江苏省连云港市中考生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】走进森林公园，你会感到空气特别清新和湿润．从生物学角度看，空气清闲湿润主要是由于（ ）
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的光合作用和蒸腾作用
C.植物的呼吸作用和蒸腾作用
D.动物的呼吸作用和植物的蒸腾作用

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【答案】B
【解析】解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润
故选：B
【考点精析】掌握光合作用的实质是解答本题的根本，需要知道光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是某动物细胞的结构模式图，相关叙述错误的是（ ）

A.①②③是细胞的基本结构
B.①能控制细胞内外物质的进出
C.②是细胞生命活动的控制中心
D.③中含有叶绿体、液泡等许多微细结构

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【答案】D
【解析】解：A、动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核．所以，①②③是细胞的基本结构，A正确；
B、①细胞膜控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定，B正确；
C、②细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，C正确；
D、动物细胞含有的能量转换器是线粒体，不含叶绿体，也没有液泡，D错误．
故选：D．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用动物细胞的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官．下列叙述正确的是（ ）
A.小肠能分泌胆汁，参与脂肪的消化
B.小肠绒毛壁是由多层上皮细胞构成
C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
D.蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收

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【答案】C
【解析】解：A、肝脏能分泌胆汁，参与脂肪的消化，A错误；
B、小肠绒毛壁、绒毛内毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，有利于营养物质通过，能够说明小肠是吸收的主要场所，B错误；
C、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管，有利于食物的吸收，C正确；
D、蛋白质经过消化转变成氨基酸就能被小肠吸收，D错误．
故选C．
【考点精析】认真审题，首先需要了解营养物质的吸收(营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】绿色植物的生长需要水分和无机盐．下列叙述正确的是（ ）
A.合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物
B.被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷
C.“微量元素”因含量微少，所以对植物的生命活动影响不大
D.根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官

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【答案】D
【解析】解：A、合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的无机盐，满足植物生长的需要．A错误．
B、被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、磷、钾．B错误；
C、“微量元素”虽含量微少，但对植物的生命活动影响较大，缺乏某一无机盐会产生相应的症状．C错误；
D、植物生长需要量多种无机盐，根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官．D正确．
故选：D．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是人体在平静状态下呼吸运动的部分示意图．有关图示运动状态的叙述，错误的是（ ）

A.膈肌呈舒张状态，膈顶部上升
B.肋间外肌呈收缩状态，肋骨下降
C.胸廓的容积缩小，肺也随着回缩
D.此时肺内的气压大于外界气压

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【答案】B
【解析】解：吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；
呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺．
故选：B
【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成，以及对肺泡与外界气体的交换的理解，了解由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别．下列叙述正确的是（ ）
A.两栖动物和爬行动物都是变温动物
B.海洋中的鲸、带鱼等都是用鳃呼吸
C.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
D.家鸽的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达

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【答案】A
【解析】解：A、两栖动物和爬行动物都是变温动物，A正确；
B、鲸属于哺乳动物，虽然生活在水中但是用肺呼吸，带鱼属于鱼类，用鳃呼吸，B错误；
C、蚯蚓的身体分节，有体腔，属于环节动物．C错误．
D、鸟类的胸肌发达，有利于牵动两翼完成飞行，D错误；
故选：A．
【考点精析】关于本题考查的环节动物和鱼的主要特征，需要了解环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)；终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中，相关叙述错误的是（ ）
A.制片前，都需用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
B.制片时，在载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水
C.染色时，都是行用碘酒处理实验材料，后再盖上盖玻片
D.盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平

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【答案】C
【解析】解：A、制片前，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，A正确；
B、制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片滴的是清水，制作人体口腔上皮细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴生理盐水，B正确；
C、染色时，都是行用碘酒处理实验材料，应该是先盖上盖玻片，再染色，C错误．
D、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下．避免产生气泡，D正确；
故选：C
【考点精析】本题主要考查了植物细胞和动物细胞的相关知识点，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体血液的体循环和肺循环是通过心脏连通在一起的．下列叙述正确的是（ ）
A.心室与动脉之间有能开闭的瓣膜
B.左心房和右心房、左心室和右心室相通
C.右心室是体循环的起点
D.血液流经肺时，由动脉血变成静脉血

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【答案】A
【解析】解：血液循环途径如图所示：

从血液循环途径图中看出，人体的血液循环可以分为体循环和肺循环，两者同时进行，通过心脏连通在一起，组成一条完整的血液循环途径．
A、心室与动脉之间有能开闭的瓣膜，正确；
B、左心房和左心室、右心房和右心室相通，错误；
C、左心室是体循环的起点，错误；
D、血液流经肺时，由静脉血变成动脉血，错误；
故选：A
【考点精析】解答此题的关键在于理解血液循环的途径的相关知识，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人类新生命的孕育与诞生，是通过生殖系统来完成的．下列关于人类生殖的叙述，错误的是（ ）
A.卵巢是女性最主要的生殖器官
B.受精卵形成的场所是子宫
C.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质
D.睾丸能产生精子并能分泌雄性激素

