江苏省无锡市宜兴市中考生物试卷

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】合理密植可以提高植物光合作用的效率．（判断对错）

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【答案】正确
【解析】解：影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度．光合速率随着光照强度的增加而加快．但超过一定范围之后，光合速率的增加变慢，直到不再增加；在一定温度范围内，光合作用的速率随温度的升高而加快，当温度高于光合作用的最适温度时，光合速率明显地表现出随温度上升而下降；二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，在一定范围内提高二氧化碳的浓度能提高光合作用的速率，二氧化碳的浓度达到一定值之后光合作用速率不再增加；合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量．所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施．
所以答案是：正确
【考点精析】解答此题的关键在于理解光合作用的意义的相关知识，掌握光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】家兔的盲肠发达，这与其植食性相适应．（判断对错）

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【答案】正确
【解析】解：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的消化系统中，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化不易分解的植物纤维．因此与家兔植食性生活相适应的特征是牙齿分化为门齿、臼齿和发达的盲肠．
所以答案是：正确
【考点精析】关于本题考查的哺乳动物的主要特征，需要了解哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳才能得出正确答案．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】基因控制生物的性状，基因就是DNA，DNA就是染色体.（判断对错）

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【答案】错误
【解析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．基因位于染色体上，基因是DNA分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状，一个基因只具有特定的遗传信息．
所以答案是：错误
【考点精析】掌握细胞核是遗传的控制中心是解答本题的根本，需要知道细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】家蚕的生长发育顺序是：受精卵→幼虫→成虫→蛹．（判断对错）

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【答案】错误
【解析】解：昆虫在发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这样的发育过程叫完全变态发育，题干说法错误．
所以答案是：错误
【考点精析】本题主要考查了昆虫的发育的相关知识点，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫才能正确解答此题．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】用光学显微镜观察人体血涂片时，三种血细胞清晰可见．（判断对错）

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【答案】错误
【解析】解：血液的组成包括血浆和血细胞，血浆主要成分是水，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板．在显微镜下，我们看见最多的红细胞，红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状；看到最少的血细胞是白细胞，白细胞呈圆球状，有细胞核；看不到的血细胞是血小板，因为血小板个体小，普通显微镜下很难观察的到．
所以答案是：错误
【考点精析】本题主要考查了血液的组成和功能的相关知识点，需要掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温才能正确解答此题．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】家鸽体内的气囊能协助肺进行呼吸，家鸽属于恒温动物．（判断对错）

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【答案】正确
【解析】解：鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用，每呼吸一次在肺中进行气体交换两次．家鸽的身体呈流线型，前肢变成翼，翼是其飞行器官，它的体表大都被毛，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．
所以答案是：正确
【考点精析】通过灵活运用鸟的主要特征和哺乳动物的主要特征，掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生；哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳即可以解答此题．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】洛阳牡丹品种繁多，这体现了生态系统的多样性．（判断对错）

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【答案】错误
【解析】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性，洛阳牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了基因的多样性．
所以答案是：错误．
【考点精析】解答此题的关键在于理解认识生物的多样性的相关知识，掌握生物种类的多样性：具体体现；基因的多样性：内在实质；生态系统的多样性：外在形式，相互依赖，互相影响．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】“红灯停，绿灯行”属于非条件反射．（判断对错）

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【答案】错误
【解析】解：“红灯停，绿灯行”是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，属于条件反射．
所以答案是：错误

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧，下列有关叙述不合理的是（ ）
A.肥胖患者应减少粮、谷类及肉类的摄入量
B.青少年应增加蛋白质的摄入量，以满足生长发育的需要
C.青少年正处于长身体时期，饮食无需定时定量
D.青少年每天应摄入一定量的水果、蔬菜，以满足对维生素的需求

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【答案】C
【解析】解：A、肥胖患者应减少粮、谷类及肉类的摄入量，A正确；
B、蛋白质是构成细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，青少年应增加蛋白质的摄入量，以满足生长发育的需要，B正确；
C、青少年正是长身体的关键时期，要注意营养的均衡补充，饮食定时定量．如果偏食，会影响身体的正常发育，故C错误；
D、青少年每天应摄入一定量的水果、蔬菜，以满足对维生素的需求，故D正确．
故选：C．
【考点精析】本题主要考查了合理营养和合理营养的相关知识点，需要掌握合理营养：每日三餐，按时进餐；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％；三餐应该按时；要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列是有关实验操作步骤和希望达到的相应实验目的，其中无法实现的是（ ）

