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【题目】下面关于误差的说法正确的是（ ）
A. 误差是由于测量时没有遵守操作规则造成的
B. 改进实验方法可以消除误差
C. 在测量时只要认真小心就可以避免误差
D. 选用精密仪器可以减少误差
【解析】误差不可避免，A错误；误差与错误是不同，误差不可消除，错误可以消除，B错误；认真测量不能避免误差，可以减小误差，C错误；选用精密仪器、多次测量求平均值，可以减小误差，D正确。
【题目】小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的
A. 细准焦螺旋 B. 粗准焦螺旋
C. 反光镜 D. 遮光器
【解析】细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。
【题目】某同学用显微镜观察水中的微小生物，下图中甲表示显微镜视野中微小生物的游走方向，为了不使该微小生物从视野中（消失，则载玻片移动的方向是图乙所示的（ ）
A. A方向 B. B方向
C. C方向 D. D方向
【解析】试题分析：由于物体经物镜成倒立、放大的实像，所以像的移动方向与物体的移动方向也正好相反．因此应把载玻片向D方向移动．
【题目】下列叙述，属于提出问题的是（ ）
A.小明发现池水中有“小白点”在浮动，仔细看了很久
B.小明心想：这是生物吗？
C.小明取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察
D.通过观察，小明发现“小白点”原来是草履虫
【解析】
试题分析：小明发现池水中有“小白点”在浮动，属于科学探究的发现问题，A错误；小明心想：这是生物吗？属于属于科学探究的提出问题，B正确；于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察，属于科学探究的实施计划，C错误；原来是草履虫，属于科学探究的得出结论，D错误。
【题目】在科学探究过程中第一步需要做的是（ ）
A．提出假设 B．提出问题 C．设计实验 D．表达和交流
试题分析：科学探究的基本环节是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→表达交流。可见科学探究的第一步是发现和提出问题。
【题目】显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（ ）
A. 转动反光镜，对准光源 B. 转动转换器，换一个物镜
C. 移动载玻片 D. 换一个目镜
【解析】试题分析：（1）观察临时装片时，视野里出现了污点，污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本（装片）上，不可能出现在反光镜上，因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点。
（2）判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。 所以“显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源”，无效的操作是“转动反光镜，对准光源”。
【题目】为探究光对玉米发芽的影响，肖聪同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了玉米，并对光、温度和水加以控制，下表中①、②两处分别是
花盆
阳光
温度
水
甲
向阳处
20℃
充足
乙
暗室
①
②
A．20℃、不充足 B．20℃、充足
C．30℃、不充足 D．30℃、充足
试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据“为探究光对玉米发芽的影响”，因此该实验的变量是阳光（向阳处、暗室），其他条件都应该相同．因此乙的温度应该和甲相同即20℃，水分也应该和甲相同即充足．故表中①、②两处分别是20℃、充足．
【题目】在显微镜的使用中，下列操作与结果不相符的是（ ）
A. 转动转换器﹣﹣更换物镜
B. 转动粗准焦螺旋﹣﹣较大幅度升降镜筒
C. 转动凹面镜﹣﹣调节视野亮度
D. 向左上方移动装片﹣﹣物像向左上方移动
【解析】试题分析：转换器上有物镜，转动转换器可换用不同放大倍数的物镜，A不符合题意；
转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，转动细准焦螺旋能调节物象的清晰度，B不符合题意；
反光镜的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此转动反光镜能调节视野亮度，C不符合题意；
显微镜成的像是倒立的，因此像的移动方向和物体的移动方向相反，即向左上移动装片，物像就向右下移动，D符合题意。
【题目】小刚在量筒中放入30 mL水，然后将一颗葡萄放人量筒中，这时量筒中液面读数为42 mL，则葡萄的体积应为（ ）
A. 72cm3 B. 42 cm3 C. 30 cm3 D. 12 cm3
【解析】这粒葡萄的体积等于放入葡萄后的量筒的读数减去量筒原有的读数，即这粒葡萄的体积是：42mL-30mL=12mL．则葡萄的体积应为12mL。
【题目】下列哪组实验器材可转移液体（ ）
A. 烧杯和玻璃棒 B. 烧杯和三脚架 C. 烧杯和滴管 D. 镊子和试管夹
【解析】烧杯可以用于转移液体，玻璃棒一般用于搅拌，三脚架用于支撑，镊子用于夹取固体，试管夹用于夹持试管。
【题目】观察是科学探究的一种基本方法,下列关于观察的叙述不正确的是( )
A. 观察时首先要明确观察目标
