人教版甘肃省平凉市----学第一学期七级生物10月份月考试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】到了寒冷的冬天，梧桐树纷纷落叶，而松树郁郁葱葱，这说明（　　）

A. 梧桐树不适应寒冷的环境    B. 松树不适应寒冷的环境

C. 它们都适应寒冷的环境    D. 它们这间进行着生存斗争

 

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【答案】C

【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。冬季法国梧桐落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬季法国梧桐落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应。松树的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少热量散失，适应冬天寒冷的环境。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（　　）

A. 叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针

B. 叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针

C. 叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针

D. 叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针

 

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【答案】B

【解析】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。视野中叶绿体位于液泡的右方，而实际上，黑藻细胞中叶绿体位于液泡的左方；但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致，视野中细胞质的环流方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中细胞质环流方向也是逆时针。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列生物中属于生产者的是（　　）

A. 草    B. 兔

C. 蘑菇    D. 麻雀

 

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【答案】A

【解析】草是植物，能进行光合作用制造有机物，除了满足自身的需要外，还为动物提供食物，属于生产者，A正确；
兔是动物为消费者，不是生产者，B错误；
蘑菇是真菌，属于分解者，不是生产者，C错误；
麻雀是动物属于消费者不是生产者，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着

A. 目镜    B. 玻片标本    C. 镜筒    D. 物镜

 

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【答案】D

【解析】试题分析：当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，图中能正确反映四个概念之间关系的是（　　）

A.     B.     C.     D.

 

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【答案】B

【解析】试题分析： 细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定 的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、 循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→ 系统→人体。可见B符合题意。

考点:人体的结构层次。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于生物圈的叙述中，错误的是（   ）

A．生物圈的大致范围为海平面以上1万米和海平面以下1万米之间

B．生物圈是地球上所有生物的共同家园

C．生物圈包含地球上的所有生物及其生活环境

D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确制作顺序是(    )

①在载玻片中央滴一滴清水②把载玻片、盖玻片擦干净③盖好盖玻片

④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平

⑤在盖玻片一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引碘液

A．②①③④⑤　B．②①④③⑤　C．①④⑤②③　D．②③①④⑤

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：临时装片的制作步骤：擦、滴、取、放、盖、染，故应选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（　　）

A.

B.

C.

D.

 

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【答案】C

【解析】试题分析：在上面的生态系统中，水稻是植物，属于生产者，是第一营养级；螟虫是以水稻为食，属于初级消费者；青蛙是以螟虫为食，属于次级消费者．所以它们之间的食物关系为：水稻→螟虫→青蛙，食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性，如青蛙的数量减少，螟虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加，而螟虫的数量增加又导致水稻的数量减少，螟虫获取不到足够的食物，数量就会减少，所以将青蛙杀绝，螟虫的数量变化为先增加再减少。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列结构中，植物细胞和动物细胞都具有的结构是（　　）

A. 细胞壁    B. 叶绿体

C. 线粒体    D. 液泡

 

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【答案】A

【解析】植物细胞与动物细胞的联系：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；区别：植物细胞具有细胞壁，叶绿体和液泡，动物和人体细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡。在线粒体、细胞壁，叶绿体和液泡中，植物细胞和动物细胞都具有的结构是细胞壁。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力”，这是植物体中哪一组织的特点?（    ）

A．分生组织    B．输导组织    C．保护组织    D．营养组织

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。营养组织有制造和储存营养的功能。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列各项中属于食物链的是（　　）

A. 草→食草昆虫→青蛙    B. 青蛙→蛇→猫头鹰

C. 阳光→草→食草昆虫    D. 青蛙→食草昆虫→草

 

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【答案】A

【解析】试题分析：食物链描述的消费者与生产者之间的关系，因此在书写食物链时，应以生产者为起始端，然后依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…中间用箭头隔开，箭头指向消费者或高一级的消费者，不能把消费者或者非生物部分作为一条食物链的起点，该题中B、D两条食物链的起点都是消费者，C选项描述的食物链的起点是阳光，因此B、C、D错误。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图显示的是两类生物细胞分裂过程，据图回答下列问题。

（1）图1显示____ 动物细胞的分裂过程，图2显示____ 植物细胞的分裂过程。

（2）在细胞分裂时，两图中A时期结构2内所发生的变化是：____ 变大。

（3）图1中1的变化是：____ 内陷，图2中1的变化是：____ 。

 

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【答案】  动物  植物  变大  内陷  出现新的细胞壁

【解析】（1）图1表示动物细胞的分裂过程，因为动物细胞和植物细胞的一个重要的区别是植物细胞有细胞壁，动物细胞没有。所以是细胞膜向内凹陷，形成两个细胞。图2表示植物细胞的分裂过程，因为此细胞有细胞壁，分裂过程中是在两份细胞质间形成新的细胞壁和细胞膜，而不是仅细胞膜向内凹陷，形成两个细胞。所以是植物细胞的分裂。
（2）在细胞分裂时，两图中A时期结构2细胞核的变化是，细胞核变大，为分裂作准备。（3）细胞核分裂时，图1中细胞膜向内凹陷，形成两个细胞。图2中1细胞壁中央出现一个新的细胞核，细胞核向四周扩展形成细胞壁，最后1个细胞变为2个细胞。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是组织的形成示意图，请据图回答：