选项	实验活动	操作步骤	操作目的
①	练习使用显微镜	转动细准焦螺旋	使视野更清晰
②	验证绿叶在光下制造淀粉	把叶片放入酒精中，水浴加热	使叶片脱色
③	制作洋葱表皮细胞临时装片	洁净的载玻片上滴加清水	有利于保持细胞原形
④	进行物质的鉴定	滴加碘液	检验蛋白质的存在

A.①
B.②
C.③
D.④

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【答案】D
【解析】解：A、调节粗准焦螺旋可以大范围的升降镜筒，调节细准焦螺旋能使焦距更精确，因此使看到的物像更清晰，A正确；
B、将叶片放在酒精中隔水加热的原因是酒精易燃、易挥发，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，B正确；
C、洋葱表皮细胞临时装片在载玻片中央滴一滴清水，有利于保持细胞原形，C正确；
D、由于蛋白质分子中含有许多与双缩脲结构相似的肽键，在碱性溶液中，双缩脲试剂能与蛋白质反应，形成紫色络合物．因此，“检测蛋白质用双缩脲试剂”，呈现紫色反应． 食物中的营养成分中的若含有淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，在食物上滴一滴碘液，变成蓝色，证明食物中有淀粉．D错误．
故选：D
【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜和植物细胞的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本；植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】糖类是人体需要的营养物质之一，糖类在人体中的主要作用是（ ）
A.为生命活动提供所需能量，是主要的供能物质
B.是构建身体与修复细胞的重要原料
C.是人体内重要的储存能量的物质
D.是调节人体生物活动的主要物质

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【答案】A
【解析】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；其中，糖类生命活动提供所需能量，是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，水、无机盐、维生素不为人体提供能量．故A符合题意．
故选：A．
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物中的营养物质的相关知识，掌握富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】大棚种植的西瓜喜获丰收，合成西瓜中甜味物质的原料是 （ ）
A.水和有机物
B.二氧化碳和氧气
C.二氧化碳和水
D.氧气和无机盐

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【答案】C
【解析】解：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．由题意可知，西瓜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水．可见C符合题意．
故选：C．
【考点精析】关于本题考查的光合作用的实质，需要了解光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，观察到甲、乙视野．下列叙述正确的是（ ）

A.图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍
B.图二中，由甲换到乙需要转动转换器和细准焦螺旋
C.图二中，甲视野的放大倍数比乙小，视野也较暗
D.直接用手放盖玻片时，应慢慢平放下去

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【答案】B
【解析】解：A、图中显微镜的最小放大倍数为10错误16=160倍，A错误；
B、细准焦螺旋转动时，镜筒升降幅度较小，用粗准焦螺找到物像后，为了使物像更清晰，再略微转动细准焦螺旋．故B正确；
C、图乙中的图象比图甲中的图象大，是因为乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大，C错误；
D、让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．D错误．
故选：B
【考点精析】关于本题考查的练习使用显微镜和动物细胞，需要了解放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关细菌和真菌的叙述正确的是（ ）
A.细菌没有成形的细胞核，缺少遗传物质
B.两者都属于单细胞生物，都能独立生活
C.细菌进行孢子生殖，真菌进行分裂生殖
D.丟弃在阴湿温暖处的橘皮容易发霉

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【答案】D
【解析】解：A，细菌没有成形的细胞核，但不缺少遗传物质，A错误．
B、细菌是单细胞生物，真菌有多细胞的，也有单细胞的，B错误；
C、细菌能进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖，C错误；
D、橘子皮上有营养物质和水分等，适合霉菌的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，D正确；
故选：D．
【考点精析】解答此题的关键在于理解细菌和真菌的分布的相关知识，掌握细菌、真菌生活的基本条件：营养物质、适宜温度、水分、生存空间；不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件，如有些细菌和真菌要氧气生活，有些不要．如：酵母菌发酵不要氧气，是无氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧气．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】堆放时间较长的蔬菜会因产热而腐烂，与细胞产热直接相关的生理过程是（ ）
A.呼吸作用
B.蒸腾作用
C.光合作用
D.运输作用

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【答案】A
【解析】解：呼吸作用释放能量，光合作用储存能量，蒸腾作用吸收热量，因此，“堆放时间较长的蔬菜会因产热而腐烂”．那么与蔬菜细胞产热直接相关的生理作用是呼吸作用．
故选：A．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关生物体结构层次的叙述错误的是（ ）
A.除病毒以外，生物体都是由细胞构成的
B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官
C.人体的胃是由多种组织构成的消化器官
D.被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次

