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【答案】细 高/大/多 绿化多的地方空气湿度大/绿化多的地方阳光照射少/绿化的地方枯枝败叶多使得有机物充足 确定空气采样培养用的培养基是否被细菌真菌污染/确保实验组中的菌落是由于采样产生的/保证实验变量的唯一性 B点/风源裸露地采样点 如:同高度、同地点、同地形、同时间、同等条件培养 不同植物（/每种树）的林下采样点（/A点）的细菌量都比风源视露地采样点（/B）点来的低 杨树 杨树的B与A差值最大 重复多次实验/在其他季节重复实验/选取其他树种继续实验
【解析】
科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。霉菌的生活需要一定的条件，如营养物质、适宜的温度、一定的水分等。
（1）细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。因此，若培养皿中观察到的菌落较小，表面光滑粘稠，可判断它是细菌。
（2）霉菌的生活需要一定的条件，如营养物质、适宜的温度、一定的水分等。因此，根据上表中数据可知，绿化越多的地方，空气中霉菌含量越高/大/多，根据霉菌的生活条件，对此现象的原因做一合理的猜测：原因可能是绿化多的地方空气湿度大/绿化多的地方阳光照射少/绿化的地方枯枝败叶多使得有机物充足。
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。在本实验中，设置空白对照组的作用是确定空气采样培养用的培养基是否被细菌真菌污染/确保实验组中的菌落是由于采样产生的/保证实验变量的唯一性。
（4）为探究树木对含菌量的影响，本实验设置了B点/风源裸露地采样点作为对照，实验结果更具有说服力。
（5）探究实验除变量以外，其它的实验条件保持相同。因此，为了保证变量的唯一性，本实验釆取了的做法是如:同高度、同地点、同地形、同时间、同等条件培养。
（6）通过图中数据分析可知，说明园林绿地能够抑制细菌的规律是不同植物（/每种树）的林下采样点（/A点）的细菌量都比风源视露地采样点（/B）点来的低。
（7）通过分析松树的抑菌数最少，而杨树的抑菌数最多，同时B与A差值最大。所以经过该实验探究你建议选择杨树作为该市园林绿化树种，理由是杨树的B与A差值最大。
（8）为确定你的选择还须改进本实验是重复多次实验/在其他季节重复实验/选取其他树种继续实验，减少误差，避免偶然性。
”代表物质和能量的流动方向。请据图回答：
有机物+氧气，呼吸作用的公式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。图中①表示呼吸作用、②表示光合作用，A表示分解者。