（1）图中序号[2][3][4]的是三个组织中，仍保持分裂能力的是[__]，而[__][__]失去分裂能力，在____、____上发生变化，具有不同的____。

（2）图中由“[1]→[2]”和由“[1]→[4]”的过程是细胞在____的基础上，进行____的结果。

（3）若图中所示为构成番茄的几种组织，则具有保护功能的最可能是[  ]____，含有丰富营养物质的最可能是[  ]____；不同组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构是____，由它再进一步构成植株。

 

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【答案】  3  2  4  形态  结构  不同功能  分裂  分化  2保护组织  4营养组织  器官

【解析】（1）细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程。图中序号2、4所示细胞与序号3所示细胞相比，失去了分裂能力，在形态、结构上发生了变化，具有了不同的功能。

（2）1过程使一个细胞成为两个细胞，这是细胞的分裂过程.图中1→2和1→4的过程，是由一个细胞分裂而来的细胞在生长的过程中，形态、结构和功能发生了变化，形成了一些形态相似，结构和功能相同的细胞群；因此，1过程是细胞的分化，其结果形成了组织，这些不同的细胞群有的继续保持分裂能力，多数失去分裂能力。

（3）植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。2细胞群细胞排列紧密，往往位于植物体的表面，具有保护作用，属于保护组织；组成4细胞群的细胞壁薄，液泡大，贮存着丰富的营养物质，属于营养组织。不同组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构是器官，由它再进一步构成植株。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是大自然的一幅画面，请根据图回答下列问题。

（1）图中的生物有：___

（2）图中的非生物有：___

（3）图中的人是生物吗？为什么地？___

（4）草木需要水分，这体现了生物哪个特征？___。

 

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【答案】  鸟、蝴蝶、鱼、草、树、人、蘑菇  太阳、山石、河水  人是生物，因为人具有繁殖、呼吸等生物的特征  生物的生活需要营养

【解析】（1）图中的鸟、蝴蝶、鱼、草、树、人、蘑菇具有生物的特征，属于生物。
（2）图中的太阳、山石、河水不具有生物的特征，不属于生物。
（3）人是生物，因为人具有繁殖、呼吸等生物的特征。
（4）草木需要水分，这体现了生物的生活需要营养。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】小明做了观察人的口腔上皮细胞实验后，突然想到：人体细胞生活在浓度为0.9%的生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否发生改变？在老师的帮助下，小明将紫色洋葱表皮细胞浸入质量分数为3%的蔗糖溶液中，放到显微镜下观察，看到的细胞形状如下图所示，请回答以下问题。

（1）实验结果显示细胞的外形并没有发生变化，原因是[　]________具有支持作用。

（2）细胞膜与细胞壁的距离变大了，是由于[　]________因失水而缩小，此时我们可发现紫色变________（深/浅）了。

（3）小明在盖玻片边缘滴了一滴红墨水，但他发现红色素并没有进入细胞内，这是[　]________起了作用。

（4）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有对眼睛有刺激作用的物质，这些物质存在于细胞的[　]________中。

 

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【答案】  A细胞壁  E液泡  深  B细胞膜  E液泡

【解析】（1）小明将紫色洋葱表皮细胞侵入质量分数为3%的蔗糖溶液中，放到显微镜下观察，细胞的外形并没有发生变化，因为植物细胞的A细胞壁，对细胞具有保护和支持作用。
（2）细胞膜与细胞壁的距离变大了，是因为3%的蔗糖溶液高于植物细胞液的浓度，E液泡失水而缩小造成的，水分减少了，所以我们发现紫色变深了。
（3）小明在盖玻片边缘滴了一滴红墨水，但他发现红色素并没有进入细胞内，这是因为B细胞膜具有控制物质的进出的作用。
（4）植物细胞的液泡中存在一些酸、甜、苦、辣的物质及色素，叫细胞液，洋葱中的刺激性物质就存在于E液泡中。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是动、植物细胞结构图。据图和你的理解回答问题。（用文字回答）

（1）属于植物细胞的是______图，属于动物细胞的是______图。

（2）图中含有遗传物质的结构是______。

（3）切番茄流出的红汁液是______，主要是来自结构______。

 

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【答案】  乙  甲  细胞核  细胞液  液泡

【解析】（1）由图可知：[A]细胞壁，[B]细胞膜，[C]细胞核，[D]细胞质，[E]液泡，[F]叶绿体。图甲与图乙相比，动物细胞和植物细胞共有的结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞壁、液泡、叶绿体是植物细胞所特有的结构，而动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。所以图乙是植物细胞，图甲是动物细胞。
（2）细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。
（3）液泡内的细胞液中溶解着多种物质；番茄的酸味物质存在于细胞液泡中的细胞液中。