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【答案】B
【解析】解：A、卵巢是女性最主要的生殖器官，卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素．A正确；
B、子宫是胚胎和胎儿发育的场所．输卵管是受精的场所．B错误；
C、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．C正确；
D、睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，D正确；
故选：B
【考点精析】本题主要考查了人的生殖的相关知识点，需要掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是人的膝跳反射示意图，图中①﹣③表示反射弧的部分环节．相关叙述正确的是（ ）

A.膝跳反射属于反射类型中的条件反射
B.①和②分别为传出神经和传入神经
C.③是完成膝跳反射的神经中枢
D.即使②受到损伤，该反射活动也能正常进行

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【答案】C
【解析】解：A、膝跳反射是比较低级的反射活动，是由脊髓控制的，属于非条件反射，A错误；
B、图中①和②分别为传入神经和传出神经，B错误；
C、图中③是完成膝跳反射的神经中枢，C正确；
D、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如②传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．D错误．
故选：C
【考点精析】掌握神经调节的基本方式是解答本题的根本，需要知道神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】乙型肝炎是一种由乙肝病毒引起的传染病，接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭，其原因是（ ）
A.该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体
B.该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗原
C.该人体已获得了非特异性免疫的能力
D.乙肝病毒已不能再次侵入该人体的体内

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【答案】A
【解析】解：接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染．因此接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭，其原因是该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体，获得了特异性免疫能力．
故选：A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”．下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ）
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.动物园中培育大熊猫属于就地保护
C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D.建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源

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【答案】D
【解析】解：A、生物多样性不仅是指生物种类的多样性，还有基因的多样性和生态系统的多样性，A不正确；
B、人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护，不符合题意．B不正确；
C、生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，C不正确；
D、保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发和利用．人们有时建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源．D正确．
故选：D．
【考点精析】解答此题的关键在于理解就地保护的相关知识，掌握建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，以及对迁地保护的理解，了解将某些濒危物种迁出原地，移入新园、馆等进行特殊的保护和管理．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是肾单位结构示意图，相关叙述正确的是（ ）

A.①是入球小动脉，②是出球小静脉
B.肾小体是由③④⑤组成
C.⑥是肾小管，对原尿中的物质有重新吸收的功能
D.正常情况下，⑦中的液体不含葡萄糖

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【答案】D
【解析】解：A、①是入球小动脉，②是出球小动脉，错误；
B、肾小体是由③肾小球、④肾小囊组成，而③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管组成肾单位，错误；
C、⑥是肾小管外的毛细血管，而不是肾小管，错误；
D、原尿流经肾小管时葡萄糖被全部重吸收，因此正常情况下，⑦中的液体不含葡萄糖，正确．
故选：D
【考点精析】本题主要考查了肾和尿的形成的相关知识点，需要掌握肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位；除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿才能正确解答此题．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】端午节假期，小箐同学和家人一起到去台山某景区游玩．在景区内发现红楠、楸树、金钱松、银杏等名贵树木，还看到了灰喜鹊在马毛松上觅食松毛虫等景象．回答下列问题：
（1）在分类上，红楠、楸树属于被子植物，金钱松、银杏属于裸子植物，它们最主要的区别是种子外面是否有   包被．
（2）灰喜鹊的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄及胚盘等部分组成，其中对卵细胞具有保护作用的部分有    ．
（3）请根据小箐同学在景区看到的生物学景象，写出一条食物链．    ．

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【答案】
（1）果皮
（2）卵壳、卵壳膜和卵白
（3）马尾松→松毛虫→灰喜鹊
【解析】解：（1）在分类上，红楠、楸树属于被子植物，金钱松、银杏属于裸子植物，它们最主要的区别是种子外面是否有果皮包被．（2）灰喜鹊的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄及胚盘等部分组成，其中对卵细胞具有保护作用的部分有卵壳、卵壳膜和卵白．（3）食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．因此这个生态系统中的一条食物链是：马尾松→松毛虫→灰喜鹊．
所以答案是：（1）果皮；（2）卵壳、卵壳膜和卵白；（3）马尾松→松毛虫→灰喜鹊．
【考点精析】关于本题考查的鸟的发育和食物链，需要了解发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段；食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物才能得出正确答案．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是人耳的结构示意图，回答下列问题：

（1）外界的声波经过耳廓的收集，由外道传到中耳，引起鼓膜的振动．鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的   产生与听觉有关的信息．这些信息再由听神经传递到    ， 形成听觉．
（2）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤    ， 使听力渐进式减退．
（3）调查表明，当前中学生听力下降十分严重．为了保护耳和听觉，养成良好的生活和卫生习惯，以下做法正确的有   （填序号）
①鼻咽部有炎症时，要及时就诊
②生病时要慎用耳毒性药物
③遇到巨大声响时，要迅速闭口
④不要用尖锐的器具掏耳朵．

