河北省洛阳市新安县寨里中学八级（上）期中生物试卷（含解析版）

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列对动物行为的叙述正确的是（　　）

A. 动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和社会行为

B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变

C. 动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强

D. 动物越高等学习行为不一定越多

 

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【答案】C

【解析】A、动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和学习行为，而不分为先天性行为和社会行为，错误；
B、先天性行为不会改变，而学习行为不强化就会消退，而不是动物的学习行为一旦形成，就不会改变，错误；
C、动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强，正确；
D、动物越高等，学习行为越多而不是不一定越多，错误。
故选：C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于哺乳动物运动系统的叙述正确的是（　　）

A. 运动系统由骨、关节、肌肉组成

B. 关节软骨和关节嚢内的滑液，增强了关节的灵活性

C. 骨骼肌一般包括肌腱和关节头两部分

D. 一块骨骼肌的两端肌腱附着在同一块骨上

 

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【答案】A

【解析】A、哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，A正确。
B、关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性，B错误。
C、骨骼肌两端较细呈乳白色部分的肌腱和中间较粗的肌腹组成，C错误。
D、一块骨骼肌的两端肌腱是附着在不同的骨上，D错误。
故选：A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪．这几种动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是（　　）

A. 猪、蛇、鸡    B. 鸡、牛、鼠    C. 鸡、兔、蛇    D. 狗、羊、蛇

 

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【答案】C

【解析】A、猪胎生哺乳属于哺乳动物，蛇属于爬行动物，鸡前肢变成翼，体内有气囊，属于鸟类；A不合题意；
B、鸡属于鸟类，牛、鼠都属于哺乳动物，B不符合题意；
C、鸡属于鸟类；兔属于哺乳动物；蛇属于爬行动物。C符合题意；
D、狗和羊属于哺乳动物；蛇属于爬行动物，D不合题意；
故选：C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】把骨骼肌连在骨上的结构是（　　）

A. 关节    B. 肌腹    C. 关节囊    D. 肌腱

 

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【答案】D

【解析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌通过两端白色的肌腱连接在不同的骨上，可见D正确。

故选：D

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列所列动物中，生殖方式与其他不同的是（　　）

A. 家鸡    B. 壁虎    C. 狗狗    D. 鲫鱼

 

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【答案】C

【解析】ABD、家鸡是鸟类，壁虎是爬行动物、鲫鱼是鱼类，它们都是卵生的；
C、狗狗是哺乳动物，生殖是胎生哺乳的。
因此生殖方式与其他不同的是狗狗。
故选：C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于几种无脊椎动物的叙述，正确的是（　　）

A. 水螅身体由内中外三层细胞构成

B. 绦虫靠简单的消化系统吸收宿主的营养物质

C. 蚯蚓依靠肌肉与刚毛的配合可以完成运动

D. 蝗虫有一对触角、三对足、一对翅

 

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【答案】C

【解析】A、水螅属于腔肠动物，身体由内外二层细胞构成，中胶层没有细胞结构，故不正确；
B、绦虫与寄生生活相适应，没有专门的消化器官，生殖器官特别发达，故不正确；
C、当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及体表刚毛的配合来完成运动的。故正确；
D、蝗虫有一对触角、三对足、两对翅，故不正确。
故选：C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列动物都属于无脊椎动物的是（　　）

A. 涡虫和鲫鱼    B. 蛔虫和青蛙    C. 水螅和蝗虫    D. 鲨鱼和蟾蜍

 

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【答案】C

【解析】A、涡虫是扁形动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物；鲫鱼属于鱼类，体内有脊柱，属于脊椎动物，不符合题意；
B、蛔虫是线形动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物；青蛙是两栖动物，体内有脊柱，属于脊椎动物，不符合题意；
C、水螅属于腔肠动物，蝗虫是节肢动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物，符合题意；
D、鲨鱼属于鱼类，蟾蜍属于两栖动物，体内有脊柱，属于脊椎动物，不符合题意。
故选：C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】蛔虫在人体内寄生的部位是（　　）

A. 小肠    B. 盲肠    C. 食道    D. 肛门四周

 

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【答案】A

【解析】蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用。人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀。
故选：A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】剌细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，尤其在什么部位分布最多（　　）

A. 口    B. 内胚层    C. 触手    D. 消化腔

 

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【答案】C

【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，体壁有刺细胞，刺细胞是防御和攻击的利器，在触手和口的周围最多，尤其触手周围最多。

故选：C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有利于蝗虫适应陆地生活的特点是（　　）

A. 外骨骼可以防止水分蒸发    B. 有较发达的感觉器官

C. 有发达的后足，适于跳跃    D. 以上A、B、C都是

 

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【答案】D

【解析】ABC、外骨骼可以防止水分蒸发、有较发达的感觉器官、有发达的后足，适于跳跃，都是有利于蝗虫适应陆地生活的特点。
故选：D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下面属于扁形动物的特征的是（　　）

A. 身体背腹扁平    B. 有口有肛门

C. 身体呈辐射对称    D. 体表有外骨骼

 

