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【题目】下列哪种层次是水稻所没有的（ ）
A. 器官 B. 系统 C. 细胞 D. 组织
【解析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。水稻属于绿色开花植物，所以水稻不具有的结构层次是系统。
【题目】杜鹃花和杜鹃鸟都有的细胞结构是
A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 液泡 D. 叶绿体
【解析】杜鹃花是植物，杜鹃鸟是动物，植物细胞与动物细胞结构的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
【题目】下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是：
A. 光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光
B. 低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗
C. 欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动
D. 观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开
【解析】光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光，凹面镜具有发散光的作用，当光线过暗时可以调节凹面镜，A正确；高倍镜较比低倍境放大的倍数要大，故视野范围变小，所能观察到的数目变少，B错误；物像和实像是倒立的关系，在视野左上方，实际物像在右下方，故移到视野中央，须左上方移到，C正确；为了方便画图，左眼观察，右眼睁开，右手进行画图，D正确。
【题目】按照下图构成生物体的结构排序，下列正确的：
A. ④②①③⑤ B. ②①④③⑤ C. ①②③④⑤ D. ⑤①③④②
【解析】由图可知：①表示器官，②表示组织，③表示系统，④表示细胞，⑤表示人体。细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，即④→②→①→③→⑤。
【题目】用显微镜观察植物细胞装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中看到的细胞数目最多
A. 目镜10×，物镜10× B. 目镜10×,物镜100×
C. 目镜5×，物镜10× D. 目镜16×,物镜40×
【解析】A显微镜的放大倍数═8×10═80（倍）；B显微镜的放大倍数═10×100═1000（倍）；C显微镜的放大倍数═5×10═50（倍）；D显微镜的放大倍数═10×40═400（倍）。显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，四组目镜和物镜的组合中放大倍数最小的是“目镜5×、物镜10×”（50倍）。所以，C目镜5×、物镜10×的组合，“在视野中看到的细胞数目最多”。
【题目】图是用显微镜观察细菌永久装片的基本步骤：①提取安放②转动转换器③调节光线 ④安放玻片⑤调焦观察，下列对①-⑤的步骤操作叙述正确的是
A. ②转动转换器时，使高倍物镜对准通光孔
B. ③调节光线时，当光线较暗时用平面反光镜
C. ④安放玻片时，把标本正对通光孔
D. ⑤调焦观察时，先升镜筒，再转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直至看到清晰的物像
【解析】对光时，要转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，A错误；调节光线时，当光线较暗时用凹面反光镜，B错误；安放玻片时，把标本正对通光孔，C正确；使用低倍物镜观察时，先用粗准焦螺旋升镜筒，找到目标后，直接转动转换器换高倍物镜，然后用细准焦螺旋调至看到清晰的物像，D错误。
