甘肃省平凉市静宁县阿阳实验学校八级上学期期中考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】关于腔肠动物，下列说法错误的是（  ）

A. 珊瑚虫、海葵都是腔肠动物

B. 都是生活在水中

C. 腔肠动物一般是脊椎动物

D. 体表有刺细胞，有口无肛门

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【答案】C

【解析】

解：A、珊瑚虫、海葵、海蜇都属于腔肠动物，正确。B、腔肠动物都是生活在水中，正确。C、腔肠动物体内无脊柱，属于无脊椎动物，错误。D、腔肠动物体内有消化腔，体表有刺细胞，有口无肛门，正确。故选：C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞．”鱼与鸟与外界进行气体交换的场所分别是（  ）

A. 肺、肺 B. 鳃、肺

C. 鳃、肺和气囊 D. 肺、肺和气囊

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【答案】B

【解析】

鱼生活在水中，鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，分析解答。

鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。

鸟类有气囊，气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，所以气囊可以保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，而肺才是气体交换的场所。故鱼与鸟与外界进行气体交换的场所分别是鳃和肺。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】动物先天性行为的控制因素是:

A．环境因素    B．遗传物质    C．后天"学习"所得    D．亲代训练

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：先天性行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。因此动物先天性行为的控制因素是遗传物质。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物体的结构和功能相适应的实例很多．下列说法错误的是（　　）

A. 肺泡表面布满毛细血管，有利于气体交换

B. 乌龟背部有甲，适于水中生活

C. 小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收

D. 野兔神经系统发达，有利于迅速躲避天敌

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【答案】B

【解析】

生物体的形态结构总是与其生活环境相适应的，生物必须适应环境才能生存。

肺的功能定位是肺泡，肺泡数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换，正确；陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如龟的甲、昆虫的外骨骼和蛇的细鳞等。因此乌龟背部有甲，可以减少水分的散失适于陆生，而不是适于水中生活，B错误；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积。因此小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收，C正确；兔的神经系统是由脑、脊髓和神经组成的，大脑特别发达，对外界多变的环境做出及时反应，还有四肢比较发达，便于逃避敌害，适应陆地复杂的环境。所以野兔神经系统发达，有利于迅速躲避天敌，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小明在给微生物分类时把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，他分类的依据是（    ）

A. 细胞内有无叶绿体    B. 细胞有无细胞壁

C. 细胞有无成形细胞核    D. 营养方式是否为异养

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【答案】C

【解析】大肠杆菌和乳酸菌都属于细菌，细菌的细胞基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。可见C符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列都属于鱼类的一组动物是（　　）

A. 金鱼、比目鱼    B. 鲳鱼、鲍鱼    C. 带鱼、扬子鳄    D. 鲢鱼、墨鱼

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【答案】A

【解析】金鱼、比目鱼都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍来游泳，都属于鱼类，A符合题意；
鲍鱼身体柔软、有外套膜和贝壳，属于软体动物，B不符合题意；
扬子鳄体表有鳞片，用肺呼吸，卵生，是爬行动物，C不符合题意；
墨鱼身体柔软、有外套膜，属于软体动物，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关于仿生错误的是（  ）

A. 蜻蜓﹣﹣直升飞机

B. 蝙蝠﹣﹣雷达

C. 模仿肾脏功能﹣﹣血液透析机

D. 蝴蝶﹣﹣抗荷服

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【答案】D

【解析】

仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。

A、蜻蜓飞得很快，有些飞行时速可达100公里，而它又能在空中短暂停身不动。它飞行前进时不能灵活转变方向，要定住身体然后转向。在休息时翅膀仍旧外伸，即不能折叠翅膀，所以停留的地方要有相当的空间，多半在枝头或叶顶。蜻蜓的翅膀末端，有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。所以模仿模仿蜻蜓的飞行特点制造了直升机，故A正确；B、蝙蝠在黑夜里飞行靠的是耳朵和嘴巴，先用嘴巴发出超声波，人是听不见的而蝙蝠却听得到，超声波遇到障碍物就反射回来，传到耳朵里。科学家模仿蝙蝠的方法，给飞机装上了雷达，雷达通过天线传出的无线电波，无线电波遇到障碍也会反射回来，显示在荧光屏上，所以根据蝙蝠的飞行特点研制了雷达，故B正确；C、肾脏通过生成尿液对血浆进行滤过，将体内新陈代谢的产物和其他一些进入人体毒物、化学药物滤出，保留水分和营养物质，并通过尿液的排出方式将这些废物和有害物质排出体外，从而保证了人体内环境的稳定，所模仿肾脏的功能制造出了血液透析机，故C正确；D、科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服--“抗荷服”，科学家根据蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片来调节体温，为人造卫星设计了控温系统，故D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】按学习行为的复杂程度由低到高排列，正确的是（  ）

