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【答案】
（1）光照,氧气,在一定范围内,光照越强,光合作用越强
（2）A与B、A与C,所选小鱼数目太少,可能导致实验结果出现偶然性,金鱼藻能净化被废电池污染的水质
（3）固体废弃物,分类回收,科学处理
【解析】（1）本实验探究金鱼藻离白炽灯不同的距离处，产生的气泡数目，本实验是为了探究光合作用的条件﹣﹣光照．金鱼藻在光下能进行光合作用，由于光合作用能释放氧气，故实验中释放出的气泡主要是氧气．
从实验现象得出的数据可知，距离灯越近，金鱼藻产生的氧气（气泡）就越多，由于距离近光照会变强，距离远光照会变弱，所以可得出结论：在一定范围内，光照越强，光合作用越强
（2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．为探究废电池是否会污染水质，因此可设置水中有无废电池为变量，表格中只有A与B、A与C可以符合条件．在实验中都只选了1条小鱼做实验，很明显数量太少可能导致实验结果出现偶然性．表中B、D两组对照中，B组中没加金鱼藻，D组加了10克，而小鱼却多活了3天，说明加入了金鱼藻净化了水质，可得出的实验结论是金鱼藻能净化被废电池污染的水质．
（3）由于人类活动的加剧，对生物圈造成了严重的影响，最主要的就是环境污染，环境污染包括大气污染、水体污染、土壤污染、噪声污染及固体废弃物污染等方面．废旧电池中含有重金属，随意丢弃会造成固体废弃物污染．所以对废旧电池应分类回收，科学处理．
所以答案是：（1）光照；氧气；在一定范围内，光照越强，光合作用越强；（2）A与B、A与C；所选小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性；金鱼藻能净化被废电池污染的水质；（3）固体废弃物；分类回收，科学处理
【考点精析】本题主要考查了光合作用的实质和科学探究的过程的相关知识点，需要掌握光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．
．从遗传图解看出，⑨圆粒个体的基因组成是BB或Bb．