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广东省揭阳市揭西县第三华侨中学八级下学期第一次月考生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】雷迪实验和法国学者巴斯德的“鹅颈瓶实验”推翻了(    )

A. 生生论 B. 化学进化论 C. 自然发生论 D. 宇宙生命论


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】化学进化论观点认为,原始生命起源于(  )

A. 原核生物

B. 非生命物质

C. 单细胞生物

D. 病毒和细菌


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】地球上最早的生命诞生于 (  )

A. 原始海洋    B. 原始温泉

C. 原始大气    D. 原始岩层


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】生物进化最直接的证据是                (  )

A. 太空学    B. 化石

C. 细胞学    D. 比较解剖学


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】始祖鸟化石和古鸟化石证实,鸟类起源于    (  )

A. 古代两栖类动物    B. 古代爬行类动物

C. 古代总鳍鱼    D. 古代哺乳类


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】中生代陆地上繁盛的动、植物分别是(    )

A. 两栖类、蕨类 B. 爬行类、裸子植物

C. 哺乳类、被子植物 D. 鱼类、藻类


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】今年5月在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石,这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大,是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种。得出这一结论所运用的科学方法或依据是

①模拟实验    ②观察化石    ③进行比较    ④科学推测

A.①③④  B.②③④

C.①②③D.①②③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我国是世界上金鱼品种最多的国家, 形成这么多金鱼品种是

A. 我国水城环境复杂 B. 人工选择的结果

C. 我国金鱼品种多 D. 自然选择的结果


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】下图是一区域长期使用一种喷虫剂后蚊子群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是    (  )

A. 随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强

B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果

C. 农药使害虫产生了抗药性变异

D. 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人类祖先与猿分界的重要标志是(  )

A. 会使用工具    B. 会使用火

C. 两足直立行走    D. 会使用语言


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人类进化发展的大致历程是(  )

A. 南方古猿→能人→直立人→智人    B. 南方古猿→直立人→能人→智人

C. 南方古猿→能人→智人→直立人    D. 南方古猿→直立人→智人→能人


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人与几种生物细胞色素c的氨基酸差异如下表,其中与人亲缘关系最远的生物是(  )

生物

黑猩猩

猕猴

鲨鱼

苍蝇

差异

0

1

10

12

23

25

 

 

A. 黑猩猩    B. 苍蝇    C. 猕猴    D. 鲨鱼


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,其重要意义是(     )

A.弄清生物之间的亲缘关系

B.能给每一种生物一个不同的名称

C.可以根据分类弄清各种生物的生活环境

D.说明了分类单位可以分为:种、属、科、目、纲、门、界


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】正式提出科学的生物命名法——双名法的科学家是(    )

A. 达尔文 B. 林奈

C. 虎克 D. 巴斯德


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在五界学说的各界生物相互关系方面,反映出真核生物进化的三大方向是指(    )

A. 植物界、动物界和原生生物界 B. 原核生物界、原生生物界、真菌界

C. 植物界、动物界和真菌界 D. 原核生物界、植物界和动物界


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中,不正确的是

A. 通过光合作用释放出氧,维持大气中氧和二氧化碳的平衡

B. 生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料

C. 许多藻类,特别是海藻,如海带、紫菜等可以食用和药用

D. 由于藻类植物的结构简单,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】实验探究:下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:

(1)这一实验装置是美国科学家_____________设计的。

(2)A装置里的气体相当于_________,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含_______。

(3)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的____________,为其提供能量。

(4)沸水主要是为了产生_____________,实验后可检验到B装置中含有多种氨基酸等有机小分子。

(5)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从______________________是完全可能的。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】读图理解:观察下面的分类系统图解,回答相关问题:

(1)在生物的分类阶层中,分类等级越高,它所包含的生物体间的差异_____,即共同特征______,反之亦然。因此,同_____内的生物的共同特征最多;同界内的生物的共同特征最少。

(2)在上述生物中,与狼亲缘关系最近的是_______。

(3)从图中可以看出猫和狗的最低的共同分类等级是食肉目,猫和虎的最低的共同分类等级是猫科。由此可以推断:猫和虎的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系更_________(填“近”或“远”)。

(4)请写出狼隶属的分类单位___________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】资料科学家在地层中发现未被在破坏的沉积岩石层的次序,如图,图中Ⅱ层中有物种A的化石,Ⅰ层中有物种B的化石,请据图回答下列问题:          

(1)化石是地层中古代生物的________、遗物和__________。

(2)在研究地层中古生物的结构时发现,越是古老的地层中发掘的生物化石的结构______,越晚期的地层的生物化石结构_______。

(3)关于生物进化问题的研究涉及许多研究方法之一是__________。

(4)试比较物种A与物种B的重要差异:_______________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】综合运用:观察下面的图片,用达尔文的自然选择学说分析并解释长颈鹿的进化过程。

(1)古代鹿群中存在不同种类的个体,有的脖子比较长,有的脖子比较短,这说明生物具有变异的特性,而这种特性一般是可遗传的变异,它为生物的进化提供了原始的选择材料。

(2)鹿的脖子比较长属于________变异,鹿的脖子短属于_______变异。随着环境的改变,食物的减少,脖子长的鹿能够吃到树叶获得食物而生存下去,这就是________。食物、环境等对鹿起了_______作用,而且这种作用是定向的,它决定着生物进化的方向。

(3)从进化过程来看,脖子长的变异是可以遗传的。由此可知,脖子长的变异是由于______的改变引起的。

(4)环境对鹿的选择作用是通过_________实现的。


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