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四川省内江市隆昌三中七级下学期第一次月考生物试卷

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题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列食物成分中,不能为人体提供能量的是(  )

A.蛋白质 B.维生素 C.脂肪 D.糖类


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“吃饱了”一般是指人体消化道的哪个器官中有较多的食物(  )

A.食道     B.胃     C.大肠    D.口腔

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】张强近来出现皮肤干燥、晚上看不清东西、干眼等症状。你认为他是缺少(  )

A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在体育测试时,下列四位同学准备了一些补充能量的食物,谁的食物能更快地补充能量(  )

A. 甲准备糖

B. 乙准备牛肉干

C. 丙准备水果

D. 丁准备蛋糕


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列有关食物消化和吸收的叙述中,错误的是(  )

A. 在口腔内少量淀粉被初步消化为麦芽糖

B. 胆汁对脂肪的消化属于物理性消化

C. 胃蛋白酶对蛋白质的消化属于化学性消化

D. 无机盐和维生素只能在小肠被吸收


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下图是人体消化系统组成的示意图,下列有关叙述正确的是(     )

A. 胃能将蛋白质初步分解成氨基酸

B. 肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶

C. 小肠内有肠液、胰液和胆汁,利于消化

D. 大肠只有消化功能,没有吸收功能


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】右图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位(依次用甲、乙、丙、丁、戊表示)被消化的程度。图中表示脂肪消化过程的曲线是

A.a    B.b   

C.c    D.a、c都是


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,某生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁,并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中,直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用汁液滴数如下表,据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是

果蔬

滴数

12

5

8

7

A.乙 丁 丙 甲    B.甲 丙 丁 乙      C.丁 甲 丙 乙     D.丁 丙 乙 甲


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】三大营养物质在消化道内被消化的顺序是( )

A. 淀粉、脂肪、蛋白质    B. 淀粉、蛋白质、脂肪

C. 蛋白质、脂肪、淀粉    D. 蛋白质、淀粉、脂肪


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在盛有等量鲜牛肉的四支试管中,分别加入配制的消化液,充分振荡后置于37℃温水中。消化最快的一组是

A. 胃液、肠液    B. 胰液、胃液    C. 胰液、肠液    D. 唾液、胰液


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】馒头是我们的主食,淀粉是其主要成分,人体参与淀粉消化的消化液有(  )

A. 胃液 胆汁 胰液 B. 唾液 肠液 胰液

C. 胆汁 肠液 胰液 D. 唾液 胃液 肠液


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】探究实验“唾液对淀粉的消化作用”要求在一定的温度下进行,这是由于唾液淀粉酶在高于或低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低,下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是(  )

A.  B.

C.  D.


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】俗话说“民以食为天”,要想吃的健康就得关注食品安全,讲究合理膳食。人们的下列做法,没有做到合理膳食与食品安全的是

①食物多样,粗细搭配 ②多吃鱼肉,少食水果    ③肉鱼蛋类,必须新鲜

④变质剩饭,喂养禽畜 ⑤“虫眼蔬菜”,放心食用 ⑥每日三餐,按时进餐

A. ①③⑥    B. ②③④    C. ②④⑤    D. ①⑤⑥


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是(  )

①鼻毛可阻挡吸入的尘埃    

②鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空气清洁、湿润

③嗅细胞接受气味的刺激     

④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气.

A. ①③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】与吸入的气体相比,呼出气体中氧气的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因是(  )

A. 肺泡内的气体交换 B. 气体在血液中的运输

C. 气体在呼吸过程中的扩散 D. 组织细胞消耗氧气,产生二氧化碳


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,下列说法正确的是(  )

A. a、b分别代表的物质是氧气和二氧化碳

B. 血液从毛细血管的e端流到f端后,其成分变化是氧的含量减少

C. 肺泡壁和毛细血管壁各由多层上皮细胞构成,这有利于气体交换

D. 外界气体按照c方向进入肺泡时,胸腔容积扩大


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】右图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是

A. 膈肌从甲到乙时,呼气

B. 膈肌从甲到乙时,吸气

C. 呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态

D. 吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,试分析曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径的变化

A.前后径增大,左右径缩小     B.前后径缩小,左右径增大          

C.前后径和左右径均增大       D.前后径和左右径均缩小


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人在患重感冒时,早上起来会感到嗓子发干.这说明(  )

A. 鼻腔有清洁空气的作用

B. 口腔被感冒病毒感染发炎了

C. 口腔没有湿润空气的作用

D. 空气中的水分子被口腔吸收了


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况。如果I代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是(  )

A. 二氧化碳    B. 氧气    C. 葡萄糖    D. 尿素


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在一次人工呼吸的急救训练时,李明同学作出了如下急救措施,其中不正确的是

A. 将被救者放在空气清新的场所    B. 让被救者侧卧,头前曲

C. 清除口鼻内异物和污物    D. 捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于人体与外界气体交换的叙述,正确的是(  )

A. 人体吸气结束的瞬间,肺内气压等于外界大气压

B. 呼吸运动只需肋间肌提供动力

C. 人体呼出气体中含量最多的成分是二氧化碳

D. 人工呼吸依据的原理是气体扩散作用


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题。

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[]_____,其分泌的胆汁贮藏在_____中,再经导管流入[]_____内。

(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是_____(填字母代号),X曲线所代表的物质是_____,该物质最终被分解为_____。Z物质最终被消化为_____。

(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[]_____,该器官内腺体所分泌的消化液中含有_____酶。在该器官内,开始被消化的物质是_____。

(4)米饭、面条等食物的主要营养成分的消化开始于_____,参与该营养成分消化的消化液有_____。

(5)肝炎患者不喜欢吃油腻食物的原因是_____。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如下表所示的实验方案:

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2ml唾液

A

2ml唾液

2ml唾液

2ml唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

B

搅拌

搅拌

温度

          37

   0

100

水浴时间

              10分钟

加入碘液

                2滴

现象

 

 

 

 

 

请完成下列问题:

(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入                   。

(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,选用1号和3号两支试管进行对照试验,那么B处的处理方法是          ;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是                                                            。

(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是                            。

(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是             

                                               。(至少写出两条)

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是人体呼吸系统结构示意图,请根据图回答问题:

(1)人的呼吸系统包括肺和呼吸道,呼吸道由图中_____(填数码代号)组成。

(2)患感冒时,由于病毒感染,[5]中的粘膜会_____,造成说话带鼻音。

(3)[6]与血液间的气体交换是通过_____作用实现的,交换后,血液发生的变化是_____。

(4)空气中的氧气进入循环系统,需经血液里的_____运输到全身各处。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,及肺泡与血液之间的气体交换示意图.请分析回答问题.

(1)甲图表示吸气状态,此时膈肌     ,膈的位置下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力         ,气体被吸入.

(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了   与外界的气体交换.

(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的      细胞;气体交换后,血液变为含氧丰富,颜色鲜红的        .


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是人体气体交换的过程,分析图解回答问题:

(1)甲图表示的是_____,乙图表示的是_____.

(2)从A﹣B血液发生的变化是_____.

(3)从D﹣C血液发生的变化是_____.

(4)两图中含氧最高处是_____,含二氧化碳最高处是_____.

(5)人体内的气体交换包括_____两个过程,它们是通过_____作用实现的.


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