人教版八级生物第七单元第二章 第四节 人的性别遗传同步检测试卷

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】1902年，美国细胞学家麦克郎在观察中发现，男性体细胞中有一对特殊的染色体称为______。1905年科学家进一步把男性体细胞中那一对特殊染色体分别称为______和______，而女性体细胞中的同一对染色体是一样的，都是______。

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【答案】  性染色体  X染色体  Y染色体  X染色体

【解析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体。第23对染色体在形态、大小上有明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体；女性体细胞中的性染色是一样的，都是X染色体。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】男子所产生的精子，从含有的性染色体来说只有两种，一种是含______染色体的，一种是含______染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等，因此生男生女机会均等。

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【答案】  X  Y

【解析】人的体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体，在形成精子和卵细胞的过程中，染色体数目减少一半，即22条常染色体和1条性染色体；男性能产生两种精子，分别是含有X性染色体和含有Y性染色体，女性只产生一种含有X性染色体的卵细胞。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】1990年，一位英国科学家通过研究，发现Y染色体上只有一小段________是决定雄性性别的，也就是一个________，后来进一步证明该________决定睾丸的形成。

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【答案】  DNA  基因  基因

【解析】1990年，一位英国科学家通过研究，发现Y染色体上只有一小段DNA是决定雄性性别的，也就是一个基因，后来进一步证明该基因决定睾丸的形成。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】有些人认为生男生女的责任全在女性，这种想法正确。（_____）

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【答案】错

【解析】在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的。如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩。如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】男女性别也属于人的性状，与遗传有关。(   )

 

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【答案】√

【解析】

试题分析：人男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在形成生殖细胞时，男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。所以人的性别也说人的性状，与遗传有关。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是（  ）A、子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方B、人的卵细胞中23条染色体在形态和大小都是相同的C、男女性别也属于人的性状，与遗传有关D、生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的

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【答案】B

【解析】通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的基因，又含有精子的基因，因此子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方，A正确；生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，成单存在。因此人的卵细胞中23条染色体在形状和大小上都是不同的，B错误；男女性别也属于人的性状，与遗传有关，C正确；当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人类的红绿色盲基因位于X染色体上，表现型正常的父母生下3胞胎，其中只有一个患色盲，有2个孩子为同卵双胞胎.3个孩子的性别不可能是（　　）

A. 2女1男

B. 全是男孩

C. 2女1男或全是男孩

D. 全是女孩

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【答案】D

【解析】人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病。根据题干信息：父母表现型正常，生下一个患色盲的孩子。可推知父母的基因型分别为XBY和XBXb，且患病孩子的基因型为XbY．另两个同卵双胞胎孩子的基因组成相同，为XBXB或XBXb或XBY。所以3个孩子的性别不可能是2男1女或全是女孩。

题型： ※难度：一般

【题目】人类的一对性染色体，X染色体和Y染色体比较，其中错误的一项是（　　）

A. X染色体比Y染色体大，因此X染色体上的基因数比Y染色体的多

B. Y染色体比较小，因此它只含有决定男性性别的基因

C. X染色体除了含有与决定性别有关的基因外，还含有其他基因

D. X和Y染色体上都含有许多基因

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【答案】B

【解析】一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，因此染色体大的基因就多，A正确；Y染色体虽然比较小，但它除了含有决定男性性别的基因外，还有许多决定其它性状的基因，B错误；一个基因只是DNA上的一个片段，因此X染色体上除了决定性别的基因外，还含有其它基因，C正确；一条DNA上有许许多多的基因，性染色体也是如此，D正确。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】图1为男女体细胞的成对染色体排序图，图2是生男生女示意图。请分析回答

（1）染色体是细胞内容易被碱性染料染成深色的物质，它主要是由_________组成的。由图可知，在男性、女性的体细胞中各有________对染色体。请写出男性体细胞染色体的组成：______________。

（2）细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体，在男、女性的体细胞中各有________对性染色体，图1中的________图表示男性的染色体排序。

