江苏省东台市第四联盟八级下学期学情调查（一）生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】阳春三月，天天的爸爸将发了芽的马铃薯切成带芽小块进行种植。若干天后，天天发现它们长成了新的马铃薯植株。对这种生殖方式的相关叙述错误的是（　　）

A. 属于出芽生殖 B. 属于营养生殖

C. 属于无性生殖 D. 能加快繁殖速度

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【答案】A

【解析】

由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

马铃薯是用地下的块茎直接繁殖出新个体，没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖；因为茎属于植物的营养器官，用营养器官进行的繁殖叫营养繁殖，这种繁殖方式能加快繁殖速度。而出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体。是一种特殊的无性生殖方式。故A符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“有心栽花花不发，无意插柳柳成荫”，描述了柳树的生殖方式为（　　）

A. 有性生殖    B. 无性生殖    C. 分裂生殖    D. 孢子生殖

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【答案】B

【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。
可见题中叙述的是扦插技术，属于无性生殖。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜。桃树种植户将一段水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上，那么该段枝条上所结果实情况是（　　）

A. 只结水蜜桃 B. 既结水蜜桃又结毛桃

C. 只结毛桃 D. 以上说法都不正确

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【答案】A

【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗性状的稳定。

嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，结果是接穗上只结水蜜桃。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列哪项不是组织培养的优点（　　）

A. 可以促进植物多开花、多结果

B. 可以防止植物病毒的危害

C. 可以保持亲本的优良性状

D. 可以在短时间内大量繁殖植物

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【答案】A

【解析】

植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等。

可以促进植物多开花、结果不是组织培养的优点，A符合题意；组织培养可以防止植物病害的危害。因为组织培养能培育出无病毒植株，所以可以防止植物病害的危害，是植物组织培养的优点，B不符合题意；植物组织培养属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，不能培育成新的品种，C不符合题意；组织培养能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物。是植物组织培养的优点，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】玉米开花时如果遇到连绵阴雨天，收获时产量会降低造成玉米产量下降的主要原因是（　　）

A. 阴雨天风大，子房不能发育

B. 阴雨天气温低，影响昆虫传粉

C. 阴雨天风大气温低，花粉不成熟

D. 阴雨天花粉被雨水冲落，影响风力传粉

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【答案】D

【解析】

植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。如玉米在一般栽培条件下，由于雄蕊先熟，到雌蕊成熟时已得不到及时的传粉，因而果穗顶部往往形成缺粒，降低了产量。人工辅助授粉就能克服这一缺点。

玉米花是风媒花，玉米开花如果遇到连绵阴雨，花粉被雨水冲落，影响风力传粉，玉米的果穗常常有缺粒。为了弥补自然下状态传粉不足，辅以人工辅助授粉。D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一个西瓜中有很多种子，这是因为（　　）

A. 一朵花里有很多花粉 B. 一朵花里有很多子房

C. 一个胚珠中有很多受精卵 D. 一个子房里有很多胚珠

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【答案】D

【解析】

当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。

受精完成后子房的发育情况如图：
。
从图中可知，受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。1个胚珠只能发育成一粒种子，子房中有多个胚珠，因此能发育成多粒种子。所以一个西瓜中有很多种子，这是因为一个子房里有很多胚珠。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】桂圆亦称龙眼，是一种具有滋养补益的作用水果。桂圆果实球形，种子黑色有光泽。以下关于桂圆的描述错误的是（　　）

A. 桂圆果实由子房发育而来

B. 桂圆的种子由胚发育而来

C. 桂圆属于被子植物

D. 坚硬的外皮由子房壁发育而来

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【答案】B

【解析】

当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。果实种子的形成过程如图：

A、桂圆果实由子房发育而来，正确；

B、桂圆的种子由胚珠发育而来，错误；

C、桂圆属于被子植物，正确；

D、坚硬的外皮由子房壁发育而来，正确；

故选：B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”体现了大自然的幽静。下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述不正确的是（　　）

A. 蝉进行有性生殖

B. 蝉的发育属于不完全变态

C. 鸟类的受精方式为体内受精

D. 鸟的胚胎发育过程完全在母体内完成

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【答案】D

【解析】

此题考查昆虫、鸟类的生殖发育过程，分析答题。

A、蝉的生殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，不符合题意。

B、变态发育是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，蝉的发育属于不完全变态发育，不符合题意。

