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【题目】下列哪项不是生物都具有的特征( )
A. 生活需要营养 B. 都具有细胞结构
C. 能对外界刺激作出反应 D. 具有遗传和变异的特性
【解析】
生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
病毒是生物，但病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和遗传物质组成。故B符合题意。
【题目】生物既能影响环境，又能适应环境。下列不属于生物适应环境的一项是（ ）
A. 生活在炎热缺水荒漠中的骆驼，尿液非常少
B. 荒漠中的骆驼刺，根系非常发达
C. 在寒冷海域中生活的海豹，皮下脂肪很厚
D. 在土壤中的蚯蚓活动，能使得土壤变得疏松
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
在炎热的沙漠中非常干燥，水源罕见。骆驼，尿液非常少，而且一般不出汗，（当体温升高到46℃时才会出汗），可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境，A不符合题意；
在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，B不符合题意；
生活在寒冷海域中的海豹胸部皮下脂肪较厚，有利于保持体温，减少热量的散失，适应寒冷的环境，C不符合题意；蚯蚓能疏松土壤，表明生物能影响环境，不是生物对环境的适应，D符合题意。
【题目】下列哪项可以看成是一个生态系统( )
A. 一块玉米地 B. 一条河流的全部鱼
C. 一片草原的全部植物 D. 一片森林里的全部生物
试题A、“一块玉米地”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统；
B、“一条河流的全部鱼”，只有部分消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；
C、“一片草原的全部植物”，只有生产者，没有分解者、消费者和非生物部分，因此不属于生态系统；
D、“一片森林里的全部生物”，只构成生物群落，没有非生物部分，因此不属于生态系统．
所以，“一块玉米地”可以看成是一个生态系统．
故选：A．
【题目】下表是对几种生物体内农药含量的测定结果 , 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系请你据表分析 , 下列食物链中正确的是( )
生物种类
A
B
C
D
E
单位体积农药含量(毫克)
0.045
0.024
0.003
0.145
0.009
A. C→E→B→A→D B. E→D→C→B→A
C. A→B→C→D→E D. D→A→B→C→E
（1）有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累会增加。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
在生态系统中，有害物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少。表格中有害物质的由少到多依次是C、0.003、E、0.009、A、0.045、B、024、D、0.145。因此几种生物最可能的食物链构成是C→E→B→A→D。
【题目】关于生态系统 , 下列说法错误的是( )
A. 湿地生态系统被称为“地球之肺”
B. 森林生态系统比草原生态系统的调节能力强
C. 生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和
D. 海洋生态系统中的植物制造的氧气占地球产生氧气的70%
生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。它是由生物部分和非生物部分组成的。生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌等）。非生物部分包括阳光、空气、水等等。
湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。森林生态系统在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A错误；森林比草原的食物网复杂，所以森林生态系统比草原生态系统的调节能力强，B正确；生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，C正确；海洋生态系统通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，D正确。
【题目】“稻花香里说丰年，听取蛙声片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色( )
A. 生产者、生产者 B. 消费者、消费者
C. 生产者、分解者 D. 生产者、消费者
生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生态系统中的非生物成分是阳光、温度、空气、水分、土壤等；生物成分包括生产者、消费者和分解者。
生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。因此水稻是生产者，青蛙是消费者。
【题目】“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光
分解者---腐生细菌、真菌把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环。
在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。“落红不是无情物，化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物，归还土壤，再被植物吸收利用，故C符合题意。