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【答案】D
【解析】解：A、病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，A正确．
B、绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，B正确．
C、胃的最外面的膜是结缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织，胃能收缩和舒张，有肌肉组织，胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个消化器官，C正确．
D、被子植物具有细胞、组织、器官三个层次，没有系统D错误．
故选：D
【考点精析】本题主要考查了动物体的结构层次和植物体的结构层次的相关知识点，需要掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统；植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是（ ）
A.家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔
B.野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌
C.鲫鱼身体呈纺锤形，用鳃呼吸，适于在水中生活
D.蚯蚓生活在土壤中，依靠肺进行呼吸

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【答案】D
【解析】解：A、家鸽前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，适于扇动空气飞行，因此适于空中飞翔，A正确；
B、野兔神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能迅速躲避天敌，B正确；
C、鲫鱼身体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力，用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活，C正确；
D、蚯蚓属于环节动物，生活在土壤中，用湿润的体壁进行呼吸，D错误．
故选：D．
【考点精析】认真审题，首先需要了解生物对环境的适应和影响(适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列人类对微生物的利用中，合理的是（ ）
A.用酵母菌制作米酒
B.用大肠杆菌酿醋
C.用乳酸菌制作酱油
D.用细菌提取青霉素

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【答案】A
【解析】解：A、酿酒要用到酵母菌，用酵母菌可生产酒精，用酵母菌制作米酒，A正确；
B、用乳酸菌发酵可以制醋，用大肠杆菌不能酿醋，B错误；
C、制酱油用到的是霉菌，乳酸菌不能制酱油，C错误；
D、青霉素是从青霉菌中提取出的，D错误．
故选：A．
【考点精析】掌握乳酸发酵和酒精发酵是解答本题的根本，需要知道原理：乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下，将乳糖分解成乳酸；应用：制作酸奶，酸泡菜等；酵母菌在适宜温度和无氧条件下，将葡萄糖转化成酒精，并产生二氧化碳的过程．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关细胞结构的叙述错误的是（ ）
A.细胞膜对进出细胞的物质有一定的控制作用
B.动、植物的所有细胞都具有分裂和分化能力
C.多数细胞中的遗传信息主要储存于细胞核
D.动、植物细胞结构最明显的差异是动物细胞没有细胞壁

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【答案】B
【解析】解：A、细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，A正确．
B、并不是所有细胞都能进行分裂，如高等生物成熟的细胞失去分裂能力；也不是所有的细胞都具有分化能力，如单细胞生物不能进行分化，B错误．
C、细胞核是遗传的控制中心，多数细胞的遗传信息主要储存在细胞核中，C正确．
D、动植物细胞最主要的区别是动物细胞没有细胞壁，D正确．
故选：B
【考点精析】关于本题考查的植物细胞和动物细胞，需要了解植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关人体消化和吸收的叙述正确的是（ ）
A.食道只有储存食物的作用，没有消化吸收功能
B.小肠是人体食物消化和吸收的主要器官
C.胆汁有助脂肪消化是由于含有消化脂肪的酶
D.淀粉的化学性消化的起始部分是胃

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【答案】B
【解析】解：A、食道没有储存食物的作用，也没有消化吸收功能，A错误；
B、小肠是食物消化吸收的主要部位，B正确；
C、肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁．分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化．C错误；
D、淀粉的化学性消化的起始部分是口腔，D错误．
故选：B
【考点精析】本题主要考查了营养物质的吸收的相关知识点，需要掌握营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】结合下列的概念图分析，叙述正确的是（ ）

A.图中①表示的是子房壁
B.图中②表不的是受精极核
C.③中的营养物质都储存于子叶
D.图示植物具有双受精现象

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【答案】D
【解析】解：A、图中①表示的是子房，子房发育成果实，A错误．
B、图中②表示的是子房壁，子房壁发育成果皮，B错误；
C、胚珠发育成③种子，③种子中的营养物质都储存于子叶或胚乳，C错误；
D、双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精极核的过程．双受精现象是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式．图示植物有果实，属于绿色开花植物，具有双受精现象，D正确．
故选：D
【考点精析】解答此题的关键在于理解果实与种子的形成的相关知识，掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物体结构和功能是相适应的．下列各项中，有利于组织细胞获得氧气的是（ ）
A.小肠内表面具有许多皱襞和绒毛
B.毛细血管壁由一层扁平上皮细胞构成
C.动脉血管和静脉血管内都有瓣膜
D.肾小球由许多毛细血管缠绕而成