（3）精子是由父亲的________产生的，图2中精子甲的性染色体是Y染色体。

（4）受精卵是在母亲的_______内发育成胎儿的，图2中受精卵乙发育成的胎儿性别是__________性。

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【答案】  蛋白质和DNA  23  22对+XY  1  A  睾丸  子宫  女

【解析】图1表示男女体细胞的成对染色体排序图，甲是男性的染色体排序，乙是女性的染色体排序图；图2表示性别的遗传即生男生女的几率是相同的。

（1）染色体是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。分析图1可知，男性、女性的体细胞中都含有23对染色体。人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体。人类正常染色体为23对，其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。因此男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY。女性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY。
（2）分析图1可知：男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对即第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。因此图1中的A图表示男性的染色体排序。B图表示女性的染色体排序。
（3）男性的睾丸既是男性的性腺，又是男性的主要性器官，它的功能是产生男性生殖细胞精子和分泌雄性激素；男性的性染色体是XY，在产生生殖细胞的过程中，这对染色体分离，分别进入不同的精子中，即男性产生的精子分别含有X性染色体或Y性染色体；因此图2中精子甲的性染色体是Y。
（4）胚胎发育的场所是母亲的子宫，即受精卵在母亲的子宫里发育成胎儿；图2中受精卵乙的性染色体组成是XX，将来发育成女性。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】图为男女染色体的差别图，据图回答：

（1）从图中可看出，在人的体细胞中：染色体是______存在。

（2）图中_______对染色体被称为性染色体。男性的性染色体组成是______。女性的性染色体组成是______。_________图显示的是男性的染色体。

（3）Y染色体与X染色体在形态上的主要区别是________________________。

（4）想一想，就染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有______ 条染色体。应该有________条性染色体。男性有_____种精子。女性有_____种卵细胞。

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【答案】  成对  23  XY  XX  甲  X较大，Y较小  23  1  2  1

【解析】人类的染色体有23对，其中第23对与性别有关称为性染色体，其余为常染色体，男性性染色体为；XY 产生两种精子，女性性染色体是XX，只产生一种卵细胞。生男生女的机会相等。

（1）人类的染色体有23对，在人的体细胞是成对存在的，在生殖细胞中是成单存在的。
（2）人类的染色体有23对，其中第23对与性别有关称为性染色体，其余为常染色体。男性性染色体为XY，产生两种精子，一种是含X的精子，一种是含Y的精子；女性性染色体是XX，只产生一种含X卵细胞。当含X的精子与卵细胞结合形成的受精卵（XX）发育成女孩，当含Y的精子与卵细胞结合形成的受精卵（XY）发育成男孩，故甲图是男性染色体，乙图是女性染色体。
（3）Y染色体与X染色体在形态上的主要区别是X较大，Y较小。
（4）就染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有23条染色体。应该有1条性染色体，男性有2种精子，女性有1种卵细胞。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】阅读材料，完成下列问题。

女性在两次月经之间，会排出一个含 _______ 染色体的卵细胞。男性在一次生殖活动中排出上亿个精子，这些精子从含有的性染色体来说只有两种，一种是含 _______ 染色体的，一种是含 _______________ 染色体的。

（1）将资料中的空格补充完整

（2）如图是生男生女的图解，请将图填写完整。

（3）结合图分析，人类生男生女的机会（是、否）__________均等。

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【答案】  X  X  Y    均等

【解析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

人的性别遗传过程如图：

（1）从图解中看出，卵细胞的性染色体是X，精子的性染色体是X或Y。因此女性在两次月经之间，会排出一个含X染色体的卵细胞。男性在一次生殖活动中排出上亿个精子，这些精子从含有的性染色体来说只有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的。

（2）如图：
（3）从图解看出，人类生男生女的机会均等。原因是精子有两种类型且比例为一比一，两种精子与卵细胞结合的机会均等。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】如图为整理后的成对的染色体排序图，根据所学知识，回答下列问题。

（1）此图是______（填“男性”或“女性”）成对染色体排序图，其产生的生殖细胞有______种，含有的性染色体是______。

（2）女性的卵细胞中所含有的性染色体是______。

（3）在一般情况下，如果母亲的卵细胞和父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成是______，那么此受精卵发育成的孩子就是______（填“男孩”或“女孩”）。