【题目】某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供选用(见下图)。使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞体积最大，应选择的镜头组合是( )
A. ②和③ B. ④和⑥ C. ①和④ D. ②和⑤
显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞体积越小，细胞数目越多，反之显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞体积越大，细胞数目越少。
物镜是安装在转换器上的，有螺纹；目镜安放在镜筒上，没有螺纹。因此①②⑤是物镜，③④⑥是目镜。
显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。要想看到的细胞体积最大，显微镜的放大倍数应是最大，即最大目镜和物镜组合。所以，应选择②号物镜和③号目镜。
【题目】细胞是生命活动的基本单位。动物细胞与植物细胞在结构上既有相同点也有不同点，在下列结构中，你认为大熊猫身体细胞中具有的结构有( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④线粒体 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A. ①②③④⑤⑥ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ④⑤⑥
植物细胞与动物细胞的关系。联系：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；区别：植物细胞具有细胞壁、叶绿体、和液泡，而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
大熊猫属于动物，动物细胞和植物细胞都有的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核；细胞质中都有线粒体。动物细胞比植物细胞少了细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡和叶绿体。所以大熊猫身体细胞中具有的结构有②细胞膜、③细胞核、④线粒体。
【题目】将一粒小麦种子穿在铁丝上放到火上烧，烧掉的物质和剩下的灰烬分别是( )
A. 无机盐和有机物 B. 有机物和无机盐
C. 无机物和有机物 D. 有机物和无机物
种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）。种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物。
有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。因此将一粒小麦种子穿在铁丝上，放到火上烧，烧掉的物质及燃烧后剩下的灰烬分别是有机物和无机盐。
【题目】在菠菜的根尖细胞和叶肉细胞中，分别含有的能量转换器是( )
A. 叶绿体；叶绿体和线粒体 B. 线粒体；叶绿体和线粒体
C. 线粒体和叶绿体；线粒体 D. 叶绿体和线粒体；叶绿体
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。据此答题。
植物细胞中有两个能量转换器：叶绿体和线粒体。但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分，因此根细胞中能量转换器是线粒体，没有叶绿体，在叶肉细胞中含有的能量转换器为叶绿体和线粒体。故B符合题意。
【题目】克隆羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，再经过一系列培育而成。请你判断“多莉”的面部毛色是( )
A. 黑色 B. 白色 C. 黑白相间 D. 不能确定
此题考查细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息，叫做遗传信息。这遗传信息在细胞核中。
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。因为多利的细胞核是白面绵羊提供的乳腺细胞核，并且遗传信息在细胞核中。所以多利的细胞核内具有白面绵羊全部的遗传信息，故应该几乎跟白面绵羊一模一样。因此，“多莉”的面部毛色是白色。
【题目】下列关于DNA的说法，错误的是( )
A. DNA是遗传物质 B. DNA由染色体和蛋白质组成
C. DNA主要存在于细胞核中 D. 在叶绿体和线粒体内，也有少量的DNA
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，DNA上有许多与遗传相关的片段，这些片段叫做基因。
有极少数病毒的遗传物质是RNA，绝大多数病毒及其他生物的遗传物质均是DNA，所以DNA是主要的遗传物质，A正确；染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，染色体包含DNA，B错误；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA上决定生物性状的小单位叫基因，C正确；真核细胞的DNA主要分布在细胞核内，细胞质的叶绿体和线粒体中也有少量的DNA，D正确。
【题目】我们平时吃的豆芽是绿豆种子的哪一结构发育而来的（ ）
A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶
种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
绿豆是双子叶植物种子，萌发的过程是：胚根首先发育成根。随着幼根的生长，胚轴逐渐在伸长，将两片子叶带出地面，子叶展开，露出胚芽。胚芽发育形成茎和叶。绿豆芽的食用部位是连接胚根和胚芽的白色部分是胚轴。
【题目】在下列说法中，不正确的是( )
A. 无土栽培的植物生长需要无机盐
B. 癌细胞的分裂速度比正常细胞慢
