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辽宁省北镇市第一初级中学七级上学期期末测试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2015年春季,微山湖水域遭受了前所未有的持续干旱,造成荷花池变成草原,鱼、虾、蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明    (    )

A. 生物圈是一个统一的整体 B. 生物能适应环境

C. 环境能影响生物的生存 D. 生物能影响环境


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇(dian)池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了(   )

A. 生物能适应环境

B. 生物不能对环境产生影响

C. 生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响

D. 生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】若用同一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图.试问其中视野最暗的是

A.     B.

C.     D.


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】玉米种子和菜豆种子相同之处是(  )

A. 营养物质贮存在子叶里    B. 都有胚乳

C. 都有胚和种皮    D. 营养物质贮藏在胚乳里


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】属于生态系统的是(  )

A. 一只羊 B. 一群羊 C. 草原 D. 草原上所有羊


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】导管的功能是( )

A. 由上向下输导水分和无机盐

B. 由下向上输导水分和无机盐

C. 输导有机物

D. 输导各种体内营养物质


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 气孔是由一对半月形的保卫细胞组成的

B. 叶片由表皮、叶肉与叶脉组成

C. 蒸腾作用可拉动植物体内水和无机盐的运输

D. 植物通过蒸腾作用散失的水分是一种浪费


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列食物链正确的是(   )

A. 青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰    B. 鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草

C. 蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢    D. 青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】根尖中具有大量根毛的部位是(  )

A. 根冠    B. 分生区    C. 伸长区    D. 成熟区


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】普利斯特莱的实验不能说明(  )

A. 绿色植物的光合作用需要二氧化碳

B. 绿色植物的光合作用释放出氧气

C. 绿色植物的光合作用需要水

D. 蜡烛的燃烧需要消耗氧气


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】炎热夏季的中午,阳光过强导致气孔关闭,造成光合作用速度下降,其原因是___

A. 吸收不到氧气    B. 吸收不到二氧化碳    C. 吸收不到水    D. 淀粉无法及时运走


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】绿色植物制造有机物和分解有机物的场所分别是(    )

A. 细胞膜、叶绿体    B. 细胞核、线粒体

C. 叶绿体、线粒体    D. 线粒体、叶绿体

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于绿叶细胞在光下进行光合作用的描述中,正确的是(    )

A. 只有栅栏层细胞进行光合作用    B. 只有海绵层细胞进行光合作用

C. 表皮层细胞都不进行光合作用    D. 含叶绿体的细胞进行光合作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】能维持生物圈中碳-氧平衡作用的是( )。

A. 呼吸作用    B. 光合作用    C. 蒸腾作用    D. 吸收作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】除了下列哪一项以外,其余现象都表明植物进行了呼吸作用(  )

A. 大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊

B. 贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多

C. 地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味

D. 进入贮存大量水果的地方,点燃蜡烛发现火焰不大,燃烧不旺


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】判断题本题

(1)生物都是由细胞构成的.__

(2)生物只有在白天才能进行呼吸作用.__

(3)生态系统由生物部分和非生物部分组成.__

(4)蕨类、藻类、苔藓用孢子繁殖后代.__

(5)幼根的生长主要靠分生区和伸长区.__

(6)绿色植物通过光合作用制造的有机物只满足了自身需求.__

(7)绿色植物通过光合作用维持生物圈中的碳﹣氧平衡.__

(8)幼根根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成.__

(9)枝条上的茎、叶、芽是由芽发育而来的.__

(10)植物生长需要的无机盐仅仅是氮、磷、钾.__


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】观察如图并回答问题.

(1)花、果实和种子是绿色开花植物的__器官.

(2)图中由①和②组成的结构是__.

(3)花粉从①中散发出来,散落到③的过程叫做传粉.花粉受到黏液的刺激萌发出花粉管,花粉管将精子送到胚珠内与卵细胞结合,该过程叫做__.

(4)桃的果实中,我们食用的部分是由__发育而来,种子是由__发育而来

(5)要形成果实和种子,必须经过__和__这两个过程.

(6)雌蕊由[3]__、[4]__、[5]__组成.


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】“观察叶片的结构”如图所示,请据图分析回答:

(1)叶片的结构包括_________、_________和_________三部分.叶片与外界进行气体交换的门户是[]_________,它的开闭受_________的控制.

(2)图中的②和④合称_________,其细胞内含有_________,是植物进行_________的主要场所,因此属于叶片中的_________组织.


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】如图“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验,请回答

(1)正确的实验步骤是:[________]→[________]→[________]→[________]→[_________]

(2)实验前对实验材料进行黑暗处理,目的是为了_________.

(3)实验选用的叶片,设置④目的是形成_________实验.把④处理过的叶片摘下进行⑤的操作,其目的是_________.

(4)把酒精处理过的叶片,用清水冲洗后,滴加碘液,其中变蓝色的是_________.

(5)分析实验结果,结论是:_________是光合作用的必需条件.


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】探究:叶绿素的形成与光照的关系。

韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。

(1)根据以上资料,你提出的问题是:___                            ___?

(2)针对你提出的问题,请做出假设:____                          ____。

(3)设计并进行实验:取一定量的韭菜种子分成两份,分别放人甲、乙两个容器中,并保证种子的萌发条件。然后将甲放到___            _下培养,将乙放到黑暗处培养。几天后,甲容器中的幼苗是绿色的,乙容器中的幼苗是___                _色的。

(4)由此得出结论:___                                                 _____

 


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