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【答案】A

【解析】A、扁形动物身体背腹扁平，A正确；

B、扁形动物有口无肛门，B错误；

C、扁形动物身体左右对称，C错误；

D、体表有外骨骼、身体分节、足和触角分节，属于节肢动物的主要特征，D错误。

故选：A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】家兔的牙齿分化为（　　），这是与食草生活相适应的．

A. 门齿和臼齿    B. 门齿和犬齿

C. 犬齿和臼齿    D. 门齿、犬齿和臼齿

 

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【答案】A

【解析】哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。其中草食性哺乳动物（家兔）具有门齿、臼齿，无犬齿；肉食性哺乳动物（狼）具有门齿、臼齿和发达锐利的犬齿。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】用观察法研究动物的行为，必须将动物置于

A、实验室里      B、家养状态下    

C、野外自然状态下    D、圈养笼子里

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论C正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列属于先天性行为的是（　　）

A. 蜘蛛结网    B. 蚯蚓走迷宫    C. 小狗算算术    D. 大山雀喝牛奶

 

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【答案】A

【解析】蜘蛛织网是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，蚯蚓走迷宫、小狗算算术、大山雀喝牛奶都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。
故选：A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】关于软体动物，下列说法正确的是（　　）

A. 软体动物身体不都是柔软的    B. 身体表面有外套膜

C. 乌贼、蚯蚓都是软体动物    D. 都生活在水中

 

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【答案】B

【解析】AB、软体动物的身体都是柔软的，体外有外套膜，A错误，B正确；
C、蚯蚓身体有许多环形体节构成，属于环节动物，C错误；
D、软体动物有的生活在水中，如河蚌；有的生活在陆地上，如蜗牛，D错误。
故选：B。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】请将下列现象与所属的动物行为进行连线

 

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【答案】

【解析】①鸟儿筑巢、③大雁南飞、⑤黎明时公鸡打鸣报晓，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；
②黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉、④经调教的猪能定点吃食、大小便，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为骨骼肌与关节的模式图，分析回答下列问题：

（1）图A中，完成托起哑铃的动作必须在_____的支配下，由肱二头肌_____同时肱三头肌_____来共同完成．

（2）图B表示肘部的关节、在完成托起哑铃的动作时，关节的作用相当于房间门的_____．在进行体育运动时下肢的_____易受损伤．

（3）图B中_____内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦．

（4）从图A中可以看出，肱二头肌附着在_____上．

 

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【答案】  神经系统  收缩  舒张  门轴  踝关节（或踝髋关节、膝关节）  关节腔  相邻的两块骨

【解析】（1）任何一个动作都是在神经系统的支配下，参与肌肉收缩或舒张，产生的动力使骨骼肌牵动骨绕着关节活动而产生运动．在屈肘状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在伸肘状态下，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，完成托起哑铃动作就是屈肘状态，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
（2）在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。图B表示肘部的关节、在完成托起哑铃的动作时，关节的作用相当于房间门的门轴，在进行体育运动时下肢的踝关节易受损伤。
（3）图B中关节腔内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。
（4）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，肌腹内分布有许多的血管和神经。从图A中可以看出，肱二头肌附着在相邻的两块骨上。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】为了解蚂蚁是怎样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如图：

①将三块小石头放在盛有少许淸水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根等长的小木条连接起来，命名为BC、BA，如图所示．

②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，观察蚂蚁行为．

③一段时间后，小组成员将连接B、C岛的“桥”和B、A岛的对换，观察蚂蚁行为有什么变化，请回答：

（1）步骤①设计的目的是_____．

（2）步骤②观察到的蚂蚁行为是_____．

（3）步骤③观察到的蚂蚁行为是_____．

（4）实验结论是：蚂蚁依靠_____进行通汛．

（5）本实验移动“桥”时要用镊子，不能用手直接移动的原因是_____．

 

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【答案】  蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛  蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛获取食物  结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛  气味  防止手上的气味干扰实验

【解析】（1）步骤①设计的目的是蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
（2）步骤②观察到的蚂蚁行为是蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛获取食物。
（3）步骤③观察到的蚂蚁行为是结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。
（4）实验结论是：蚂蚁依靠气味进行通汛。
（5）本实验移动“桥”时要用镊子，不能用手直接移动的原因是防止手上的气味干扰实验。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是人们常见的几种动物，请分析回答下列问题：

（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有_____（填序号）．

（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中的D能用_____呼吸，而A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助_____辅助呼吸．

（3）从运动方式看，图中C和E都适于空中飞行，试写出E的体表适于飞行的特点_____．C与运动有关的结构是_____．

（4）_____（填序号）属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”．B具有_____、_____的生殖哺育特点，大大提高了后代的成活率．

 

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【答案】  B、D、E   鳃  皮肤  体表覆羽，前肢变成翼  足和翅  A  胎生  哺乳

【解析】（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，图中A青蛙属于脊椎动物，则与A在同一组的动物有B哺乳类、D鱼类、E鸟类；而C昆虫属于无脊椎动物。
（2）生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的。不同的生物，生活的环境不同，呼吸方式也不同。D鱼用鳃进行呼吸；青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
（3）鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：体表覆羽、前肢变成翼、鸟类的食量大，消化能力强、鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突、骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，利于飞行。C蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行。
（4）A青蛙属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”。B兔子属于哺乳动物。哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，胎生哺乳大大提高了后代的成活率。