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【答案】B
【解析】解：A、小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积，A不符合题意．
B、毛细血管的特点有：管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；管腔最小血管内径仅有8﹣10微米，只允许红细胞呈单行通过；血流速度极慢．正是这些特点决定了毛细血管的结构是适于人体内血液和组织细胞之间进行物质交换的场所．B符合题意；
C、动脉血管内没有瓣膜，四肢静脉血管中有瓣膜，能防止血液在循环过程中倒流，C不符合题意．
D、肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于过滤作用．D不符合题意．
故选：B
【考点精析】本题主要考查了营养物质的吸收和血管的相关知识点，需要掌握营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素；血管分为动脉、静脉、毛细血管才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列是显微镜观察时的四个视野，其中表示蚕豆叶表皮细胞的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【答案】B
【解析】解：表皮细胞多为多角形，排列紧密，可有效地保护内部组织；表皮细胞无色透明，这样增加了透光率，有利于内部的叶肉细胞进行光合作用．表皮细胞外壁具有角质层起到保护作用，正因其是透明的，这样增加了透光率，也有利于内部的叶肉细胞进行光合作用．另外表皮上有由保卫细胞构成的气孔，呈半月形，这样可以保证空气的畅通，及时的为光合作用提供原料﹣﹣二氧化碳，及时的把光合作用生成的氧气释放到空气中，有利于光合作用的进行．因此选项B图示符合蚕豆叶表皮细胞的结构特点．选项A图示是人体血液图片，选项C是洋葱鳞片叶结构图示，选项D是人体神经细胞结构图示．
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关动物运动或行为的叙述错误的是（ ）
A.蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动
B.鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上
C.一般来说，动物越高等学习行为就越复杂
D.人体的运动依赖骨骼和骨骼肌

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【答案】B
【解析】解：A、蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，A正确；
B、鸟发达的胸肌一端都附着在胸骨上，另一端附着在翼骨上，牵动两翼完成飞行动作，B错误；
C、动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大，C正确；
D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D正确．
故选：B．
【考点精析】利用动物行为的定义与意义对题目进行判断即可得到答案，需要熟知动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动；意义是供自己及自己的后代享用而让自己生存下来，是动物最基本的行为方式．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（ ）

A.血管乙中只允许红细胞单行通过
B.气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳
C.与血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧气
D.血管丙中的血液进入心脏时最先进入右心房

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【答案】A
【解析】解：人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，经过肺泡中气体交换，血液中的二氧化碳减少，氧含量增多，由静脉血变为动脉血；经过组织里的气体交换，血液中的二氧化碳增多，氧含量减少，由动脉血变为静脉血．
A、血管乙是毛细血管，管腔极细，只允许红细胞单行通过，A正确；
B、肺泡中气体交换的过程：肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以c代表二氧化碳，气体d代表氧气，B错误；
C、血管甲是肺动脉，血管丙是肺静脉，与丙相比，甲内的血液含有更多的二氧化碳，C错误．
D、血管丙中的血液进入心脏时最先进入左心房，D错误．
故选：A
【考点精析】通过灵活运用血液循环的途径，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】艾滋病是人体感染人类免疫缺陷病毒（HIV）所导致的传染病，下列叙述错误的是（ ）
A.HIV主要攻击和杀伤人体免疫细胞
B.艾滋病可通过血液、精液、乳汁等途径传播
C.艾滋病病人属于病原体
D.HIV没有细胞结构，不能独立生活

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【答案】C
【解析】解：A、HIV主要攻击和杀伤人体免疫细胞，正确；
B、艾滋病可通过血液、精液、乳汁等途径传播，正确；
C、艾滋病病人属于传染源，错误；
D、HIV没有细胞结构，不能独立生活，正确；
故选：C
【考点精析】掌握传染病及其预防是解答本题的根本，需要知道传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图为人体内某结构中的血流情况模式图，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述错误的是（ ）

A.若B为小肠，与A相比，C中的氧气含量减少
B.若C都流动脉血，则B代表的可能是肾小球
C.若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B为身体下部毛细血管网，则C最终可能为上腔静脉

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【答案】D
【解析】解：A、若B表示小肠，经过小肠后的血液含氧量减少，养料增多，A正确；
B、肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血．因此B结构可能是肾小球，B正确；
C、心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉．所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉．所以若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，C正确；
D、若B为身体下部毛细血管网，则C最终可能为下腔静脉，D错误．
故选：D
【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径的相关知识点，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关生物多样性及保护的叙述正确的是（ ）
A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
C.保护生物多样性应禁止生物资源的开发和利用
D.自然灾害的发生是生物多样性面临威胁的主要原因