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【答案】  男性  2  X染色体或Y染色体  X染色体  XX  女孩

【解析】男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。

（1）该成对染色体排序图中的第23对染色体的大小和形态不一样，是XY染色体，故此图是男性成对染色体排序图。人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解中看出，其产生的生殖细胞有2种，含有的性染色体是X染色体或Y染色体。
（2）从性别遗传图解中看出，女性的卵细胞中所含有的性染色体是X染色体。
（3）从性别遗传图解中看出，在一般情况下，如果母亲的卵细胞和父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】小胡组织小组成员利用围棋组合模拟精子与卵细胞随机结合，探究生男生女的机会是否均等。

方法步骤：

A、黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋子代表含X染色体的精子和含X染色体的卵细胞

B、将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，表示精子；再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，表示卵细胞。

C、学生三人一组，一位同学从装有“精子”的纸盒中随机取一枚棋子；另一位同学从装有“卵细胞”的纸盒中随机取一枚棋子；第三位同学记录两枚棋子子代表的性染色体组成。每次取完后记录，再将棋子放回去，注意摇匀再取，记录10次。请回答下列问题

（1）如果是黑色围棋+白色围棋，则代表的受精卵的性染色体组成是________，发育成男孩；如果是白色围棋+白色围棋，则代表的受精卵的性染色体组成是_______，发育成女孩。

（2）为什么要把棋子装在不透明的纸盒里、应该是______________。

（3）从纸盒里拿棋子时不能挑选，原因是______________________________。

（4）围棋子组合在一起，模拟的是______过程，这种生殖方式属于_______生殖。

（5）根据上述实验结果，你得出的结论是______________________________。

（6）有些人为了满足生男或生女的愿望，怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定决定取舍。这种做法是错误的，因为___________________________________。

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【答案】  XY  XX  排除人为等因素对实验结果的干扰  精子卵细胞随机结合  生殖  有性  生男生女是随机的，机会是均等的  打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社会的稳定和发展

【解析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的。如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩。如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。

（1）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体。根据实验数据将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，表示精子。再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，表示卵细胞。因此如果是黑色围棋+白色围棋，则代表的受精卵的性染色体组成是XY，发育成男孩；如果是白色围棋+白色围棋，则代表的受精卵的性染色体组成是XX，发育成女孩。
（2）每完成1次组合后，需要将摸出的棋子再放回不透明的纸盒里，否则就会使实验失去逼真性。目的是排除人为等因素对实验结果的干扰。
（3）因为是随机取得，表示精子卵细胞随机结合，数据更合理，所以从纸盒里拿棋子是不能挑选。
（4）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此用围棋子组合在一起，模拟的是生殖过程，这种生殖方式经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖。
（5）人类男性产生的两种类型的精子（即含X和含Y染色体的精子）与含X的卵细胞结合的几率是均等的，所以男女比例是接近1：1的。根据上述实验结果，你得出的结论是生男生女是随机的，机会是均等的。
（6）有些人为了满足生男或生女的愿望，怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定决定取舍。如果人为决定所生胎儿的性别，会导致人类社会性别比例失调，影响社会的稳定和发展。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】请根据下列图示，完成有关图解，并回答有关问题。

（1）完成图解后可知后代A性别是________，后代B性别是______________。

（2）社会上有些人认为生男生女是由女性造成的，你认为这个观点（是否）___________正确，原因是女性只产生一种卵细胞，而男性可以产生两种精子，且这两种精子与卵细胞结合的机会_________________。

（3）一对夫妇结婚后生的两个孩子的眼睛都长得特别像父亲，这在生物学上叫_____________________。

（4）有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望，请医生为孕妇做胚胎性别诊断，以决定取舍。这种做法（是否）________正确，如果许多人这么做，对人类社会产的影响是______________________________________。

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【答案】  女  男  不正确  均等  遗传  不对  如果很多人这么做，会使男女性别比例失调，从而引发一些犯罪行为等社会问题