C、鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵。雌鸟产出具有坚硬外壳的大型卵。可见鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物。不符合题意。

D、鸟类的胚胎发育过程分为两个阶段。蛋形成过程中的胚胎发育和孵化期中胚胎的发育。在繁殖季节，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育。所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，卵生、体外发育；可见，鸟的胚胎发育过程完全在母体内完成，这种说法是错误的，符合题意。

故选：D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图表示家蚕发育过程的四个阶段。相关叙述中不正确的是（　　）

A. 取食桑叶的阶段是④

B. 制作丝绸的蚕丝取自③

C. ④与③差异很大，所以家蚕的发育是变态发育

D. 发育过程的正确顺序是②④③①

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【答案】C

【解析】

完全变态：蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。

不完全变态：指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。

取食桑叶的阶段是④幼虫期，A正确；
制作丝绸的蚕丝取自③蛹期，B正确；
家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且④幼虫和①成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，C错误；
家蚕等昆虫的发育要经过②受精卵、④幼虫、③蛹、①成虫4个时期，属于完全变态发育，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列昆虫发育过程中属于完全变态发育的是（　　）

①蜜蜂  ②蜻蜓  ③苍蝇  ④蝗虫  ⑤蟋蟀  ⑥家蚕

A. ①③⑥ B. ②④⑥ C. ①②④ D. ④⑤⑥

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【答案】A

【解析】

昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫；而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫，据此答题。

①蜜蜂发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；
②蜻蜓发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；
③苍蝇发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；
④蝗虫发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；
⑤蟋蟀发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；
⑥家蚕发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。

故A符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】青蛙的成体可以生活在陆上，但它的下列哪项还必须在水中进行（　　）

A. 受精和捕食    B. 生殖和冬眠

C. 捕食避敌和变态发育    D. 生殖和幼体发育

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【答案】D

【解析】

两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，据此答题。

青蛙属于两栖动物，其发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，为变态发育，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。青蛙的成体可以生活在陆地上，但还必须在水中进行生殖和发育。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关青蛙生殖发育的描述正确的是（　　）

A. 青蛙的鸣叫是雄蛙在求偶

B. 青蛙的发育起点是卵细胞

C. 青蛙有抱对行为，体内受精

D. 青蛙的变态发育过程在陆地上完成

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【答案】A

【解析】

青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

A、青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角边有一对鸣囊，通过鸣叫吸引雌蛙前来抱对，故A正确；

B、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，故B错误；

C、蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，因此，青蛙的受精必须在水中进行，属于体外受精，故C错误；

D、青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，青蛙的受精发育以及蝌蚪的生活必须在水中完成，不能离开水，故D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】将新鲜鸡蛋轻轻敲碎，倒在碗里观察。下列对卵黄上的小白点的叙述错误的是（　　）

A. 它是鉴定卵是否受精的依据

B. 小白点称为胚盘，里面含有细胞核

C. 胚盘是进行胚胎发育的部位

D. 胚盘最主要的作用是为鸡卵的发育提供营养

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【答案】D

【解析】

在鸟卵的结构中，卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘三部分。其中胚盘是胚胎发育的场所，它位于卵黄表面的中央位置，是判断卵是否受精的依据。

A、受精的鸡蛋有小白点，未受精的鸡蛋是没有白点的，所以小白点是鉴定卵是否受精的依据，A正确；

B、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，B正确；

C、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，C正确；

D、鸡卵发育重要的营养部位是卵黄，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为，其中不包括（　　）

A. 哺乳 B. 筑巢 C. 求偶 D. 产卵

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【答案】A

【解析】

繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为．鸟类的繁殖行为包括占巢区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为。

鸟类的繁殖行为包括占巢区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为哺乳是哺乳动物的对后代的哺育，属于哺乳动物的特征，A符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列鸟类中属于早成鸟的是（　　）

A. 鸡 B. 麻雀 C. 家鸽 D. 燕子

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【答案】B

【解析】

试题出壳后的雏鸟，眼睛已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻就能跟随亲鸟自行觅食。这样的雏鸟，叫做早成鸟。像鸡、鸭、鹅、雁等大多数地栖鸟类和游禽类属于早成鸟。 晚成鸟的雏鸟从卵壳里出来时，发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成鸟。 晚成鸟有家鸽、燕子、麻雀、老鹰等等。A．麻雀没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成鸟。故A不符合题意。