B. 观察时要全面、仔细，并做好观察记录
C. 观察的特点是比较直接，所以一般不需要很长时间
D. 观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器
【解析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．使观察更加全面和典型。在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象，不能以局部代替整体，不能以主观代替客观事实，还要注意抓住事物的本质特征，不能被表面现象所迷惑。并不是观察时特点是比较直接，而一般不需要很长时间。
【题目】下面是萌萌学习了显微镜的使用后进行的有关叙述，你认为其中错误的是（ ）
A. 在光线较弱的情况下对光时，应将[9]的凹面镜对准[7]
B. 欲使图中结构[4]大幅度上升，应反向转动图中结构[1]
C. 低倍物镜换用高倍物镜时，应首先转动[5]，再调节[2]
D. 视野的放大倍数等于[3]的放大倍数与[6]的放大倍数之和
【解析】试题分析：观察上图，根据所学知识知道：1是粗准焦螺旋，2是细准焦螺旋，3是目镜，4是镜筒，5是转换器，6是物镜，7是通光孔，8是遮光器，9是反光镜。光线较弱时，应选用反光镜的凹面镜和遮光器上的大光圈对准通光孔；使镜筒上升，应反方向转动转动粗准焦螺旋；物镜安装在转换器上，当低倍物镜换用高倍物镜时，应首先转动粗准焦螺旋，再转动细准焦螺旋调出更加清晰的物像；物像的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。
【题目】下列实验器材（试剂）的选择正确的是
A. 使用显微镜观察蜗牛
B. 选用碘液来检验淀粉的存在
C. 制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水
D. 在植物制造淀粉的实验中，将叶片直接放入沸水中进行脱色处理
【解析】试题分析：本题考查实验步骤的操作。
A、显微镜观察装片，不能为蜗牛，故A错；
B、淀粉遇碘变蓝，故B正确；
C、洋葱表皮细胞制作装片应该滴清水；
D、放入沸水使细胞不能存活，故错误。
【题目】下图为普通光学显微镜结构示意图,请回答下列问题:
(1)图中[4]的名称是_____。
(2)观察时,先转动图中的[ ]_______使[2]镜筒缓慢下降,直到[4]接近玻片标本为止。
(3)若显微镜视野中出现了一个污点,移动玻片标本和转换[4],这个污点均没有变化,可以判断这个污点是在[ ]____上。
【解析】图中的4是对着玻片标本的物镜，观察时下降镜筒是调节粗准焦螺旋，移动玻片，污点不动，说明不在玻片上，转换转换器，污点还是不动，说明污点不在物镜上，那么由此可以判断污点在目镜上。
【题目】科学实验的本质在于揭示变量之间的因果关系，通过控制单一变量以获得准确可靠的实验结果，是科学实验的最大特色之一，也是实验过程中最难做好的事情。请回答下面“光对鼠妇生活的影响”实验中有关变量的问题。
（1）如果翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些鼠妇匆匆爬走。鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？根据这一问题，确定的实验变量是__________，需要设计__________和__________两种实验环境作对照。
（2）单一变量原则是处理实验中复杂关系的准则之一。在本实验中，你认为应该主要排除哪些干扰，以确保单一变量原则下的实验观测？请举例说明：____________________________________________________________。
（3）实验结束后，应怎样处理鼠妇？________________________________________。
【解析】（1）提出问题后，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。作出的假设是：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。作出假设的依据是：在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬开后，看到鼠妇很快地爬走了。实验的变量应为：光。
（2）单一变量原则就是在设计的对照实验中，除了已选择实验变量外，其他条件应完全相同。本实验中可能有一些因素干扰，使实验结果不准确，如温度、土壤湿度等。（3）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适合它们生存的自然环境中。
【题目】图甲是显微镜的结构图，图乙是某种细胞结构模式图。据图回答：
（1）图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[ ]__________。
（2）对光时，转动转换器，使图甲中的[③]__________对准通光孔。
（3）图乙表示__________（填“动物”或“植物”）细胞（本小题不作要求）。
【解析】（1）图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和⑦反光镜。（2）对光时，转动转换器，使图甲中的③低倍物镜对准通光孔。（3）动、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等．因此图乙表示动物细胞。
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