【题目】制作口腔上皮细胞临时装片时，要用生理盐水，其作用是（ ）
A．分离口腔上皮细胞 B．保持细胞的形态
C．增强细胞活力 D．杀死细胞，便于观察
【解析】
试题分析：动物细胞细胞液的浓度与浓度为0．9%生理盐水的浓度相差不大。为了维持细胞的正常形态，选用浓度为0．9%的生理盐水。
【题目】下列关于生物圈的说法正确的是
A. 生物圈由动物、植物和微生物组成
B. 生物圈是指有生物生存的圈层
C. 生物圈是指人能够达到的范围，例如月球和太空
D. 生物圈包括地球上的大气圈
【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
【题目】下列能正确表示人体的细胞、组织、器官和系统关系的是
A. B.
C. D.
【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
【题目】下列表示人体的结构层次，正确的是 ( )
A. 组织→细胞→器官→系统→人体 B. 细胞→器官→组织→系统→人体
C. 细胞→组织→器官→系统→人体 D. 器官→组织→细胞→系统→人体
【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；这八个系统就构成了完整的人体。因此，体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【题目】生物圈包括的范围是
①大气圈下层次
②水圈
③岩石圈上层
④大气层
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．
故选A．
【题目】植物体结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【解析】动物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是人体进行生命活动的基本单位。
【题目】如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（ ）
A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋
C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋
【解析】试题分析：显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野①中的物像位于左下方，说明实物位于右上方，要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像②的放大倍数小，物像③的放大倍数大，因此要使物像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，把低倍物镜转换成高倍物镜；物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。故选A。
【题目】磨盘柿为房山地区的主要水果之一，柿树的结构层次是
A. 细胞→系统→器官→植物体 B. 细胞→组织→植物体→系统
C. 细胞→器官→组织→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体
【解析】磨盘柿为绿色开花植物，其生长发育过程是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。所以，柿树的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。
【题目】下列属于生命现象的是（ ）
A. 机器狗下围棋 B. 一只黄色的狗生了一窝小狗
C. 岩洞中的钟乳石长大 D. 北京天坛回音壁发出回音
【解析】机器狗、钟乳石、北京天坛回音壁发出回音都不能够进行呼吸、不能够生长和繁殖，不属于生物现象，而一只黄色的狗生了一窝小狗，说明生物能繁殖，属于生命现象。
【题目】观察人口腔上皮细胞装片时，在视野中出现一个污点，转动目镜或移动装片，污点都没有发生移动，因此可以推断污点最可能在
A. 反光镜上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 装片上
【题目】下列各植物结构中，属于器官的是（ ）
A. B. C. D.
【解析】A是一个完整的绿色开花植物体，A错误；B是叶的表皮，属于保护组织，B错误；C是植物的叶属于营养器官，C正确；D是植物细胞，D错误。
【题目】下面是猫和鼠的部分生命现象，请说出它们各属于生物的何种基本特征。
（1）小猫长成大猫属于 ；
（2）大猫生小猫属于 ；
（3）猫生猫，鼠生鼠属于 ；
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 ；
（5）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于 ；
（2）繁殖；
（3）遗传；
（4）变异；
（5）应激性。
【解析】试题分析：（1）生物能够生长。小猫长成大猫属于生物生长现象；
（2）生物能够繁殖。猫生小猫属于繁殖现象；
（3）生物具有遗传的现象。猫生猫，鼠生鼠属于遗传现象；
（4）生物具有变异的现象。一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，属于变异现象；
（5）生物能对外界刺激作出一定的反应。鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于对外界刺激作出反应。
【题目】我校某生物兴趣小组的同学在探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”时：
（1）做出的假设是 ______ 。
（2）该实验中的变量是 ______ ，在设计实验时，要给黄粉虫幼虫提供 ______ 和 ______ 两种环境，以便对照。
（3）得出的结论是 ______ 。
（4）如果“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”，则实验中的变量是 ______ ，需要给黄粉虫幼虫提供 ______ 和 ______ 两种环境。
（5）在研究某一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都 ______ 的实验，叫做对照实验。
【解析】（1）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性，光会影响黄粉虫幼虫的生活。（2）制定并实施探究计划：列出所需要的材料与用具．选出控制变量．设计对照实验。该实验中的变量是光，在设计实验时，要给黄粉虫幼虫提供明亮和阴暗两种环境，以便对照。（3）观察现象，分析结果，得出结论：光会影响黄粉虫幼虫的生活。（4）表达交流：影响黄粉虫幼虫的生活的因素，除了光以外，湿度也会影响黄粉虫幼虫的生活。如果“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”，则实验中的变量是湿度，需要给黄粉虫幼虫提供潮湿和干燥两种环境。（5）对照实验：在研究某一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
【题目】甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题
（1）对比甲、乙两图可以看出，图中 ______ 是植物细胞，植物细胞和动物细胞共有的结构是 ______ （填名称），图乙中能控制物质进出的结构、内含有遗传物质的结构、含有酸味和甜味物质的结构分别是 ______ （填字母）。