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【答案】A
【解析】解：A、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，正确．
B、引入世界各地不同的生物，由于该生物在我国没有天敌，会使该生物大量繁殖，无法控制，导致生物入侵，如水葫芦，错误．
C、保护生物多样性应合理的开发和利用生物资源，错误；
D、栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因，错误；
故选：A．
【考点精析】本题主要考查了就地保护和迁地保护的相关知识点，需要掌握建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；将某些濒危物种迁出原地，移入新园、馆等进行特殊的保护和管理才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关人体激素调节的叙述错误的是（ ）
A.激素是由内分泌腺分泌的，能对人体生命活动起重要调节作用
B.人体内的激素含量很少，分泌过多、过少都可能引起疾病
C.幼年时期生长激素分泌过多，易患呆小症
D.激素的运输需依靠血液循环，激素分泌可受环境影响

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【答案】C
【解析】解：A、激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质，能对人体生命活动起重要调节作用，A正确；
B、人体内的激素含量很少，分泌过多、过少都可能引起疾病，B正确；
C、幼年时期生长激素分泌过多，易患巨人症，C错误；
D、激素的运输需依靠血液循环，激素分泌可受环境影响，D正确．
故选：C．
【考点精析】解答此题的关键在于理解激素调节的相关知识，掌握激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列关于动物进化趋势的叙述中，不合理的一项是（ ）
A.爬行类→两栖类
B.低等→高等
C.结构简单→结构复杂
D.水生→陆生

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【答案】A
【解析】解：A、在地球上最早出现的是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类．所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，A不正确；
BCD、低等→高等、结构简单→结构复杂、水生→陆生，都属于生物进化的趋势，BCD正确．
故选：A．
【考点精析】通过灵活运用生物进化的总体趋势，掌握由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关人类性别决定的叙述，你认同的是（ ）
A.自然状况下，生男孩的几率大于生女孩的几率
B.男性的每一个体细胞中都只含有X、Y两条染色体
C.人类的性别决定与性染色体有关
D.含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是女性

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【答案】C
【解析】解：人的性别遗传过程如图：
．
从性别遗传图解看出：
A、生男生女的机会均等，A错误；
B、男性的每一个体细胞中都含有23 对染色体，可表示为22对+XY，B错误；
C、人的性别是由染色体决定的，C正确；
D、人的性别是在受精卵时形成的，含X染色体的卵细胞和含有Y染色体的精子结合发育成男孩XY，D错误；
故选：C
【考点精析】解答此题的关键在于理解人类染色体的传递的相关知识，掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关蒸腾作用的叙述错误的是（ ）
A.蒸腾作用可以促进植物根部对水分和有机物的吸收
B.植物进行蒸腾作用可以避免自身被阳光灼伤
C.移栽树苗时去掉一些枝叶可以降低蒸腾作用
D.蒸腾作用可以提高大气湿度，加快水循环

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【答案】A
【解析】解：A、蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输，但不能促进无机盐的吸收，因为无机盐的吸收与细胞内外溶液的浓度差有关系，蒸腾作用只是促进其运输，A错误；
B、植物进行蒸腾作用可以避免自身被阳光灼伤，正确；
C、移栽树苗时去掉一些枝叶可以降低蒸腾作用，正确；
D、蒸腾作用可以提高大气湿度，加快水循环，正确；
故选：A
【考点精析】解答此题的关键在于理解蒸腾作用的意义的相关知识，掌握蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于青春期的叙述错误的是（ ）
A.青春期身高与体重迅速增长，大脑功能不断完善
B.男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康
C.生殖器官的发育与性功能成熟是青春期的重要特征
D.性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理

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【答案】D
【解析】解：A、春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重突增，大脑功能不断完善，A正确．
B、遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象．精液是不断产生的，积存多了，自然就会排出．遗精只要不频繁出现，是一种正常的生理现象，B正确．
C、性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素促进第二性征的出现，C正确．
D、青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，D错误．
故选：D
【考点精析】认真审题，首先需要了解青春期的身体变化(1、身高突增2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强3、性器官迅速发育和成熟)，还要掌握青春期的心理变化及其卫生(遗精是一种正常现象．“精满自溢”，精液过多就会排出．女孩月经期应该注意保持心态良好，坚持适当的运动，注意个人卫生等)的相关知识才是答题的关键．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】图是人体心脏结构示意图，其中①〜④是心脏的四个腔．下列叙述正确的是（ ）

