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山西省晋中市灵石县七级上学期期末教学水平调研生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于生物的是

A. 电脑病毒    B. 生石花

C. 恐龙化石    D. 不断长大的钟乳石


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是

A. 生物影响环境    B. 生物适应环境

C. 环境影响生物    D. 环境适应生物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】歌曲《一个真实的故事》,讲述了少女徐秀娟为救一只丹顶鹤却死于那片沼泽……女孩的大爱精神令人感动,沼泽属于

A. 草原生态系统

B. 海洋生态系统

C. 森林生态系统

D. 湿地生态系岭


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“梁上有双燕,翩翩雄与雌……靑虫不易捕,黄口无饱期……须臾十来往,犹恐巢中饥” 描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是

A. 青虫→燕子    B. 植物→青虫→燕子

C. 青虫←燕子    D. 植物←青虫←燕子


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”——青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是

A. 细胞壁    B. 液泡

C. 细胞质    D. 细胞核


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时,以下操作正确的是(  )

A. 在洁净的载玻片中央滴一滴清水

B. 把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中

C. 先用碘液染色,然后盖上盖玻片

D. 将观察到的物像绘图后,发现不够美观,作了修改


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核

A. 能合成有机物    B. 控制着生物的遗传

C. 能控制物质进出    D. 可将光能转变成化学能


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列各项中,都属于植物的器官的是(  )

①一朵桃花 ②洋葱表皮 ③一个苹果 ④番茄果肉 ⑤一颗花生 ⑥橘子皮.

A.①③⑤⑥      B.②③⑤⑥

C.①③⑤        D.①④⑤⑥


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是花生果实的部分结构,据此可判断花生属于(     )

A. 苔藓植物    B. 蕨类植物    C. 裸子植物    D. 被子植物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在观察玉米种子结构的实验中,纵切后滴加碘液,变蓝的部分是

A. 胚乳    B. 胚根    C. 胚芽    D. 子叶


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】观察草履虫实验,用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是

A. 培养液的表层

B. 培养液的中层

C. 培养液的下层

D. 培养液的任一部位


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为建设绿色世博,上海世博主题馆东两两个立面建造了总面积达5000平方米的绿化生态墙(如图),墙上栽种的小灌木能为主题馆建筑“降温”.这是因为绿色植物能够进行( )

A. 光合作用    B. 呼吸作用

C. 运输作用    D. 蒸腾作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某果农为了提高大棚作物的产量,采取了下列几项措施,其中不能达到目的是(  )

A. 适当提高二氧化碳浓度    B. 合理密植

C. 保持棚内温度恒定    D. 适当增加光照时间


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】若将甲乙两株形态、大小、长势相似及重量相同的同种植物在天气晴朗的早晨置于空旷处,傍晚时取甲植物烘干并称重,次日早晨取乙植物作相同处理。二者重量的比较正确的是(    )

A. 甲比乙重    B. 乙比甲重

C. 甲乙同重    D. 不一定

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某品牌的冰箱推出了一款具有“零度保鲜”功能的新产品,冰箱能够为水果蔬菜保鲜关键是

A. 减少果蔬水分含量,加快呼吸作用

B. 降低环境温度,减缓呼吸作用

C. 降低环境温度,加快呼吸作用

D. 减少环境中二氧化碳含量,减缓光合作用


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时,绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题:

(1)图中a、b、c分别表示的是细胞生长、_____和_____。

(2)大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是_____(填序号)。

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体

(3)若图中大豆体细胞中含有20对染色体,则大豆受精卵中的染色体数是_____,受精卵分裂产生的新细胞中的染色体数是_____。

(4)大豆种子结构中的[  ]_____将来可发育成新的植物体。

(5)春天,大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是:满足种子萌发所需要的_____。种子萌发的过程中,种子内储存的有机物的变化是_____。

(6)大豆与人相比在结构层次上缺少的是_____。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题。

(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有

〔 〕__________和〔 〕__________。

(2)图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉,其实质是__________散落到__________上的过程。

(3)图二示被子植物的受精过程,即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔 〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。

(4)图三示被子植物的果实,标号〔10〕__________来自于图一中的〔 〕__________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分折并回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是_____(填字母代号)类植物.

(2)可以作为检测空气污染程度的指示植物是_____(填字母代号)类植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞。

(3)已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的_____组织的是_____(填字母代号)类植物,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

(4)C、E、B植物用_____繁殖后代,A、D两类植物的共同特点都是能产生_____,但A类植物的种子外面有_____包被,属于_____植物;D类植物的种子是裸露的,属于_____植物。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:

(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_____,该植物白天和晚上都能进行的生理活动是_____(填字母)。

(2)图乙中代表光合作用的曲线是_____,细胞内进行此生理活动的场所是_____。

(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中_____生埋活动(填字母),进行该过程的“门户”是叶表皮上的_____。

(4)光合作用主要在叶片的_____细胞中进行。

(5)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用_____方法(答一种即可)。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验,回答下列问题:

(1)盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下.该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生_____.

(2)盖好盖玻片后,进行染色时应将碘液滴在盖玻片的_____.

(3)染色后,某同学按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野:

①该同学最终看到了视野C,在此之前他依次看到的视野是_____.

②从A→C需要调节显微镜的_____(填结构名称).

③在视野C中,细胞内着色较深的结构是_____.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图是小莹探究植物茂盛的活动的时间步骤,请分析回答:

(1)小莹探究的是_____活动,实验变量是_____。

(2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的_____运走耗尽。

(3)水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是_____。水浴加热后,使叶片含有的叶绿素溶解到_____中,叶片变成_____色。向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片见光部分变成_____色,说明叶片的见光部分产生了_____。

(4)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

(5)小莹想提高她家种植的番茄产量。请你依据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施:_____。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号①-⑥为菜豆种子);请仔细读图并回答下列问题。

(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择_____两个编号的种子对照。

(2)如果把①和②作为一组对照实验,该对照实验的变量是_____,从实验的结果分析,这组对照实验可以得出的结论是_____。

(3)编号③的种子不能萌发的原因是_____,编号⑤的种子不能萌发的原因是_____。

(4)该实验严重的不足之处是毎组只有一粒种子,会因为_____因素的影响导致实验结论错误。

(5)种子萌发除必须的外界条件外,自身还需满足_____且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时,所需要的营养物质来自己胚中的_____。


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