C. 克隆羊多莉的诞生标志着哺乳动物体细胞克隆技术的面世
D. “生物圈II号”的失败说明地球是人类和其他生物的唯一家园
（1）无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培育植物。（2）癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，也因此难以消灭。（3）克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。（4）生物圈是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存。
无土栽培依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，A正确；癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，分裂速度比正常细胞快，B错误；克隆羊“多莉”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，克隆羊多莉的诞生标志着哺乳动物体细胞克隆技术的面世，C正确；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈是人类和所有生物赖以生存的唯一家园。生物圈为生物的生存提供的必须的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间，D正确。
【题目】造成温室效应的主要原因是（ ）
A. 二氧化硫等有毒气体的大量释放
B. 围湖造田
C. 二氧化碳等气体的大量释放
D. 白色污染
温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。
温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体。
【题目】下列能正确表示植物体结构层次的是( )
A. 细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 系统→器官→组织→细胞→植物体
C. 细胞→器官→组织→系统→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体
绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体。
植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
【题目】下列有关单细胞生物的说法，正确的是( )
A. 大多数生活在水域环境中 B. 单细胞生物对人类没有好处
C. 单细胞生物只能营寄生生活 D. 单细胞生物体内只有一个器官
单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，A正确；有些单细胞生物是对人类有益的，如可以利用酵母菌和乳酸菌的发酵制成可口美味的食品，B错误；单细胞生物也可以营腐生生活，如酵母菌和乳酸菌，都是营腐生生活的单细胞生物，C错误；器官是由不同的组织构成是，所以单细胞生物体内没有器官，D错误。
【题目】一颗种子能长成参天大树离不开（ ）
A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 都对
细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化形成不同的组织。
细胞分裂导致细胞数目的增多，新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，其结果使细胞的体积增大；细胞分裂产生的新细胞中除部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化形成不同的组织。所以一粒种子发芽长成一颗小苗最后能够长成参天大树。故选D。
【题目】一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少( )
A. 叶绿素
B. 光
C. 二氧化碳
D. 水
【解析】试题分析：叶脉中存在着两种管道----导管和筛管，导管是运输水分和无机盐，筛管运输有机物，截断叶脉，根吸收的水分和无机盐就不能运输到叶片，叶片会因为缺少水分而不能进行光合作用。
【题目】在细胞的结构中，相当于“汽车发动机”的是（ ）
A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡
动植物细胞中都有的能量转换器--线粒体，细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体和线粒体二者联系：都是细胞中的能量转换器；二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。
植物细胞和动物细胞都含有线粒体。如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机，发动机靠燃料给汽车提供动力；线粒体则可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。叶绿体是植物细胞所特有的，能够将光能转变成化学能；细胞核是遗传的控制中心；液泡内的细胞液中溶解着多种物质。故选C。
【题目】番茄的表皮细胞属于（ ）
A. 保护组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 输导组织
植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能：
组织名称
主要结构特征或功能
分生组织
细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞
保护组织
具有保护内部柔嫩部分的功能
输导组织
有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物
营养组织
