北师大版八级下册生物当堂练习 23.1生物的生存依赖一定的环境

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是()

地点	鼠妇只数
水泥路上	0
水槽边的石头下	24
种花的湿花盆下	18
干草地中	2

 

 

A. 阳光充足    B. 阴暗潮湿    C. 空气新鲜    D. 高温干燥

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【答案】B

【解析】

鼠妇喜阴暗、潮湿的环境，一般栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋（茅草屋）、庭院内。鼠妇在20---25度之间生活较为正常。若室内外温度在25度左右，在房前屋后的石块、瓦砾下面、盆里、坛内均可以找到；温度低于25度，需要选择温暖的花窖、庭院的下水道旁边进行采集，也可在平房条件的厨房地砖下面进行收集。因此鼠妇的生活环境是潮湿的生活环境。

从表格中看出，水槽边的石头下鼠妇24只、庭院里的花盆底下鼠妇18只，而水泥路上没有，干草地中只有2只。所以，“根据他们的记录”，可知适宜鼠妇生存的环境条件是“阴暗潮湿”。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在温暖多雨的夜晚常有成群的白蚁外出活动，漫天飞舞。影响其因素是（   ）

A．空气        B．阳光        C．水         D．温度

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【答案】A

【解析】

试题环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。在温暖多雨的夜晚常有成群的白蚁外出活动，漫天飞舞，这一现象的主要受环境因素空气影响形成的。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列有竞争关系的生物是

A、珊瑚和藻类      B、鹰和老鼠       C、牛和羊       D、兔子和草

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【答案】C

【解析】

试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，水稻与杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，珊瑚和藻类是共生关系，鹰和老鼠是捕食关系，牛和羊是竞争关系，兔子和草是捕食关系。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】麦田中的小麦与杂草之间的关系（）

A. 竞争关系    B. 寄生关系    C. 合作关系    D. 捕食关系

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【答案】A

【解析】

生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

小麦与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等，因此属于竞争关系。所以，麦田中的小麦与杂草之间的关系竞争关系。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（）

A. 阳光    B. 温度    C. 空气    D. 水

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【答案】D

【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

水影响植物的分布，主要是因为：第一水是构成植物体的主要成分。第二水是植物进行各种生理活动的物质。
沙漠干旱缺水，植物种类稀少，植株矮小，对此起决定作用的非生物因素主要是水。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这种差异的非生物因素是（   ）

A．水分      B．阳光      C．温度      D．土壤

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【答案】C

【解析】

试题海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。造成这一差异的环境因素是温度。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于动物结构与功能相适应的叙述，错误的是

A. 鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活    B. 家鸽气囊辅助呼吸,适应飞行生活

C. 蛔虫消化管结构简单，适应寄生生活    D. 河蚌体表有角质层，适应两栖生活

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【答案】D

【解析】鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳍游泳，故A正确；家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，因此它能够进行双重呼吸。家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换，这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，故B正确；营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点，与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，故C正确；河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，有贝壳，用呼吸器官是鳃，运动器官是斧足，生活在水中，故D错误。故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】对于生活在农田中的青蛙来说，它的环境是指（　　）

A. 农田中的植物、蛇、昆虫等    B. 阳光、空气、水、土壤等

C. 上述A和B的总和    D. 上述A和B的总和加上其他的青蛙

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【答案】D

【解析】

由我们所学的知识可以知道：生物生活的环境是指影响生物生存的因素，既有生物因素也有非生物因素，生物因素指的是影响生物生存的其他生物，非生物因素指的是阳光、空气、温度和水分等，据此可以解答本题。

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素（无机环境）和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，除这只青蛙以外的周围所有因素即为青蛙的生存环境，因此选项D正确。
故选：D

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某地高温、干燥、少雨，下列哪种植物最可能在该地生活

A．毛竹         B．柳树

C．仙人掌       D．葫芦藓

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【答案】C

【解析】

试题仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某生态系统中，两种生物数量的变化曲线如图所示．甲、乙两者之间的关系最可能是

A. 竞争    B. 捕食    C. 共生    D. 寄生

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【答案】C

【解析】

生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

竞争关系出现“你死我活”的现象，此消彼长，与图示不符，故A错误；捕食关系“先增加者后减少，后增加者后减少”的非同步性变化，与图示不符，故B错误；据图分析，图中两种生物的数量变化是一致的，属于互利共生的关系，故C正确；寄生关系：寄生虫大量繁殖时，宿主受损，呈现此消彼长的变化趋势，与图示不符，故D错误。故选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下面两种生物的关系属于合作关系的是（  ）

A．草原上的牛和羊     B．狮子和羚羊     

C．蚁后和工蚁         D．蛔虫和人体

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【答案】C

【解析】

试题草原上的牛和羊相互争夺食物草，属于竞争关系。狮子吃羚羊是为了获取食物，属于捕食关系。工蚁喂养蚁后，蚁后繁殖后代如工蚁，因此蚁后和工蚁的关系属于合作关系。蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，属于寄生关系。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列不属于共生现象的是(　　)

A. 生活在人的肠道内制造维生素的细菌和人

B. 大豆与根瘤菌

C. 地衣中的真菌和藻类

D. 寄居蟹与它居住的贝壳

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【答案】D

【解析】试题分析：贝壳不是生物，因此“寄居蟹与它居住的贝壳”不属于共生。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，这说明生物的适应性是__________________。