A. 小白鼠→蚯蚓→人→黑猩猩

B. 蚯蚓→小白鼠→人→黑猩猩

C. 小白鼠→蚯蚓→黑猩猩→人

D. 蚯蚓→小白鼠→黑猩猩→人

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【答案】D

【解析】

动物越高等，学习能力越强，越低等，学习能力越差，据此解答。

动物的进化是由无脊椎动物→脊椎动物，脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。小白鼠属于哺乳动物，人属于高等的哺乳动物，黑猩猩属于类人猿，与人有共同的原始祖先，是森林古猿，有较近的亲缘关系，蚯蚓属于无脊椎动物，因此，他们的进化高低关系是：蚯蚓→小白鼠→黑猩猩→人，动物越高等，学习能力越强，越低等，学习能力越差，因此，其行为的复杂程度由低到高排列，正确的是：蚯蚓→小白鼠→黑猩猩→人。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】陆地生活的动物对环境的适应特点包括（  ）

①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲    

②具有能在空气中呼吸的肺

③四肢短小   

④生殖发育摆脱了对水的限制 

⑤靠贝壳来保护身体．

A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ③④⑤

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【答案】A

【解析】

（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。
（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。
（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官。
（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。

①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲，适于干燥的陆生生活，正确；

②具有能在空气中呼吸的肺，适于陆生生活，正确；

③四肢短小，不是适于陆生生活的特点，错误；

④生殖发育摆脱了对水的限制，适于干燥的陆生生活，正确；

⑤靠贝壳来保护身体是软体动物适于水生生活的特点，不是适于陆生生活的特点，错误。   

因此陆地生活的动物对环境的适应特点包括①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲；②具有能在空气中呼吸的肺；④生殖发育摆脱了对水的限制。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列描述错误的是（　　）

A. 节肢动物都是变温动物

B. 蚯蚓身体分节属于节肢动物

C. 鲸、海豚、海豹的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳

D. 鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变

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【答案】B

【解析】节肢动物都是变温动物且卵生，A正确；蚯蚓属于环节动物，身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，B错误；鲸、海豚、海豹都属于哺乳动物，因此生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳，C正确；鱼类属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变，属于变温动物，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是（ ）

A. 鱼有鳍适应水中生活

B. 家鸽发达的胸肌适应飞行

C. 蝌蚪有鳃适应水中生活

D. 苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活

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【答案】D

【解析】

试题A、鱼在水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳，正确，不符合题意；

B、家鸽胸肌发达，可驱动两翼进行扇动，正确，不符合题意；

C、蝌蚪是青蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸，正确，不符合题意；

D、苔藓具有茎和叶，但茎和叶内没有输导组织，所以植株长的矮小，因为其生殖过程离不开水，所以适应潮湿的环境，错误，不符合题意；

故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列哪一组动物都是恒温动物（   ）

A、眼镜蛇和狮子   B、喜鹊和斑马   C、海龟和虎     D、壁虎和猩猩

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】动物具有“学习”能力，这有利于（  ）

A. 找到食物 B. 逃避敌害

C. 找到配偶 D. 适应复杂的生活环境

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【答案】D

【解析】

（1）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的.

（2）学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”即必须借助个体的生活经验和经历逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。 学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小与其进化的程度成正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，适应复杂的生活环境的能力越强。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】动物先天性行为的控制因素是（ ）

A. 环境因素    B. 后天“学习”所得

C. 遗传物质    D. 亲代训练

 

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【答案】C

【解析】试题分析：先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列表示的是骨、关节、肌肉三者间关系的模式图，正确的是（  ）

A.

B.

C.

D.

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【答案】C

【解析】

骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。

一组肌肉没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，A错误；

一组肌肉跨越了一个关节，没有附着在相邻的骨上，B错误；

肌肉跨越了两个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，C正确；

两组骨骼肌没都有跨越关节，都没有附着在相邻的骨上，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】你下课回家看到妈妈给你准备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中．在完成把鸡腿送入口中这个动作时中，骨骼肌活动的情况是（  ）

A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

B. 肱二头肌、肱三头肌舒张

C. 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张

D. 肱三头肌、肱二头肌收缩

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【答案】A

【解析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。在完成把鸡腿送入口中这个动作时中处于屈肘状态，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列属于真正陆生脊椎动物的是（  ）

A．节肢动物      B．两栖动物      C．鱼类     D．爬行动物

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：节肢动物体内没有脊椎骨组成的脊柱，因此属于无脊椎动物，A错误；两栖动物是体外受精，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，幼体用鳃呼吸，必须生活在水中，因此两栖动物的生殖和发育离不开水，不是真正陆生脊椎动物，B错误；鱼类生活在水中，用鳃呼吸，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，因此鱼类是水生脊椎动物，C错误；爬行动物用肺呼吸，体内受精，陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护，因此爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】动物的社会行为特征不包括（　　）

A. 群体内部形成一定的组织

B. 群体内部成员之间有明确的分工

C. 群体内部成员各自独立生活

D. 有的群体还形成等级

 

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【答案】C

【解析】社会行为的特点是：群体内有组织，有明确的分工，有的还有等级。故C不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列行为不属于动物传递信息方式的是（　　）

A. 乌贼用腕足捕捉食物

B. 雌性昆虫分泌性外激素吸引雄性

C. 母鸡召唤小鸡的鸣叫声

D. 蜜蜂跳“8”字摆尾舞

 