细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物
番茄果实的表皮对内部各种组织起保护作用，属于保护组织，A符合题意；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，B不符合题意；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，C不符合题意；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，D不符合题意。
【题目】动物和人体生长发育的起点是（ ）
A. 胎儿 B. 精子 C. 卵细胞 D. 受精卵
生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。
卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。高等动物和人体生长发育的起点是受精卵。故选D。
【题目】“西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的植物类群分别是（ ）
A. 藻类植物和蕨类植物 B. 藻类植物和苔藓植物
C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 藻类植物和被子植物
【解析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，湖水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，因此“西湖春色归，春水绿于染”，这句诗描写的是藻类植物；苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的是低矮的苔藓植物，可见B正确。
【题目】生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们的形态各异，生活环境也各有差异。下列植物中，没有根、茎、叶分化的是( )
A. 海带 B. 肾蕨 C. 小麦 D. 葫芦藓
藻类植物主要特征：①有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；②全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。
海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A符合题意；肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，B不符合题意；小麦属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，C不符合题意；葫芦藓属于苔藓植物，有茎叶的分化，D不符合题意。
【题目】种子在适宜的条件下能萌发成幼苗，这与种子的结构有关。如图是大豆种子的剖面结构示意图，下列有关叙述中，正确的是( )
A. 大豆种子的主要部分是胚，它由图中的①②③④组成
B. 大豆种子萌发成豆苗，所需的营养主要来自图中的②
C. 大豆种子和水稻种子内②的数目是相同的
D. 银杏种子与大豆种子外都有果皮包被着
观图可知：①是种皮、②是子叶、③是胚根、④是胚轴、⑤是胚芽，解答即可。
大豆种子的主要部分是胚，它由图中的②子叶、③胚根、④胚轴、⑤胚芽组成，A错误；大豆种子萌发成豆苗，所需的营养主要来自图中的②子叶，B正确；大豆属于双子叶植物，子叶两片，水稻属于单子叶植物，子叶一片，C错误；银杏属于裸子植物，种子外无果皮包被，大豆属于被子植物，种子外有果皮包被着，D错误。
【题目】你认为下列不属于种子萌发必需条件的是
A．适量水分 B．肥沃土壤 C．适宜温度 D．充足空气
试题我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．由此可以看出土壤并不在种子萌发条件之内。故选：B
【题目】农谚说“庄稼一枝花，全靠肥当家”。植物生长需要量最多的无机盐是( )
A. 含钙、铁、锌的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐
C. 含镁、钠、氯的无机盐 D. 含氢、硫、氧的无机盐
植物生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
植物的生长发育需要的无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
【题目】小麦在生长发育过程中需要大量的水分。在小麦根尖的结构中吸水的主要部位是( )
A. 分生区 B. 根冠 C. 成熟区 D. 伸长区
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是：根冠、分生区、伸长区、成熟区。
分生区：被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。A不符合题意；根冠：位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，B不符合题意；成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，C符合题意；伸长区：在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，D不符合题意。
【题目】若用下图实验装置验证植物的呼吸作用,你认为在什么条件下澄清的石灰水变化比较明显 ( )
A. 必须在光下进行
B. 必须在黑暗处进行
C. 必须在适宜的温度下进行
D. 必须选择被子植物
【解析】试题分析：要验证植物的呼吸作用，就要使植物不进行光合作用，因为光合作用吸收二氧化碳，以免影响实验效果；因此实验时，必须在黑暗处进行，这样就避免了植物因进行光合作用而影响实验结果。
【题目】杜仲是一种名贵的中药，不少不法分子为了私利盗剥杜仲树皮，致使树木死亡。这是因为树皮中有输送有机物的（ ）
