河北省石家庄市正定县七级上学期期末教学质量检生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】当显微镜的镜头需要擦拭时，应使用

A. 棉花 B. 餐中纸 C. 擦镜纸 D. 纱布

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【答案】C

【解析】

显微镜是生物实验中常用的观察仪器，一定要学会正确的使用方法，学会对显微镜进行保养的正确方法。

目镜、物镜是高精密的光学部分，若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上。餐巾纸、纱布、棉花纤维粗糙容易划伤镜头。故选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某同学在显微镜下看到一些细胞，他判断观察到的细胞是植物细胞。他可能根据下列哪些结构作出判断的（    ）

A．细胞壁    B．细胞膜          C．细胞质   D．细胞核

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，她在显微镜下观察看到了细胞壁、叶绿体和液泡等结构，故选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】控制动物行为的遗传物质贮存于细胞结构中的(    )

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

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【答案】D

【解析】

试题分析：细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，故控制动物行为的遗传物质存在于细胞核中。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】食用大蒜时会闻到浓浓地气味，这种有味的物质主要存在于大蒜细胞的

A. 液泡    B. 细胞壁    C. 细胞核    D. 细胞膜

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【答案】A

【解析】

植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同，解答即可。

液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，食用大蒜时会闻到浓浓地气味，这种有味的物质主要存在于大蒜细胞的液泡中，故A正确；细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，故B错误；细胞核是遗传物质的控制中心，故C错误；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，故D错误。故选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列细胞结构中，植物细胞有而动物细胞没有的是（    ）

A. 细胞核    B. 叶绿体    C. 线粒体    D. 细胞膜

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【答案】B

【解析】动、植物细胞结构上的相同点和不同点如图所示：

可见，动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是叶绿体、液泡和细胞壁，B正确。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是

A.甲→乙→丙→丁                                    B.甲→丙→丁→乙

C.丁→乙→甲→丙                                    D．甲→丙→乙→丁

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【答案】B

【解析】

试题如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂，细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的甲，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即丙过程，接着细胞质一分为二即乙过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即丁过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞，因此细胞分裂过程的正确顺序是甲→丙→丁→乙，故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小梅同学今年比去年长高了5cm，与此有关的是

A. 细胞分裂    B. 细胞生长

C. 细胞分裂与生长    D. 细胞体积增大

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【答案】C

【解析】

细胞分裂是细胞数目的增多；新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。

我们每个人都会由小长大，这是与构成身体的细胞分不开的，构成生物体的细胞会不断分裂产生新的细胞，这就是细胞分裂。同时新产生的细胞体积也会由小长大，这就是细胞的生长，但是细胞不会无限制地生长，长到一定程度，就开始分裂。因此，小梅的长高是与细胞的分裂和生长有关。故选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】大熊猫结构和功能的基本单位是（　　）

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

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【答案】A

【解析】

细胞既是动物体生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。

植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。但是，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物就不是由细胞构成的。 除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞是生命活动的基本单位。所以大熊猫结构和功能的基本单位是细胞。故选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】以下不属于人体基本组织的是

A. 上皮组织    B. 肌肉组织    C. 神经组织    D. 保护组织

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【答案】D

【解析】

人体的四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。植物的组织是按功能来划分的，如保护组织、分生组织、输导组织、营养组织、机械组织。

组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体的四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。上皮组织具有保护分泌等功能；肌肉组织具有收缩、舒张功能；神经组织能产生和传导兴奋；结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能。保护组织属于植物的组织。故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是

A. 细胞分化是形成不同组织的根本原因

B. 分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长

C. 细胞分化只使细胞形态、结构变化

D. 细胞分化后细胞形态、结构不变

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【答案】A

【解析】

细胞在分裂的过程中如果没有细胞的分化，细胞只是无限制的复制，就不会形成生物体复杂的结构，细胞的分化在于细胞从形态、结构、及功能方面发生了根本的变化，形成了不同的细胞群体，才会使生物体变得结构复杂，更适于生存环境。