A.④是右心室，其腔壁最厚
B.静脉注射的药物最先进入①
C.与③相连接的血管是肺动脉
D.②中流的是动脉血

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【答案】B
【解析】解：A、④是左心室，进行体循环，运送血液路线长，壁最厚，A错误；
B、静脉注射的药物，经上腔静脉或下腔静脉最先进入①右心房，B正确；
C、③是左心房，左心房连通肺静脉，C错误；
D、②是右心室，其内流动的是体循环流回来的静脉血，D错误．
故选：B．
【考点精析】关于本题考查的心脏，需要了解心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成；功能：血液循环的动力器官才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于达尔文自然选择学说的理解错误的是（ ）
A.遗传变异和环境因素共同作用导致生物进化
B.自然选择是通过生存竞争实现的
C.具有有利变异的个体容易生存并繁衍后代
D.生物变异是定向的，自然选择是不定向的

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【答案】D
【解析】解：A、生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化．A正确；
B、生物赖以生存的食物和空间是有限的，这必然导致生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；生物普遍具有遗传和变异的特性，生物的变异是随机产生的，是不定向的，而环境对生物的选择是定向的；在生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存、不适者被淘汰．B正确；
C、在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，具有不利变异的个体容易被淘汰，生物向着适应环境的方向进化．C正确；
D、生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的．生物变异是不定向的，自然选择是定向的，D错误．
故选：D
【考点精析】根据题目的已知条件，利用自然选择学说的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】近年来，疫苗的安全问题备受关注，下列对疫苗叙述错误的是（ ）
A.接种疫苗的目的是为了控制传染源
B.接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一
C.接种疫苗可以提高人体的特异性免疫力
D.疫苗是一种用于人体预防接种的生物制品

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【答案】A
【解析】解：A、疫苗进入人体后能刺激免疫细胞产生相应的抗体，避免相应传染病的感染，因此接种疫苗的目的是为了保护易感人群，A错误；
B、接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一，B正确；
C、接种疫苗产生的抗体只对特定的病原体有免疫作用，因此接种疫苗可以使人获得特异性免疫，C正确；
D、疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂，D正确．
故选：A．
【考点精析】解答此题的关键在于理解免疫与计划免疫的相关知识，掌握免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关神经系统的结构与功能的叙述正确的是（ ）
A.神经系统由脑和脊髓两部分组成
B.小脑能够协调运动和维持躯体平衡
C.大脑皮层之所以称为生命中枢是因为存在呼吸中枢、心血管中枢
D.神经调节的基本方式是反射弧

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【答案】B
【解析】解：A、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是中枢神经系统，A错误；
B、小脑的主要功能是使运动协调，维持身体的平衡，B正确；
C、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，含有多种神经中枢，但是呼吸中枢和心血管中枢位于脑干中，C错误；
D、神经调节的基本方式是反射，反射弧是反射的结构基础，D错误．
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于植物的叙述错误的是（ ）
A.植物种子萌发需要适宜的温度和充足的氧气
B.生物圈中碳一氧平衡依赖绿色植物的光合作用
C.海带依靠根从浅海区的泥沙中吸收无机盐
D.菜豆种子中的胚是由受精卵发育而来

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【答案】C
【解析】解：A、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．A正确，不符合题意；
B、光合作用能不断地吸收大气中的二氧化碳，并释放出氧气，以维持大气中的碳﹣﹣﹣氧平衡；B正确，不符合题意；
C、海带全身都能从环境中吸收水分和无机盐，C错误．符合题意；
D、子房受精后的发育情况为：

可见，受精卵发育成胚，因此，一株成熟的植株中的胚是由受精卵发育而来，胚是种子的主要结构，D正确，不符合题意．
故选：C．
【考点精析】掌握果实与种子的形成和种子萌发的条件是解答本题的根本，需要知道果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮；种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为某生态系统部分组成成分示意图，请分析回答：

（1）写出图中最短的一条食物链    ， 鼠与昆虫两种生物间的关系是    ．
（2）图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于    ．
（3）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇、食虫鸟和鼠的数量能够保持相对稳定，这是由于生态系统具有   能力．
（4）如图所示食物网中，体内没有脊柱的消费者是    ．

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【答案】
（1）草、树→鼠→猫头鹰；竞争关系
（2）太阳能
（3）自动调节
（4）昆虫
【解析】解“”（1）营养级越少食物链越短，图中最短的一条食物链是草、树→鼠→猫头鹰，鼠与昆虫都吃草、树，因此两种生物间的关系是竞争关系．（2）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量．因此图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于太阳能．（3）“该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇、食虫鸟和鼠的数量能够保持相对稳定”，这是由于生态系统具有自动调节能力．（4）昆虫是无脊椎动物没有脊柱，因此如图所示食物网中，体内没有脊柱的消费者是昆虫．
所以答案是：（1）草、树→鼠→猫头鹰；竞争关系（2）太阳能（3）自动调节（4）昆虫
【考点精析】利用食物链和生态系统的能量流动对题目进行判断即可得到答案，需要熟知食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是人类生殖与发育过程的部分示意图，请分析回答：