A.筛管 B.导管 C.木质纤维 D.韧纤维
试题分析：木本植物茎的结构包括木质部、韧皮部和形成层。木质部中有导管，能从下向上运输水分和无机盐；韧皮部有筛管，能从上向下运输有机物；形成层和树木的长粗有关。不法分子剥树皮导致树木死亡，是因为破坏了韧皮部里面的筛管。
【题目】不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精．
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤
试题雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此②④⑤符合题意．
故选：C
【题目】在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是（ ）
①带土移栽 ②去掉部分叶片移栽 ③在烈日炎炎的中午移栽．
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③
蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。
①树苗吸收水的主要器官是根，带土移栽，能减少幼根和根毛的损伤，提高树苗的吸水能力，从而提高树苗的成活率；②植物蒸腾作用的主要器官是叶，植树时去掉部分叶片移栽，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高树苗的保水能力；③在烈日炎炎的中午移栽，植物的蒸腾作用非常旺盛，会散失大量的水分，不利于树苗的成活。因此，为了提高树苗成活率，①②是王大爷应该采取的措施。
【题目】下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用（ ）
A. 分解有机物 B. 消耗氧气 C. 释放能量 D. 消耗二氧化碳
甲瓶中种子在萌发，即种子在进行呼吸作用，会消耗氧气，所以蜡烛伸进去，会立即熄灭，乙瓶中的种子是煮熟的，胚不具有活性，所以不能萌发，里面是空气，所以蜡烛伸进去继续燃烧。
【题目】呼吸作用所需要的原料和形成的物质依次是( )
A. 二氧化碳和水，氧气和有机物 B. 水和无机盐，淀粉和蛋白质
C. 水和氧气，淀粉和二氧化碳 D. 氧气和有机物，二氧化碳和水
呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下，被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。
生活细胞中有机物在动物体内分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，叫做呼吸作用，反应式为：。呼吸作用的原料是有机物和氧，产物是二氧化碳和水。线粒体是呼吸作用的场所。
【题目】对人类来说，生物太重要了。人们的生产生活都离不开生物学知识。下列做法与运用的原理不匹配的是( )
A. 贮存水果蔬菜时保持低温----促进呼吸作用
B. 移栽植物时剪去部分枝叶----降低蒸腾作用
C. 给植物“打针输液”-----提供营养
D. 增加大棚内的二氧化碳浓度----增强光合作用
由我们所学的知识可以知道：植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。据此可以解答本题。
温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该保持低温，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间，A错误；叶是进行蒸腾作用的器官，幼苗移栽时去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用，B正确；给植物“打针输液”是为植物提供生长所需的水、无机盐，C正确；二氧化碳是光合作用的原料，因此给农作物喷洒气肥---二氧化碳，可以增强光合作用，D正确。
【题目】呼吸作用在实质上是（ ）
A. 制造有机物，贮存能量 B. 分解有机物，贮存能量
C. 制造有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量
细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。
细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。用式子表示：。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。
【题目】下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是( )
A. 及时清理垃圾，维护环境卫生 B. 倡导节能减排，少开车多步行
C. 积极种树种草，增大绿化面积 D. 开发水能、太阳能等新型能源
减少空气中二氧化碳的含量，一是利用二氧化碳，二是减少二氧化碳的排放量。
及时清理垃圾，维护环境卫生，有利于改善环境，减少传染病的发生。如果将垃圾焚烧，会直接生成二氧化碳，排放到大气中；如果将垃圾掩埋，腐生细菌和真菌会分解垃圾中的有机物，生成二氧化碳、无机盐等，二氧化碳也会排放到大气中。因此，该做法不能减少大气中二氧化碳的含量，A符合题意；倡导节能减排，少开车多步行，可减少二氧化碳的排放量，B不符合题意；植树种草，扩大绿化面积，利用植物的光合作用，可降低大气中二氧化碳的含量，C不符合题意；开发水源、太阳能源等新能源，可减少煤炭的使用量，有利于降低大气中二氧化碳的含量，D不符合题意。
【题目】阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有（ ）
A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和蒸腾作用
C. 呼吸作用和蒸腾作用 D. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