细胞的分化是产生组织的根本原因，没有细胞的分化，细胞的形态、结构及功能没有改变，就形不成不同的细胞群，也就产生不了组织，故A正确；细胞的分化是在细胞的分裂和生长的基础上进行的，一些分化了的细胞还保留分化和分裂能力，比如说造血干细胞，故B错误；细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化，而且还包括细胞的功能上的改变，故C、D错误。故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】石榴树是常见的可观赏，又可以食用果实的绿色植物，它的结构层次是

A. 细胞→组织→器官→植物体    B. 细胞→组织→系统→植物体

C. 细胞→器官→系统→植物体    D. 细胞→器官→组织→植物体

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【答案】A

【解析】

植物体结构和功能的基本单位是细胞，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。

植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见石榴树是常见的可观赏，又可以食用果实的绿色植物，它的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列分类正确的是

A. 月季、狗尾草——木本植物    B. 杨树、迎春一一乔木

C. 胡萝ト、大葱的根系一一直根系    D. 从泥土中挖出的藕、马铃薯——茎

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【答案】D

【解析】

植物可分为草本植物和木本植物物，草本植物茎内木质部不发达，木质化组织较少，茎干柔软，植株矮小；木本植物茎内木质部发达，木质化组织较多，质地坚硬，有形成层能逐年加粗，系多年生的植物。乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分，有一个直立主干，且高达6米以上的木本植物称为乔木。

月季是木本植物、茎内木质部发达，木质化组织较多，质地坚硬，有形成层能逐年加粗，狗尾草是狗是草本植物，茎内木质部不发达，木质化组织较少，茎干柔软，植株矮小，故A错误；杨树是乔木，树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分，有一个直立主干，迎春属于灌木，故B错误；胡萝ト的根是直根系、大葱的根系是须根系，故C错误；马铃薯的食用部分是块状茎，藕的食用部分是它的茎，故D正确。故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】植物界中最高等、种类最多、分布最广，与人类关系最密切的植物类群是

A. 裸子植物    B. 被子植物    C. 蕨类植物    D. 藻类植物

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【答案】B

【解析】

被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最具高等的一个类群，其种类最多，分布最广。

祼子植物产生种子，但是种子外面没有果皮包被，故A不符合题意；被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最具高等的一个类群，其种类最多，分布最广，故B符合题意；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大，故C不符合题意；藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化，故D不符合题意。故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】有根、茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物

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【答案】C

【解析】

被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；花开放之后经过传粉和受精形成果实和种子，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。藻类植物，有单细胞的，也有多细胞的，但结构都很简单，无根、茎、叶的分化。苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。

蕨类植物属于孢子植物，不能产生种子用孢子繁殖后代，有根、茎、叶的分化。因此有根、茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是蕨类植物。故选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是

A. 都生活在水中    B. 都是用孢子繁

C. 都没有输导组织    D. 都有根、茎、叶的分化

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【答案】B

【解析】

藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。

一般藻类植物和苔藓植物一般矮小，蕨类植物有的高大，藻类植物大都生活在水中，苔藓植物大多生活在阴湿的地方，蕨类植物适于生活在阴湿环境中，故A错误；藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，统称为孢子植物，故B正确；藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，无根，有茎、叶的分化，无输导组织，苔藓植物生活在阴湿处，茎叶内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，故C错误；藻类植物无根、茎、叶的分化，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，故D错误。故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】向日葵、花生、苹果都属于双子叶植物。下列关于双子叶植物的说法错误的是

A. 根系为直根系 B. 叶脉是网状脉

C. 花的各部分基数都是3 D. 种子的胚有2片子叶

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【答案】C

【解析】

单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，花叶基本上为3数，单子叶植物的花基数通常为3；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4。

