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苏教版七级下册生物4.12人体生命活动的调节同步测试

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】中耳炎是因为病菌从(   )

A. 外耳道进入中耳    B. 咽喉进入中耳    C. 半规管进入中耳    D. 耳蜗进入中耳

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】造成近视的病理原因是  (   )

A. 眼球的前后径变短,物体在视网膜后成像

B. 晶状体变形,发生实质性病变

C. 过度用眼,导致眼球的前后径过长,物象落在视网膜前

D. 眼球调节结构过度紧张,屈光能力过强

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】胰岛素分泌不足的人, 尿液里常含有(  )

A. 红细胞    B. 白细胞    C. 蛋白质    D. 葡萄糖

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】预防近视要做到(    )

A. “三要”和“三不看”

B. “四要”和“三不看”

C. “四要”和“四不看”

D. “三要”和“四不看”

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】中枢神经系统包括(   )

A.脑和脊髓      B.脑和脑神经     C.脑神经和脊神经   D.大脑和小脑

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】听觉感受器位于(   )

A. 半规管    B. 前庭    C. 耳蜗    D. 咽鼓管

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某人的眼结构正常,但看物体模糊不清,可能的原因是(    )

A. 视神经传导中断    B. 视网膜脱落

C. 大脑皮层的视觉中枢损伤    D. 角膜损伤

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】视神经的功能是(     )

A.产生视觉

B.传导光刺激引起的神经冲动

C.使眼球转动

D.传导光刺激引起的神经冲动和产生视觉

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】阳光明媚的夏天,你从野外回来,走进一间只有一个小窗户的屋子,这时你的感觉和瞳孔变化是:

A、屋里很暗,瞳孔放大                  B、屋子明亮,瞳孔放大

C、屋子很暗,瞳孔缩小                  D、屋子明亮,瞳孔缩小

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】以下属于神经系统结构和功能基本单位的是

A.神经     B.脑和脊髓      C.神经元      D.脑干

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】眼球内对光有折射作用的主要结构是(    )

A. 晶状体、视网膜    B. 角膜、晶状体

C. 晶状体、玻璃体    D. 瞳孔、晶状体

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下面对反射的描述不正确的是(  )

A. 反射是神经调节的基本方式

B. 反射是人体对外界刺激的反应

C. 反射可以不受大脑皮层的控制

D. 望梅止渴是简单反射

 


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】你知道人类哪些疾病与激素有关?

_________________

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下面是神经原结构图,请看图回答

(1)该图表示几个神经元________ 。

(2)在图上标出神经冲动的传导方向

(3)请写出当你的光脚踩在一颗尖锐石头上的反射过程。

_____

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】看物体在视网膜上的成像示意图回答:

(1)物像A反射的光线,经眼球________ 、_________ 、_________ 的折射作用落在___________ 上形成__________ 的物像B。

(2)视觉形成的部位在________ 区域。

(3)如果长期用眼不当,会造成眼球前后径过长,远处物体反射的光线 会落在视网膜的___________ ,所以看不清物体,这就是近视。

(4)你有近视吗?如果近视,请分析自己近视形成的原因?如果你不近视,请调查别人近视形成的原因?

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】请看下面耳的基本结构图回答:

(1)具有收集声波功能的是[    ]__________[    ]__________ ,你知道哪些动物的外耳是可以动的(说出一种即可得分)____________________ 。

(2)有些人晕车,与耳的[     ]_____________ 有关。

(3)听觉感受器位于[    ]___________ 中,听觉的形成在______________ 。

(4)感冒以后,病菌可以沿[    ]_________ 进入中耳,引起人的中耳炎。

(5)同学打跳请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击[     ]___________导致破裂。

(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能用________ 感受气味的刺激,用________ 感受味道的刺激,用__________ 感受冷、热、触、痛、压的刺激。

 


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