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【答案】
（1）听觉感受器；听觉中枢
（2）鼓膜
（3）①②④
【解析】解：（1）外界的声波经过耳廓的收集，由外道传到中耳，引起鼓膜的振动．鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息．这些信息再由听神经传递到听觉中枢，形成听觉．（2）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤鼓膜，使听力渐进式减退．（3）调查表明，当前中学生听力下降十分严重．为了保护耳和听觉，养成良好的生活和卫生习惯，以下做法正确的有①鼻咽部有炎症时，要及时就诊②生病时要慎用耳毒性药物④不要用尖锐的器具掏耳朵．遇到巨大声响时，要迅速张口，或捂耳闭口．
所以答案是：（1）听觉感受器；听觉中枢（2）鼓膜；（3）①②④

题型：实验探究题 ※难度：一般

【题目】在研究生命现象的过程中，实验是开启生命王国大门钥匙之一．回答下列问题：
（1）小箐同学选用金鱼、鱼网、温度计、小鱼缸、冰块、热水等为实验材料，进行“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验．
①将   确定为要研究的变量，除了该变量，其余的条件都应保持相同，并控制在适宜状态．
②至少需将金鱼均等分为   组进行培养，并分别记录各组中金鱼   每分钟开闭的次数．
（2）小箐同学取一片蚕豆叶永久切片标本，放在光学显微镜的载物台上，经规范操作后，顺利地找到了清晰的物像．他兴奋的将显微镜轻轻的挪动给同组其他同学看，但其他同学观察到的视野内却很暗，看不清图象．若要想重新看到清晰的物像，应首先考虑进行的操作是调节   （填“反光镜”“粗准焦螺旋”“细准焦螺旋”）

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【答案】
（1）水温；三；鳃盖或口
（2）反光镜
【解析】解：（1）①探究实验包括提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流等步骤．探究水温的变化对金鱼呼吸的影响，设计实验时要设计实验组和对照组，实验组和对照组只能存在一个变量，因此将水温确定为要研究的变量，除了该变量，其余的条件都应保持相同，并控制在适宜状态．②金鱼呼吸时，水由口流入，经过鳃从鳃盖后缘流出；当口张开时、水流入，此时鳃盖闭合；接着口闭合，水流过鳃进行气体交换，鳃盖张开、水流出．因此鳃盖每张开、闭合一次，就完成一次气体交换，也就是呼吸一次．至少需将金鱼均等分为三组进行培养，并分别记录各组中金鱼鳃盖或口每分钟开闭的次数．（2）对光时，转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，选择较大的光圈，然后左眼注视目镜，用手翻转反光镜，对向光源，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，显微镜对好光，光源就确定了，所以显微镜不能随意挪动；小箐兴奋地把显微镜轻轻挪动给同组同学看，光源发生变化，所以应重新调节反光镜对光．
所以答案是：（1）①水温；②三；鳃盖或口（2）反光镜
【考点精析】根据题目的已知条件，利用探究环境污染对生物的影响和科学探究的过程的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害；过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】人的体细胞中有23对染色体，其中22对为常染色体，还有一对为性染色体（Y染色体比X染色体小得多）．如图是某对夫妇体细胞内染色体成对存在的示意图，回答下列问题：

（1）从染色体的形态和组成分析，甲表示   （填“男”“女”）性体细胞中染色体组成．
（2）乙的体细胞内染色体组成表示“22对+XY”，由其产生的生殖细胞内染色体组成可表示为    ．
（3）若某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子．那么控制这一性状的基因最可能在   染色体上．
（4）人类红绿盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于X染色体上，Y染色体上没有．若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常，他们已生育一个患红绿色盲的女儿．根据二胎政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请判断他们再生育一个色觉正常孩子的概率是    ．

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【答案】
（1）女
（2）22条+Y或22条+X
（3）Y
（4）50%
【解析】解：（1）甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，为XX染色体，因此甲为女性的染色体组成．（2）人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，精子的染色体是22条+Y或22条+X．（3）男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子，而不会传给女儿；这是因为：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．可见，如果一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上．（4）人类红绿盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于X染色体上，Y染色体上没有．若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常，他们已生育一个患红绿色盲的女儿XbXb ， 其中一个Xb来自父亲，一个Xb来自母亲．可见父亲的基因是XbY（色盲），母亲的基因是XBXb（正常携带）．其后代是正常孩子的可能性是50%．遗传图解如图：

所以答案是（1）女；（2）22条+Y或22条+X；（3）Y．（4）50%
【考点精析】通过灵活运用人类染色体的传递，掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病即可以解答此题．