（1）图中的②表示受精卵，是新生命的起点．正常情况下，它是由①   和卵细胞在   内结合形成的．
（2）胎儿是在妈妈的   内生长发育，发育所需营养通过脐带和   从母体获得，妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重，所以我们应该懂得珍爱生命，感恩父母．
（3）记得小时候的自己喜欢挑食、偏食，妈妈带我去医院，结果发现自己有贫血症．医生要求我多吃含   和蛋白质丰富的食物．

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【答案】
（1）精子；输卵管
（2）子宫；胎盘
（3）铁
【解析】解：（1）图中的②表示受精卵，是新生命的起点．正常情况下，它是由①精子和卵细胞在输卵管内结合形成的．（2）胎儿是在妈妈的子宫内生长发育，发育所需营养通过脐带和胎盘从母体获得，妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重，所以我们应该懂得珍爱生命，感恩父母．（3）记得小时候的自己喜欢挑食、偏食，妈妈带我去医院，结果发现自己有贫血症．医生要求我多吃含铁和蛋白质丰富的食物．
所以答案是：（1）精子；输卵管（2）子宫；胎盘（3）铁
【考点精析】掌握人的生殖是解答本题的根本，需要知道产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．

题型：综合题 ※难度：困难

【题目】如图如图表示人体部分系统或器官的功能示意图，其中①﹣⑦表示生理过程，A、B、C代表系统或器官，a表示葡萄糖，请分析回答：

（1）由④过程进入血液中的氧气，主要与红细胞中的   结合．
（2）图中②代表的生理过程为    ， a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质是    ．
（3）图中C代表肾脏，一部分a在C中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→   （用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网．
（4）与平时相比，在长跑过程中，小明身体散失水分的主要途径是   （填图中数字）

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【答案】
（1）血红蛋白
（2）吸收；胰岛素
（3）肾小囊→肾小管
（4）⑤
【解析】解：（1）由④过程进入血液中的氧气，主要与红细胞中的血红蛋白结合．（2）图中②代表的生理过程为吸收，a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质是胰岛素．（3）图中C代表肾脏，一部分a在C中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围的毛细血管网．（4）与平时相比，在长跑过程中，小明身体散失水分的主要途径是⑤排汗
所以答案是：（1）血红蛋白；（2）吸收；胰岛素；（3）肾小囊→肾小管；（4）⑤
【考点精析】认真审题，首先需要了解食物的消化(在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质)，还要掌握呼吸系统的组成(呼吸系统由呼吸道和肺组成)的相关知识才是答题的关键．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】生命活动的完成需依赖一定的结构基础，如图表示针刺手指后完成缩手反射并形成痛觉的过程示意图，其中1﹣5表示反射弧各部分结构．请分析回答：

（1）针刺能感觉到疼痛，但无法完成缩手反射，受损部位可能是   （用图中数字作答）．
（2）图中的5是效应器，表示   肌群，条件反射（复杂反射）的神经中枢位于图中的   （用图中数字作答）中．
（3）图中把刺激转化为兴奋的部位是   （用图中数字作答）．
（4）分析图示，说明脊髓的功能包括反射和    ．

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【答案】
（1）4或5
（2）肱二头肌；7
（3）1
（4）传导
【解析】解：（1）反射弧不完整就不能完成反射活动．某人被针扎之后，能够感觉到疼痛，但不能完成缩手动作，原因可能是上图中的4传出神经或5效应器受损所致．（2）图中的5是效应器，在本题的反射活动中，5所代表的是完成缩手反射的肱二头肌肌群．复杂反射是人出生后产生的，其神经中枢位于大脑皮层，属于高级神经活动的基本方式．（3）1感受器是最早接受外界刺激，并把刺激转化成神经冲动的结构．（4）脊髓具有反射和传导功能．脊髓是感觉和运动神经冲动传导的重要通路，全身的深、浅感觉和大部分内脏感觉冲动，都经脊髓白质的上行纤维束才能传到脑．由脑发出的冲动，也要通过脊髓白质的下行纤维束才能调节躯干、四肢骨骼肌以及部分内脏的活动；脊髓可执行一些简单的反射活动，包括排尿反射和排便反射．
所以答案是：（1）4或5；（2）肱二头肌；7；（3）1；（4）传导．
【考点精析】掌握神经系统的组成和神经调节的基本方式是解答本题的根本，需要知道神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统；神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为小明家庭中卷舌性状的遗传图解，请分析回答：