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【答案】

【解析】试题现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。例如：虫媒花一般都是颜色鲜艳，气味芳香，适于昆虫传粉；风媒花的花粉粒小而数量多，容易随风飘散，适于风媒传粉；鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳，这些都是与水生环境相适应的；生活在北极地区的北极狐和白熊，毛是纯白色的，与冰天雪地的环境色彩协调一致，这有利于它们捕猎动物和逃避敌害等等。因此这说明生物的适应性是普遍存在的。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】影响生物的环境因素包括__________________因素和__________________因素。

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【答案】

【解析】

试题环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．因此，影响生物生活的环境因素包括生物因素和非生物因素．

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了                     因素对生物的 影响。

 

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【答案】生物

【解析】

试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。“仓充鼠雀喜，草尽兔狐悲”，体现了生物对生物的影响。雀吃粮食属于捕食关系；兔吃草，没有草，兔子会饿死，狐也会因食物缺乏而死亡，体现了生物之间的相互影响的捕食关系。因此，“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了生物因素对生物的 影响。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】有些细菌和真菌可以寄生在动植物体内，使它们患病；有些细菌和真菌却能够与动植物共生。那么，我们应该怎样看待细菌和真菌与动植物之间的关系呢？

 

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【答案】细菌和真菌是广泛分布在生物圈中的生物，在长期的进化中与生物圈中的其他生物之间建立了这样或那样的关系。有些细菌和真菌对动植物的生活有利，有些细菌和真菌对动植物的生活不利，但是细菌和真菌或寄生生活或与动植物共生，都是适应环境的结果。因此我们应该客观辩证地看待细菌和真菌与动植物的关系

【解析】

试题分析：有的细菌和真菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌真菌是有益的，如细菌中的甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜；真菌中的青霉可以制成青霉素等，所以，有些细菌真菌对动植物有利，有些细菌真菌对动植物有害，我们应该辩证的看他们的关系。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】下表是小明在“探究光对鼠妇分布的影响”的实验中所得出的数据，请帮他完成实验报告：（鼠妇单位：只）

时间	1min	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min
黑暗	6	7	8	8	9	8	8	9	10	10
光照	4	3	2	2	1	2	2	1	0	0

 

（1）提出问题：________ ？

（2）作出假设：________。

（3）该方案中，变量是________。

（4）实验装置中至少要放入10只鼠妇，目的是________。

（5）实验结论：________。

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【答案】光会影响鼠妇的生活吗？光会影响鼠妇的生；光；阴暗；

（1）光对鼠妇分布有影响吗？等等（问题正确即可得分）

（2）光对鼠妇分布有影响；

（3）光；

（4）避免偶然性；

（5）光对鼠妇分布有影响；

【解析】

试题（1）（2）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题，根据鼠妇的生活环境，提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，作出的假设是：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活；

（3）该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活光”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境；

（4）实验时所用鼠妇达一定数量是为了排除由于偶然性引起的误差，提高实验的准确性，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度；

（5）根据实验结果得出结论：光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】自新中国成立以来，我国进行了六次人口普查，如表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表，请仔细分析并回答问题：

次数	时间	全国人口总数（亿）	占人口百分比	年增长率（%）
			男性%		女性%	性别比%
第三次	1982.7.1	10.319	51.50	48.50	106.30	2.10
第四次	1990.7.1	11.600	51.60	48.40	106.60	1.48
第五次	2000.11.1	12.953	51.63	48.37	106.74	1.07
第六次	2010.11.1	13.705	51.27	48.73	105.20	0.57

 

（1）人口普查从科学探究的方法来看属于调查，调查时首先明确________ 和________ ，制定合理的________ ．   

（2）调查的范围很大时，就要进行________ ，调查过程中要如实________ ．   

（3）对调查的结果要进行记录和整理，有时要用数学方法进行分析统计，1982年，我国将计划生育确定为一项基本国策，从表中数据可以看出，自实施计划生育政策以来，年增长率呈现逐年________ 趋势．在我国总人口中，男女性别呈现出的特点是男性________ （多于、等于、少于）女性，请你谈谈对这一问题的看法．________ ．   

（4）请在如图的坐标图中画出第五次普查的全国人口的总数直方图．

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【答案】调查目的调查对象调查方案抽样调查记录下降多于说明人们重男轻女现象还是很严重，会给社会带来不安定的因素

【解析】

人口普查是一次大型的调查活动，需要统计相关数据并进行分析，属于科学研究中的调查法。

（1）人口普查从科学探究的方法来看属于调查，调查时首先明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。
（2）调查的范围很大时，就要进行抽样调查，调查过程中要如实记录。
（3）由表格的最后一栏可以看出，年增长率逐渐下降。第三次人口普查时，男性占人口百分比为51.50%，女性占人口百分比为48.50%，男性多于女性；第四次人口普查时，男性占人口百分比为51.60%，女性占人口百分比为48.40%，男性多于女性；第五次人口普查时，男性占人口百分比为51.63%，女性占人口百分比为48.37%，男性多于女性；第六次人口普查时，男性占人口百分比为51.27%，女性占人口百分比为48.73%，男性多于女性。所以，在我国总人口中，男女性别呈现出的特点是男性多于女性。这说明人们重男轻女现象还是很严重，会给社会带来不安定的因素。
（4）直方图可以形象直观展示数据之间的差距。坐标图的横坐标表示人口普查的次数，我们可在第五次的上方划两条与其他几次直方图相等间距的两条竖线，在纵坐标找着示12.953的点，水平划一横线，三线相交形成的直方图即为第五次人口普查的直方图。最后在直方图的上方写上数值：12.953。