向日葵、花生、苹果都属于双子叶植物。直根系、叶脉多为网状脉，有2片子叶是双子叶的特征，双子叶植物的花各部分基数通常为5或4；花各部分基数是3是单子叶的特征。故选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某类动物具有以下特征:“生活在水中;身体呈辐射对称;体壁有两个胚层;有口无肛门。"下列哪种动物具有这些特征

A. 水螅    B. 蚯蚓    C. 涡虫    D. 水蛇

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【答案】A

【解析】

腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

水螅属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。蚯蚓属于环节动物，涡虫属于扁形动物，水蛇属于爬行动物。故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】观察蚯蚓的实验中，保持蚯蚓体表湿润，主要是为了保证它能正常

A．运动    B．呼吸    C．摄食    D．排泄

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，观察蚯蚓的实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，保持蚯蚓体表湿润，这有利于蚯蚓进行正常的呼吸。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列生物中，不属于鱼类的

A. 中华鲟    B. 泥鳅    C. 鲸鱼    D. 鲨鱼

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【答案】C

【解析】

鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

中华鲟、泥鳅、鲨鱼生活在水中，鱼体表覆盖有鳞，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳动物。故选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列特征与鸟类飞行生活无关的是

A. 身体流线型    B. 胸肌发达

C. 长骨中空    D. 身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分

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【答案】D

【解析】

多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼；身体呈流线型；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短；胸肌发达。

鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重，鸟类的心脏占体重的百分比高，心跳快，供给鸟类充足的氧气，与飞行生活相适应，身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分与鸟类的飞行生活无关。故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我国下列珍稀动物中属于鸟类的是（     ）

A. 大熊猫    B. 金丝猴    C. 东北虎    D. 朱鹮

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【答案】D

【解析】

国家一级保护的动物有丹顶鹤、扬子鳄、金丝猴、褐马鸡、朱鹮、东北虎、藏羚羊、白鳍豚、蒙古野驴等，

大熊猫、金丝猴和东北虎属于哺乳动物。朱鹮属于鸟类，为国家一级保护动物，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有关下列几种动物的叙述，错误的是

A. B和C都是恒温动物

B. C在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳

C. A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱

D. B体内有许多气囊，气囊和肺部都能进行气体交换

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【答案】D

【解析】

图中A蜜蜂属于节肢动物，B家鸽属于鸟类，C家兔，属于哺乳动物，D鳄鱼属于爬行动物。

B家鸽的身体被覆羽毛，C家兔的身体被毛，有利于体温恒定，属于恒温动物，故A正确； C家兔在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳，大大提高后代的成活率，故B正确；A蜜蜂的体内无脊柱，C家兔、D鸟类、D爬行动物的体内有脊柱，属于脊椎动物，A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱，故C正确；B家鸽体内有许多气囊，气囊辅助肺完成双重呼吸，气囊不能进行气体交换，故D错误。故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列不属于同一动物类群的是

A. 象、海象 B. 带鱼、金鱼 C. 蜗牛、牛 D. 蟒蛇、蜥蜴

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【答案】C

【解析】

此题主要考查的是动物的分类，可结合动物的主要特点分析解答。

象、海象属于哺乳动物，具有胎生和哺乳等特点，故A不符合题意；带鱼、金鱼属于鱼类，同一类动物，生活在水中，用鳃呼吸，鳍游泳，故B不符合题意；蜗牛属于软体动物、牛属于哺乳动物，不是同一动物类群，故C符合题意；蟒蛇、蜥蜴属于爬行动物，是同一动物类群，故D不符合题意。故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下面是小华同学对所学知识的归纳，不正确的是

A. 蚯蚓、蜈蚣——环节动物    B. 螃蟹、河虾——节肢动物

C. 河蚌、章鱼——软体动物    D. 虎、羊——哺乳动物

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【答案】A

【解析】

节肢动物的特征：身体由许多体节构成，并且分部，体表被有坚韧的外骨骼，附肢分节。软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节。哺乳动物的特点是胎生、哺乳，体表被毛，用肺呼吸，体温恒定。