（2）甲、乙两细胞的都含有的“能量转换器”是 ______ （填名称），它是细胞进行 ______ 作用的场所。
（3）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物象，可以调节[] ______ ，使物象更加清晰，图丁观察的物象位于视野的左上方，应将装片向 ______ 方移动，使之位于视野中央，便于观察。
【解析】（1）图中乙是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞核、细胞质。其中能控制物质进出的结构是B细胞膜；细胞的代谢与遗传受[C]细胞核的控制，其内含有遗传物质。桔子带有酸味和甜味的物质存在于图中的E液泡；（2）甲、乙两细胞的D都含有的“能量转换器”是线粒体，是进行呼吸作用的场所；（3）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节[3]细准焦螺旋；使物像更加清晰。如要观察的物像位于视野的左上方，应将装片向左上方移动，使之位于视野中央，便于观察。
【题目】根据用显微镜观察临时装片的知识回答问题
（1）在图中，能够调节镜筒升降幅度较小的结构是 ______ 。填名称）
（2）小红用的显微镜有5×、10×、15×三个目镜，10×、40×两个物镜，他这台显微镜的最高放大倍数是 ______ 倍。
（3）显微镜的结构中，能够调节光线强弱的结构是 ______ 和 ______。（填名称）
（4）小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向 ______ 方向移动。
（5）写出显微镜的结构名称：① ______④ ______⑧ ______
（6）开始观察时，转动 ____________ ，使镜筒缓慢下降，此时，眼睛一定要从侧面看着 ____________ 。（填名称）
【解析】（1）粗细准焦螺旋是对焦用的，用于调整镜筒的上升下降，以达到一个合适的位置来看清图象，粗准焦螺旋焦距大能较大范围地升降镜筒，细准焦螺旋焦距小，能小范围地升降镜筒。（2）在5×、10×、15×三个目镜中放大倍数最大的目镜是15×；在10×，40×两个物镜中物镜的放大倍数最大的物镜是40×。所以这台显微镜的最大放大倍数是15×40═600（倍）。（3）遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。所以如果光线较暗，就需要用大光圈和凹面镜。根据以上分析可知，显微镜调节光线强弱时的结构是遮光器和反光镜。（4）显微镜看到的物像上下颠倒，左右也颠倒，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如果我们向右移动玻片标本，在显微镜内看到的物像则是向左移动的；向上移动玻片标本，在显微镜内看到的物像则是向下移动的，本题中要将显微镜视野左上方的物像移动到视野中央，物像就应该向右下方移动，由于玻片标本移动的方向正好与物像移动的方向，所以玻片标本应该向左上方移动，才能使物像移到视野正中央。（5）根据图示可知：①目镜、②镜筒、③转换器、④物镜、⑤载物台、⑥压片夹、⑦遮光器、⑧反光镜、⑨粗准焦螺旋、10细准焦螺旋。（6）使用显微镜时，正确的操作步骤是把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，以防玻片标本移动，影响观察，在转动粗准焦螺旋，使镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降，当物镜接近玻片标本时，眼睛一定要看着物镜。
【题目】图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题
（1）生物体的结构和功能的基本单位是 ______。
（2）A细胞通过 ______ 形成B．在此过程中， ______ 经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分別进入两个新细胞。
（3）在B→C的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，这个过程称之为 ______ ，该过程最终结果是产生 ______
（4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[] ______ 。
【解析】（1）如图可知，细胞是生物体结构和功能的基本单位。（2）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。（3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化。细胞分化的结果是形成组织。因此，B通过细胞分化形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）分析A--E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．可见人体具有而植物没有的是E系统。
【题目】以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：
（1）图甲表示 ______ 细胞临时装片的制作过程，图甲中b图表示 ______ 步骤。
（2）图乙中[②]代表 ______ ，观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中[] ______ 。
（3）若显微镜将物象放大50倍，则应选图中目镜和物镜组合依次是 ______ （填代号）。
（4）将洋葱鳞片叶放在镜头下，什么也观察不到，原因是 ______。
（5）发现一物象在视野的左上方，要将物象移到视野中央，应该将装片向 ______ 移动。
（6）生物体组织的形成是在细胞分裂基础上，经过细胞的 ______ 形成的．植物体与人体相比，没有的结构层次是 ______ 。
【解析】（1）人的口腔上皮细胞临时装片的制作步骤为：擦、滴、刮、抹、盖、染。图甲表示口腔上皮细胞临时装片的制作过程。从图中看出b图中有碘液瓶，所以在染色。（2）细胞核中有一种物质，易被洋红、苏木精等碱性染料染成深色，叫做染色体。图中②被碘液染成深色，说明②是细胞核；准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋。粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，还能调出更清晰的物像，观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中3细准焦螺旋。（3）图中ace是物镜，bdf是目镜，显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数═5×10═50（倍）。因此若显微镜将物象放大50倍，则应选图中目镜和物镜组合依次是de。（4）、（5）显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像。因此观察材料必须是薄而透明的。如观察材料不透明就不能形成清晰的物像；通过分析题目中某物像在显微镜视野的左上方，要使该物像移至视野正中央，物像应向左上方移动，而物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反，所以玻片标本应向左上方移动，才能使物象移至视野正中央。（6）细胞分化形成不同的组织；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以植物体与人体相比没有的结构层次是系统。
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