2）水螅属_____动物，生殖方式是_____．

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【答案】  触手   内胚层  外胚层  腔肠  出芽生殖

【解析】（1）图中A触手，B内胚层，C外胚层。
（2）水螅体壁由两层细胞组成，外层是外胚层，内层是内胚层，这两层细胞中间填充着它们所分泌的胶状物质两层细胞之间有一层没有细胞结构的中胶层，体壁围成的空腔叫做消化腔。消化腔与口相通，食物由口进入消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出，属于腔肠动物。水螅生长到一定时期，身体上会长出芽体来繁殖新个体，这种生殖方式叫出芽生殖。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是关节结构模式图，请回答有关问题。

（1）请写出图中标号所代表的名称。

A_____，B_____，D_____。

（2）E的作用是_____。

（3）运动时用力过猛或不慎摔倒，有可能A从D中滑脱出来，这种现象叫_____。

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【答案】关节头    关节囊    关节窝    可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动    脱臼   

【解析】

如图关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。

（1）图中A是关节头，B关节囊，C关节腔，D关节窝，E关节软骨。

（2）关节面上覆盖着E关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。

（3）A关节头和D关节窝合称关节面，运动时用力过猛或不慎摔倒，有可能A关节头从D关节窝中滑脱出来，这 种现象叫脱臼。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验图。A瓶和B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质：接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

（1）甲图中肉汤仍保鲜的是 _____瓶，而将瓶颈打断后，不久肉汤也变质，原因是 _____________________________________。

（2）题中所述操作过程，实际上可以把它看成前后两个实验。这两个实验所控制的变量都是 ________________________________ 。

（3）巴斯德根据自己的发现提出了保存酒和牛奶的_________法，为当时法国的葡萄酒和牛奶的生产解决了重大难题。

（4）巴斯德在进行上述实验之前就知道：一些当时很著名的科学家已认定细菌是自然发生的。但他还是设计了这一巧妙的实验，得出了与这些科学家完全不同的认识。由此，你对科学发现最重要的认识是__________________________________________________。

 

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【答案】  A瓶  空气中的细菌等微生物进入肉汤，并大量繁殖  细菌等微生物  巴氏消毒  不迷信权威，勇于创新

【解析】（1）甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌，A瓶是无菌的，A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，肉汤仍然保鲜；而将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。
（2）甲图中A瓶与B瓶对照，A瓶煮沸即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B瓶不作处理，没有高温灭菌，因此B瓶内有细菌，实验变量是细菌。甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处；将瓶颈打断，因为空气中的细菌可以进入肉汤，因此乙图的实验变量也是细菌。
（3）法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法。
（4）巴斯德的实验说明肉汤的腐败是由于空气中的细菌进入造成的，而不是肉汤中自然产生了细菌。巴斯德在进行上述实验之前就知道：一些当时很著名的科学家已认定细菌是自然发生的。但他还是设计了这一巧妙的实验，得出了与这些科学家完全不同的认识。由此，你对科学发现最重要的认识是不迷信权威，勇于创新。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是一个典型的细菌结构模式图，据图回答问题。

（1）在横线上填出各个序号代表的名称：

1_____，2_____，3_____，4_____，5_____，6_____。

（2）细菌细胞没有成形的_____，只有_____

（3）细菌细胞中没有_____，只能靠分解现成的有机物来维持生存，这种营养方式为异养。

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【答案】荚膜    细胞壁    DNA    细胞质    细胞膜    鞭毛    细胞核    DNA集中的区域    叶绿体   

【解析】

根据细菌结构图可知：3是DNA、2细胞壁、5细胞膜、1荚膜、4细胞质、6鞭毛，结合细菌的结构特点分析作答。

（1）图中1荚膜、2细胞壁、3是DNA、4细胞质、5细胞膜、6鞭毛。

（2）各种细菌都是由一个细胞组成的，为单细胞生物，细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。

（3）与植物细胞相比，细菌细胞少了叶绿体，所以它不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养。