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【答案】（1）种 （2）CEBFD （3）花、果实和种子 （4）ADF IK
（5）鳃 肺 （6）胎生 哺乳（顺序可调换）
（7）森林面积锐减，偷猎者的乱捕滥杀，环境污染，外来物种入侵等（只答对一个给1分，共2分）。
【解析】
试题（1）生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最小的单位，也是最基本的单位，界是最大的单位。
（2）植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级，藻类植物无根、茎、叶的划分，生殖多为低等的孢子生殖，是最低等的植物，植物的类群由低等到高等依次为：藻类植物＜苔藓植物＜蕨类植物＜裸子植物＜被子植物，所以正确的顺序是：CEBFD。
（3）生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。
（4）图中AD属于被子植物，F属于裸子植物，可以用种子繁殖后代，图中的蝗虫和蚯蚓体内没有脊柱，属于无脊椎动物。
（5）两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
（6）家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、胎生、哺乳。
（7）威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵，其中主要的是栖息地的丧失。
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