B．大雁立刻就能跟随亲鸟自行觅食。这样的雏鸟，叫做早成鸟。故B符合题意。

C．家鸽没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成鸟。故C不符合题意。

D．燕子没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成鸟。故D不符合题意

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，连母十个样”，这种现象说明生物具有的特征是（　　）

A. 生长发育 B. 呼吸

C. 排出体内废物 D. 遗传和变异

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【答案】D

【解析】

生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物能够遗传变异。

变异现象是指亲子间和子代个体间的差异。遗传现象是指亲子间的相似性。“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了亲子间和子代个体之间 的相似性，因此体现了生物的遗传现象。“一母生九子，连母十个样”，体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象。选项D符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于染色体、DNA、基因的说法，不正确的是（    ）

A. 通常情况下，一个DNA分子上只含有一个基因

B. 生物体的体细胞中染色体总是成对存在的

C. 基因是具有遗传效应的DNA片段，控制着生物的性状

D. 染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子组成的

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【答案】A

【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。

A.一个DNA分子上有许多个基因，而不是只有一个基因，故A错误；

B.染色体在生物的体细胞内是成对存在的，故B正确；

C.基因是具有遗传效应的的DNA片段，控制着生物的性状，故C正确；

D. 染色体主要是由DNA和蛋白质组成，故D正确。

故选：A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列性状是相对性状的是（     ）

A. 牡丹花的红色和菊花的红色    B. 狗的黑毛与狗的黄毛

C. 狗的黄毛和鹅的白毛    D. 玉米的黄色与豌豆的黄色

 

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【答案】B

【解析】试题分析：牡丹花的红色和菊花的红色，属于不同种生物，因此不能称为相对性状；

狗的黑毛与狗的黄毛，是同一性状的不同表现形式，是相对性状；

狗的黄毛和鹅的白毛，是不同种生物，不是相对性状；

玉米的黄色与豌豆的黄色，是玉米与豌豆两种生物的性状，不是相对性状。

故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某人是白化病（为隐性性状），下面哪一项不可能是其父母的基因组成（　　）

A. 父AA、母Aa B. 父Aa、母Aa

C. 父aa、母Aa D. 父Aa、母aa

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【答案】A

【解析】

控制相对性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。

控制白化病的一对隐性基因（aa），一个来自父方，一个来自母方，由此判断父母的基因中都包含隐性基因（a）。因此父母不可能出现AA，如果父亲是AA，母亲是Aa的话，孩子基因组成中肯定有A这种显性基因，孩子不可能是白化病。故A符合题意。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】观察如图各类生物的生殖和发育，回答下列问题：

  （1）观察A、B和C的发育过程可以看出它们在由_____发育成新个体的过程中，都经过变态发育。其中A属于_____发育，B属于_____发育。

  （2）D和E的生殖方式分别是卵生和______，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

  （3）F与 A、B、C、D、E五种生物的生殖方式进行对比，F属于_____生殖。

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【答案】受精卵    不完全变态    完全变态    胎生    无性   

【解析】

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（3）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如家蚕、菜粉蝶等。
（4）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、蝗虫等。

（1）图A是蝗虫发育过程，B是家蚕发育过程，C是青蛙发育过程，它们个体发育的起点都是受精卵。它们在发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，属于变态发育。A蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期。幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育。B家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
（2）图D是鸟卵，E是胎儿发育过程。鸟类是卵生，哺乳动物是胎生。
（3）F嫁接没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。

题型：填空题 ※难度：较难

【题目】据图回答：

（1）图中精子①的基因组成为_____；卵细胞②的基因组成为______。

（2）子女③的基因组成为______，子女④的基因组成为_____。 如果双眼皮是显性性状，用A表示，那么子女4的性状是_____。

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【答案】a    a    Aa    aa    单眼皮   

【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（1）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。
父亲的基因组成是“aa”，产生一种类型的精子“a”，母亲的基因组成是“Aa”，产生两种类型的卵细胞“A”、“a”；如图所示：

图中精子①的基因组成是a；卵细胞②的基因组成是a。
（2）由（1）的解答图解可知：子女③的基因组成为Aa；③的性状为是双眼皮。子女④的基因组成为aa，④的性状为单眼皮。