试题植物三大生理作用，其中只有光合作用受光照的影响，而呼吸作用和蒸腾作用不受光的影响，所以在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行。
【题目】我国的植树节是每年的（ ）
A. 3月15日 B. 3月12日 C. 3月1日 D. 3月20日
1979年2月，第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为植树节。通过植树活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。
1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节。把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。
【题目】面对环境污染严重.生态系统恶化的严峻形势，我们必须树立尊重冒然.顺应自然.保护自然的生态文明理念。下图是一个农田生态系统中几种生物的关系图。
请据图回答下列问题。
(1)该图表示由多条食物链相互连接而形成的_____。从图中可以看出，该生态系统有____条食物链，写出最短的一条食物链_______________。从图中可以看出，鸟和蝗虫除了有直接的捕食关系以外，还存在着____关系。
(2)如果该图要表示一个完整的生态系统，还缺少了由细菌和真菌组成的_______，以及由阳光、水分、空气、土壤等组成的________部分。图中的所有动物在生态系统中叫做_______
（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：水稻→田鼠→猫头鹰、水稻→田鼠→蛇→猫头鹰、水稻→鸟类→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，共有5条食物链，这些食物链彼此交错形成了食物网。鸟类吃蝗虫属于捕食关系，鸟类和蝗虫都吃植物，属于竞争关系。（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。动物不能进行光合作用制造有机物，必须间接或间接以绿色植物为食，因此叫做消费者。
【题目】如图为桃树各部分结构示意图，请据图分析回答
（1）一朵花中最重要的两个结构是[]__和[]__．
（2）[②]有花药和花丝两部分构成，当花药里的花粉成熟后散放出来落到[④]上，受精后整个[⑥]发育成_____________，[⑥]内的胚珠发育成__________。
（3）种子中最重要的结构是____________。
（4）桃花花瓣的作用是__________________。
（5）平时我们吃西瓜里面有很多粒种子，这是因为（________）
A．一朵花内有多个子房 B．一个子房内含多个胚珠
C．一个胚珠内有多个卵细胞 D．一朵花能产生很多花粉
（6）我们通常所说的绿色开花植物是指______________________。
观图可知：①雌蕊，②雄蕊，③胚珠，④柱头，⑤花柱，⑥子房，⑦花药，⑧花丝，据此分析解答。
（1）图为桃花的结构图，①雌蕊和②雄蕊是主要部分。雌蕊有④柱头，⑤花柱，⑥子房三部分组成，雄蕊有⑦花药，⑧花丝两部分组成。（2）⑦花药里散发出的花粉会以一定方式传送到柱头上，叫做传粉。花粉受到柱头黏液的刺激萌发形成花粉管。当其到达胚珠时，顶端破裂，里面的精子释放出来与胚珠内的卵细胞融合形成受精卵。受精后，只有雌蕊的⑥子房继续发育，发育情况为：
⑥子房发育成果实，⑥子房内的胚珠发育成种子。（3）种子中最主要的结构是胚，是新植物的幼体，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分。
（4）桃花的花大，花被具有鲜艳的颜色，可以吸引昆虫传粉。
（5）子房里的胚珠将发育成植物的种子，所以果实里面含有多粒种子，就意味着子房里有多个胚珠。
（6）我们通常所说的绿色开花植物是指被子植物。
【题目】下图分别是显微镜及根据显微镜下看到的不同生物的典型细胞所绘制的细胞图。请据图回答下列问题
(1)制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央滴的液体是____________，在盖盖玻片的过程中，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液体，然后缓缓放下，其目的是________________________________________________________________。
(2)在使用显微镜的过程中，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视____________，如果在视野中找到的物像比较模糊，为了使物像更清晰，应略微转动显微镜结构图中的__________ (填标号)。
(3)图中，A细胞内②的功能和B细胞内______(填名称)的功能是一样的。炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”，水分主要来自B细胞内的______(填名称)。
(4)多细胞生物体的发育都是由一个细胞受精卵开始的，它要经过细胞的__________增加数量、细胞的生长增大体积和细胞的____________形成不同的组织等一系列复杂过程。
观图可知：显微镜的结构图中①是目镜、②是镜筒、③是转换器、④是物镜、⑤是载物台、⑥是反光镜、⑦是粗准焦螺旋、⑧是细准焦螺旋、⑨是镜座；A图中①是细胞膜、②是细胞核、③是细胞质，B图中、①是线粒体、②是液泡、③是细胞质、④是细胞核、⑤是细胞壁、⑥是细胞膜、⑦是叶绿体，解答即可。