【解析】在人的体细胞中，染色体成对存在，在生殖细胞中成单存在。女性体细胞中性染色体是XX，只形成一种含X的卵细胞；男性体细胞中的性染色体是XY，能形成含X和Y两种类型的精子，且比例为1：1。含X和Y的精子与卵细胞结合的机会均等，所以，每次怀孕生男生女的可能各是50%，不单由女性决定。如果人为地对性别进行取舍，会使男女性别比例失调，影响社会安定，引发犯罪行为。

（1）男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此性别遗传图解如图：
（2）从性别遗传图解看出，受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。因此从性染色体的来源来看，是生男还是生女，决定于父亲。因此社会上有些人认为生男生女是由女性决定的，不正确；理由：子代的性别是由卵细胞与何种类型的精子结合决定。
（3）男性产生的两种类型的精子与卵细胞结合的几率是相等的，即生男生女的几率是一样的，都是50%，因此无论生第几胎，生男孩的几率都是50%；亲子代之间在性状上的相似性叫遗传，两个孩子的眼睛都长得特别象父亲，这在生物学上叫遗传。
（4）自然情况下，人类男性产生的两种类型的精子（即含X和含Y染色体的精子）与含X的卵细胞结合的几率是均等的，所以男女比例是接近1：1的，如图所示：但如果人为决定所生胎儿的性别，会造成社会上男女比例的失衡，影响社会的和谐发展。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】分析下列图示，回答问题。

（1） 你能分析一下，女性的体细胞的染色体组成与卵细胞的染色体组成各是__________________________， _________________________________。

（2）就性染色体来说，请分析一下男性能产生____________种精子， 各含有的染色体是________________________________。

（3）理论上生男生女的比率应该是________________。

（4） 社会上，有些人把不能生男孩的责任推到女子的头上，你认为这（是否）_______正确。 请你结合你所学的生物知识解释一下，原因是______________________________________________________________________。

（5）有人说，生女孩不能传代，生男孩才能传代，你觉得这句话（有无）_____道理，请简述你的理由_______________________________________ 。

（6）有些人，为了满足家庭有男孩或女孩的愿望，请医生为孕妇做胚胎性别诊断，以决定取舍。这种做法是否_____正确 如果许多人这么做，对人类社会会产生的影响是____________________________________。

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【答案】  女性体细胞中的染色体为 44+XX ，女性卵细胞中的染色体为 22+XX  两种精子  一种为含 X 染色体，一种是含 Y 染色体  一样  各占 50%  不对  因为生男生女主要取决于男性，男性可产生两种精子，与 X 精子结合生女孩，与 Y 结合生男孩  没道理  因为后代具有父母双方的遗传物质，所以女孩也能传代  不对  如果很多人这么做，会使男女性别比例失调，从而引发一些犯罪行为等社会问题

【解析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

（1）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中；女性的体细胞内有23对染色体，其中22对为常染色体，1对为性染色体；则产生的卵细胞中有22条常染色体和一条性染色体。
（2）男性的性染色体是XY，因此在产生生殖细胞时，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的。
（3）含X的精子和含Y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50%；即生男生女的概率一样。如图所示：

（4）把不能生男孩的责任推到女子的头上，这种说法是不对的。女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y。女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。受精时精子与卵细胞的结合是随机的，即生男生女决定于哪种类型的精子与卵细胞相融合；因此把不能生男孩的责任推到女子的头上，这种说法是不对的。
（5）认为生女孩不能传代，生男孩才能传代的说法是不科学的；因为不管男孩女孩，其体内的遗传物质都是一半来自父方，一半来自母方。

（6）自然情况下，人类男性产生的两种类型的精子（即含X和含Y染色体的精子）与含X的卵细胞结合的几率是均等的，所以男女比例是接近1：1的。但如果人为决定所生胎儿的性别，会造成社会上男女比例的失衡，影响社会的和谐发展。如果很多人这么做，会使男女性别比例失调，从而引发一些犯罪行为等社会问题。