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【答案】A

【解析】乌贼用腕足捕捉食物不属于动物传递信息的方式，A符合题意；
雌性昆虫分泌性外激素吸引雄性，是以性外激素进行信息交流，B不符合题意；
母鸡召唤小鸡的鸣叫声，是通过声音进行信息交流，C不符合题意；
蜜蜂跳“8”字摆尾舞，是靠动作来传递信息，D不符合题意。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：

（1）它的身体分为_____、胸部、_____。

（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_____ 色，属于保护色。

（3）体表的外骨骼的作用是_____ 和支持体内柔软的器官。

（4）蝗虫的胸部是其运动中心，共有_____ 对足，_____对翅。

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【答案】（1）头部     腹部  （2）绿 （3）防止体内水分的蒸发 （4）3   2

【解析】

试题

（1）图中一为头部，生有触角和口器以及单复眼；二为胸部，是蝗虫的运动中心，三为蝗虫的腹部，是蝗虫呼吸、生殖中心．

（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色，为保护色，有利于蝗虫的捕食和个体生存及种族延续．

（3）由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用．

（4）蝗虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部．胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动，有利于觅食和避敌，图中1为触角，2为中足，3为后足．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是一个封闭的鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统。

（1）该生态系统中生产者是_____。若要构成一个完整的生态系统，图中还有_____没画出来。

（2）该生态系统中鱼属于_____者，它以植物为食，同时又将体内有机物分解成_____、_____和_____，这些物质又通过植物的_____作用回到生态系统中。

（3）从图中分析鱼在生态系统的作用可知：动物能促进生态系统的_____。

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【答案】金鱼藻    分解    消费者    水    无机盐    二氧化碳    光合    物质循环   

【解析】

生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（1）图中金鱼藻是生产者，鱼是消费者，阳光、水（25℃）等是非生物部分，因此，图中还有细菌、真菌扮演的分解者这个角色没有画出来。

（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物和氧气的绿色植物。消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物。因此，该生态系统中的鱼属于消费者，它以植物为食，同时鱼进行呼吸作用分解体内的有机物产生二氧化碳和水等物质，这些物质又可以被植物利用，作为光合作用的原料，进行光合作用制造有机物。（3）动物不断地从周围环境中摄取食物是生态系统的消费者，动物通过呼吸作用产生二氧化碳，其排泄物或遗体被分解后，释放二氧化碳、含氮无机盐等也可被植物重新利用，促进生态系统的物质循环。所以分析鱼在该生态系统中的作用，我们可以得出结论：动物能促进生态系统中的物质循环。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图为人体一个具体动作的情况，认真观察并回答问题：

（1）完成此动作需要运动系统，运动系统由_____组成．而关节又由关节头、关节窝、关节囊和_____组成．

（2）若要完成图中所示动作，需要肌肉牵引_____绕_____运动．此时，图中处于收缩状态的是[_____]_____肌，处于舒张状态的是[]_____ 肌．

（3）关节炎是一种常见的疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀的疼痛．那么其病变的部位应该是_____．可以减少骨与骨之间的摩擦的部位是_____．

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【答案】骨    关节和肌肉    关节腔    骨    关节    1肱二头    2肱三头    关节囊    关节软骨   

【解析】

观图可知：1肱二头肌，2肱三头肌，3屈关节，4肱骨。

（1）运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，关节由关节面、关节囊和关节腔组成。关节面包括关节头和关节窝。

（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。图中屈肘时，1肱二头肌收缩，2肱三头肌舒张。

（3）关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，关节囊病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是八年级某同学搜集到的几种动物的图片资料，请帮他完成有关问题：

（1）C动物的体温_____，生殖发育的主要特点是_____．

（2）D动物的幼体生活在水中，用_____呼吸，而其成体主要用_____呼吸，_____辅助呼吸．

（3）①E动物和虾、蟹、蜈蚣、蝗虫属于_____动物；

②F动物终生生活在水中，身体表面大都覆盖着_____；用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动以及_____的协调作用游泳．

（4）A动物身体呈_____型，目的是为了_____．

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【答案】恒定    胎生、哺乳    鳃    肺    皮肤    节肢    鳞片    鳍    流线    减少飞行中空气的阻力   

【解析】

观图可知：A企鹅，属于鸟类；B蛇，属于爬行动物；C是猫，属于哺乳动物；D青蛙，属于两栖动物；E为蜘蛛，属于节肢动物；F鱼类，G为蚯蚓，属于环节动物。

（1）C是猫，属于哺乳动物，体温恒定，生殖发育的主要特点是胎生、哺乳。

（2）D是青蛙，属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，而其成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

（3）①E为蜘蛛和虾、蟹、蜈蚣、蝗虫属于节肢动物，它们的共同特点：体表有坚韧的外骨骼； 身体和附肢都分节。

②F是鱼类终生生活在水中，身体表面大都覆盖着鳞片；用鳃呼吸，用鳍游泳．通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

（4）A是企鹅属于鸟类，其身体呈流线型，可以减少飞行中空气的阻力。