（1）制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央滴的液体是生理盐水，目的是保持细胞正常的形态，在盖盖玻片的过程中，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液体，然后缓缓放下，其目的是避免产生气泡。（2）在使用显微镜的过程中，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，如果在视野中找到的物像比较模糊，为了使物像更清晰，应略微转动显微镜结构图中的⑧细准焦螺旋。（3）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；图中A细胞内②的功能和B细胞内④细胞核的功能是一样的。液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；所以炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”，水分主要来自B细胞内的②液泡。（4）多细胞生物体的发育都是由一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵，它要经过细胞的分裂增加数量、细胞的生长增大体积和细胞的分化形成不同的组织等一系列复杂过程。
【题目】如图所示，图甲表示绿色植物叶片横切面结构示意图，图乙表示叶片在夏季晴朗的一天(24小时)中进行的两种生理活动情况，请分析回答下列问题。
(1)图甲中的6表示的是植物蒸腾失水的“门户”。，它是由一对半月形的______围成的。当这对细胞吸水膨胀时，6所处的状态为______(填“张开”或“闭合”)。
(2)比较图乙中的曲线a、b发现，a曲线表示的生理活动在白天进行，而在晚上几乎停止了，b曲线表示的生理活动全天(24小时)都在进行。a曲线表示的是绿色植物的_______作用，该作用是在图甲叶肉细胞的________中进行，利用________把水和二氧化碳合成所有生物需要的有机物，并贮存能量。它制造的有机物是通过[5]______中的筛管运输的。
(3)图乙中b曲线是植物细胞所进行的______作用，它是所有生物共有的特征，这种生理活动是在细胞中的______内进行的，它的重要意义是分解有机物，释放供生命活动需要的能量。
(4)植物通过吸收水分和______作用，参与生物圈中的水循环，从而提高大气湿度。
图甲为叶片的结构示意图，1是上表皮，2是栅栏组织，3是海绵组织，4是下表皮，5是叶脉，6是气孔；图乙中的曲线a表示一天中植物光合作用的变化曲线，曲线b表示植物一天中呼吸作用的进行情况。
（1）（4）植物体内的水分以气体状态散失到大气中过程叫做蒸腾作用。气体散失的“门户”是气孔，它是由一对半月形的保卫细胞围成的。当这对细胞吸水膨胀时，气孔张开；当这对细胞失水时，气孔关闭。植物通过吸收水分和 蒸腾作用，参与生物圈中的水循环，从而提高大气湿度。（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；植物的光合作用必需在光下才能进行，分析图乙中的曲线可知：曲线a表示的是光合作用在一天中的进行情况，因为该生命活动在夜间时不进行。光合作用制造的有机物是通过叶脉中的筛管运输。（3）呼吸作用时时刻刻都在进行，不受光照的限制。因此可以判断图乙中b曲线是植物细胞所进行的 呼吸作用，它是所有生物共有的特征，这种生理活动是在细胞中的 线粒体内进行的。呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳。呼吸作用的意义是分解有机物，释放能量，供给植物的生命活动。
【题目】如图表示某同学做“绿叶在光下制造有机物”实验的装置，据图回答问题：
（1）实验前将盆栽天兰葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是：______________。
（2）如图①，叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样做的目的是：________。
（3）大烧杯中的液体是_______，小烧杯中的液体是________。
（4）加热一段时间后，小烧杯中的液体变成了绿色，其中的叶片变成了黄白色．说明小烧杯中液体的作用是__________。
（5）用清水漂洗．
（6）如图⑥向叶片上滴加碘液，即可根据颜色反应判断是否有_________生成。
（7）请写出光合作用的表达式______________．
（8）白色衣物不小心沾上了植物的绿色汁液，你怎样才能快速清理干净__________________。
（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（1）在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是：将叶片中的有机物消耗完（以免对实验结果产生影响）。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。（2）要探究光对光合作用的影响，就必须以光为变量形成对照实验；实验中用黑制片把实验选用的叶片的一部分从上下两面遮盖起来，目的就是形成一组有光和无光的对照实验。（3）大烧杯中的液体是水，该液体的沸点是100℃，这就保证了小烧杯中液体的温度不会超过100℃。因此隔水对酒精进行加热，能起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。（4）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。（6）如图⑥向叶片上滴加碘液，向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉。（7）根据光合作用的概念可知，光合作用的公式如图：
；可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气；条件是光，场所是叶绿体。
（8）植物的绿色汁液主要是叶绿素。酒精能溶解叶绿素。
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。呼吸作用的原料是有机物和氧，产物是二氧化碳和水。线粒体是呼吸作用的场所。
。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。
有机物（储存着能量）+氧气 用酒精清洗 
；可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气；条件是光，场所是叶绿体。