蚯蚓属于环节动物，身体由许多体节、蜈蚣属于节肢动物，身体由许多体节构成，并且分部，体表被有坚韧的外骨骼。附肢分节，故A符合题意；螃蟹、河虾属于节肢动物，身体由许多体节构成，并且分部，体表被有坚韧的外骨骼，故B不符合题意；河蚌、章鱼属于软体动物，身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，故C不符合题意；虎、羊属于哺乳动物，胎生、哺乳，体表被毛，用肺呼吸，体温恒定，故D不符合题意。故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】根据如图分析，与猫亲缘关系最近的是

A. 狗

B. 狼

C. 狐

D. 虎

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【答案】D

【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。

科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。据分类索引可知：猫和虎同科，猫与狗、狼、狐同目不同科，因此，同科的虎与猫亲缘关系最近。故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是

A. 界、种    B. 门、种    C. 门、科    D. 界、纲

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【答案】A

【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。故选A。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是小华观察人体口腔上皮细胞临时装片制作的实验。请回答下列问题：

（1）制作临时装片正确的操作顺序是____________（填字母编号）;c图片中滴在载玻片中央的液体是___________，目的是_______________________________。

（2）未经染色的口腔上皮细胞临时装片，放在低倍镜下观察时，细胞结枃不够清晰，需要进行染色。b图片染色的液体是__________________________________。

（3）显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构如图二，请根据图回答问题：

A.在对光过程中，要转动[③]_________________，使光线经过通光孔反射到镜筒内。在光线较暗的环境下，应使用结构[③]的________________镜。若在[①]__________________能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功。

B.在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[_____]细准焦螺旋。

C.若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是____________，要将其移至中央，则应将透明纸向____________________方移动。

D.该显微镜的物镜有两种，分别标有“10X”和“40×”，要使视野中观察到细胞数目最多，应选用的物镜是标有“__________________”的；要使视野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“__________”的。

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【答案】cadb    生理盐水    防止细胞变形（保持细胞的形态）    碘液    反光镜    凹面    目镜    ⑤    d    左上    10×    40×   

【解析】

制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染→吸。显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。显微镜的使用可分为四个步骤：对光；安放装片；观察；整理和存放。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。

（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；在载玻片中央滴一滴生理盐水；用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。综上分析，制作临时装片正确的操作顺序是cadb；c图片中滴在载玻片中央的液体是生理盐水，目的是防止细胞变形（保持细胞的形态）。

（2）通过（1）分析可知，未经染色的口腔上皮细胞临时装片，放在低倍镜下观察时，细胞结枃不够清晰，需要进行染色。b图片染色的液体是碘液。

（3）A. 显微镜的对光方法是转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图；转动反光镜，看到明亮视野。因此，在对光过程中，要转动③反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内。在光线较暗的环境下，应使用结构③的凹面镜。若在①目镜能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功。

B.在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节⑤  细准焦螺旋。

C. 显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。因此，若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是“d”，要将其移至中央，则应将透明纸向左上方移动。

D. 显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。因此，该显微镜的物镜有两种，分别标有“10X”和“40×”，要使视野中观察到细胞数目最多，放大的倍数最小，应选用的物镜是标有“10×”的；要使视野中观察到的细胞最大，放大的倍数最大，应选用的物镜是标有“40×”的。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】请根据下图所示五种植物，回答相关问题

（1）属于种子植物的有________________，其中属于被子植物的是_________________。

（2）属于单子叶植物的是_____________________。

（3）有根、茎的分化，有假根的植物是_________________，它属于哪种植物类群：________________（用文字作答）植物。

（4）上面植物中最低的植物是________________________，最高的植物是__________________。

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【答案】AC    A    A    E    苔藓    D    A   

【解析】

植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器。

（1）种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。属于种子植物的有A玉米和C银杏，产生种子繁殖后代，其中属于被子植物的是A玉米，种子外面有果皮包被。