（1）小明的长相与父母都有差异，这种现象在生物学上称为    ．
（2）能卷舌与不能卷舌称为   性状．
（3）若用R、r分别表示控制这对性状的显、隐性基因，妈妈的基因组成为    ．
（4）小明细胞中的Y染色体来自于图中的    ．
（5）自2015年10月起二胎政策放开后，小明的爸妈想再生一个孩子，生出能卷舌的几率为    ．

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【答案】
（1）变异
（2）相对
（3）Rr
（4）爸爸
（5）75%
【解析】解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．小明的长相与父母都有差异，这种现象在生物学上称为变异．（2）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状．能卷舌与不能卷舌在遗传学上称为相对性状．（3）若用R表示显性基因，r表示隐性基因，则这对基因的遗传图解如图所示：则无耳垂的小明的基因组成是rr，其父母的基因组成是
Rr．
．
4）人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，父亲的Y染色体一定传给儿子，X染色体一定传给女儿．因此从性别的遗传规律分析，正常男孩体细胞中的Y染色体一定来自于父亲（爸爸）．（5）由（3）题遗传图解可见：小明的爸妈想再生一个孩子，生出能卷舌的几率为75%．
所以答案是：（1）变异；（2）相对；（3）Rr；（4）爸爸；（5）75%
【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式；相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．

题型：实验探究题 ※难度：一般

【题目】镉是人体非必须的元素，自从1955年日本富山县发生闻名于世的骨痛病以来，镉污染及其防治已引起世界各国的十分关注．废电池处理不当也会污染水土壤．近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道，为验证镉对生物体的危害，实验小组进行了如下实验与分析：
实验过程：
①用生理盐水配制不同浓度的镉溶液．
②取若干只体重是为100g，生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠．
③把小鼠随机平均分成5组，雌雄各半，并编号A、B、C、D、E．
④把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内，在相同条件下进行实验培养．其操作和结果如表．

组别	灌胃液镉浓度	灌胃液体用量	实验小鼠数量	48h死亡率
A	0mg/mL	1mL	10只	0
B	0.015mg/mL	1mL	10只	10%
C	0.025mg/mL	1mL	10只	20%
D	0.035mg/mL	1mL	10只	30%
E	0.045mg/mL	1mL	10只	40%

（1）实验分析：
①设置A组的目的是    ，该实验的实验变量是    ．
②为了控制单一变量，50只小鼠灌胃前后的生活条件需    （填相同或不同）．
③“浪费粮食是可耻的”，有人用“镉大米”喂鸡．但你通过学习生物学，知道镉通过食物链仍会在生物体内    ，最终对人体造成伤害．
（2）实验结论：
①根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率升高，说明镉含量越高，对生物体的危害越大．
②实验启示：防止镉污染你应该怎样做？    ．
注意废电池的合理回收（或注意处理好被污染的食品、或宣传镉污染的危害等）

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【答案】
（1）对照；灌胃液体（或不同浓度的镉溶液）；相同；富集
（2）注意废电池的合理回收（或注意处理好被污染的食品、或宣传镉污染的危害等）
【解析】解：（1）实验分析：①设置A组的目的是对照，该实验的实验变量是灌胃液体（或不同浓度的镉溶液）．②对照试验是唯一变量实验，除灌胃液体不同外，其它条件都相同，因此“为了控制单一变量”，50只小鼠灌胃前后的生活条件需相同（填相同或不同）．③有些有毒物质如镉具有化学性质稳定且不易分解、在生物体内积累而不易排出等特点，所以有毒物质沿食物链流动逐级积累．“‘浪费粮食是可耻的’，有人用‘镉大米’喂鸡”，但镉通过食物链如水稻→鸡→人仍会在生物体内富集，最终对人体造成伤害．（2）实验结论：①“根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率升高，说明镉含量越高，对生物体的危害越大．”②实验启示：防止镉污染应该注意废电池的合理回收（或注意处理好被污染的食品、或宣传镉污染的危害等）．
所以答案是：（1）①对照；灌胃液体（或不同浓度的镉溶液）②相同③富集（三）②注意废电池的合理回收（或注意处理好被污染的食品、或宣传镉污染的危害等）
【考点精析】解答此题的关键在于理解探究环境污染对生物的影响的相关知识，掌握排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害；过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”，以及对科学探究的过程的理解，了解科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．