（2）被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，所以属于单子叶植物的是A玉米，种子的子叶一片，须根系，平行叶脉。

（3）有根、茎的分化，有假根的植物是E苔藓，它属于苔藓植物。

（4）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。因此，上面植物中最低的植物是D海带，属于藻类植物，没有根茎和叶分化，最高的植物是A玉米，属于被子植物。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】蝗虫是常见的昆虫，请观察蝗虫的外部形态图回答问题：

（1）蝗虫的身体分为:I.头部、II.___________________、III.腹部三部分。

（2）蝗虫的头部有一对分节的（1）_______________，是它的感觉器官。

（3）蝗虫的头部有三个单眼和一对（2）_________________，（2）是主要的视觉器官。

（4）图中（7）________________是它的飞行器官。

（5）蝗虫有_______________对分节的足，跳跃时主要靠（6）__________________。

（6）蝗虫的口器叫做__________________式口器，它是蝗虫的取食器官。

（7）蝗虫身体表面坚韧的部分是_______________，可以保护和支持内部柔软的器官，并能防止体内水分的蒸发，更好的适应陆地生活。

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【答案】胸部    触角    复眼    翅    3    后足    咀嚼    外骨骼   

【解析】

蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换。

（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有触角和口器以及单复眼；胸部是蝗虫的运动中心，腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。因此，蝗虫的身体分为:I是头部、II是胸部、III是腹部三部分。

（2）蝗虫的头部有一对分节的1触角，是它的感觉器官。

（3）蝗虫的头部有三个单眼和一对2腹眼，2腹眼是主要的视觉器官。

（4）蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行。因此，图中7是翅是它的飞行器官。

（5）蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃。因此，蝗虫有3对分节的足，跳跃时主要靠6后足。

（6）蝗虫的口器叫做咀嚼式口器，它是蝗虫的取食器官。

（7）蝗虫身体表面坚韧的部分是外骨骼，可以保护和支持内部柔软的器官，并能防止体内水分的蒸发，更好的适应陆地生活。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】根据下图中动物，回答有关问题：

（1）A适应水中生活的特点有:用_______________呼吸；运动器官是_________________；体表为__________________形，鳞片外部有光滑的黏液，可以_________________游泳时的阻力。

（2）D体被_______________，有很好的保温作用。它的呼吸器官是______________，体腔内有______________，将胸腔和腹腔分开。

（3）上面动物中：

①属于节肢动物的是______________________（填字母编号，下同）；

②属于两栖动物的是___________________；

③体温恒定的动物的是______________________；

④属于脊椎动物的有______________________。

⑤最低等的是__________________，最高等的是____________。

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【答案】鳃    鳍    梭（或流线）    减小    毛    肺    膈    C    E    D    ADE    B    D   

【解析】

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。哺乳动物的特点是胎生、哺乳，体表被毛，用肺呼吸，体温恒定。动物根据体温是否恒定分为变温动物和恒温动物。节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节。

（1）鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。因此，A鱼类适应水中生活的特点有:用鳃呼吸；运动器官是鳍；体表为梭（或流线）形，鳞片外部有光滑的黏液，可以减小游泳时的阻力。

（2）哺乳动物的特点是胎生、哺乳，体表被毛，用肺呼吸，体温恒定。动物根据体温是否恒定分为变温动物和恒温动物。因此，D体被毛，有很好的保温作用。它的呼吸器官是肺，体腔内有膈，将胸腔和腹腔分开。

（3）①属于节肢动物的是C蜻蜓，身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节。

②属于两栖动物的是E青蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

③体温恒定的动物的是D狗，属于哺乳动物，体温不随环境温度的变化而变化。

④属于脊椎动物的有A鱼类，D是狗，E青蛙，体内脊椎骨构成的脊柱。

⑤最低等的是B草履虫，单细胞低等动物，只由一个细胞构成，最高等的是D狗，属于哺乳动物，胎生和哺乳。