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【题目】在野外观察动物时，需要注意的问题是（ ）
A. 不要到危险的地方去 B. 注意不要被小动物咬伤、蜇伤
C. 不要伤害小动物 D. 以上都是
【解析】在野外观察动物时，需要注意的问题是：不要到危险的地方去；注意不要被小动物咬伤、蜇伤；不要伤害小动物。故选D。
【题目】调查社区或农田的生物种类时，记录内容不包括（ ）
A. 生物名称 B. 生物的生理特征 C. 生物数量 D. 生活环境的特点
【解析】在生物种类的调查中，要记录生物的名称、、习性、数量、生活环境的特点。生物的形态、结构与其生活环境相适应。观察生活环境有利于更好的了解生物的特点。生物的生理特性不是记录的内容。
【题目】下面是某小组的同学在一次田野动物调查活动中所做的记录，其中与实际不符的一项是（ ）
A. 在石块、落叶的下面有鼠妇 B. 蚯蚓生活在潮湿的土壤里面
C. 蟾蜍白天捕食害虫 D. 喜鹊将巢建在大树的树杈上
【解析】在石块、落叶的下面有鼠妇，A正确；
蚯蚓生活在潮湿的土壤里面，B正确；
蟾蜍不仅白天捕食害虫，夜间也能捕食害虫，C错误；
喜鹊将巢建在大树的树杈上，D正确，
【题目】下列关于我国生物资源的说法错误的是（ ）
A. 我国是动物种类最多的国家之一
B. 我国鸟类的种数居世界第一
C. 我国植物资源丰富，苔藓、蕨类和种子植物的种数居世界第三位
D. 我国是生物种类最丰富的国家之一
【解析】我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种数都位于世界的前列，A正确；全世界现存鸟类约有156个科9 000余种．我国有81个科（占51.9%），1186种，占世界鸟类总数的13%，比多鸟的国家──印度还要多，超过整个欧洲、整个北美洲，是世界上鸟类种类最多的国家之一，B错误；我国的植物资源十分丰富，其中苔藓植物、蕨类植物和种子植物的种类总和居世界第三位，C正确；我国是生物种类最丰富的国家之一，D正确。
【题目】下列关于我国动物资源的描述中，错误的是（ ）
A. 我国地域辽阔，动物多种多样
B. 我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家
C. 我国有鸟类1244种，占世界鸟类种数的14%左右
D. 人类的活动加速了物种灭绝的速度，我国的动物资源面临严重威胁
【解析】我国是生物多样性丰富的国家之一．动物种类多种多样，A正确；
我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，B错误；
我国有鸟类1244种，占世界鸟类种数的14%左右，C正确；
人类的活动加速了物种灭绝的速度，我国的动物资源面临严重威胁，D正确。
【题目】生物小组的同学要去调查社区的生物种类，四位同学进行了分工，在分工时发生了一点小小的争执，原来他们是为了记录的事儿。你认为他们设计的记录方法中，不正确的是（ ）
A. 要记录生物的数量 B. 看到蚂蚁之类的小动物可以不计
C. 要记录生物的名称 D. 空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计
【解析】在生物种类的调查中，要记录生物的数量，A正确；在生物种类的调查中，要记录生物的种类，不管动物的个体大小都要记录，B错误；生物的名称也是记录的内容，C正确；空中偶尔飞过的鸟类和昆虫也是记录的内容，D错误。
【题目】在观察野生动物时，我们不应该做的一项是（ ）
A. 胆大、心细 B. 保护动物赖以生存的自然环境
C. 认真观察动物的形态特征和生活环境 D. 任意捕杀田野中的有害动物
【解析】在观察野生动物时我们要胆大、心细，A正确；在观察野生动物时，要认真观察动物的形态特征和生活环境，保护其生存的环境； BC正确；
动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义，因此任意捕杀田野中的有害动物是错误的，D错误。
【题目】在调查生物种类时，首先要（ ）
A. 明确调查目的 B. 确定调查范围
C. 小组合理分工 D. 设计调查路线
【解析】试题分析：为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计故选A。
【题目】在野外观察动物时，应该从____方面人手。（ )
①生活环境 ②体表、体形、体色 ③内部结构 ④身体分部⑤食性 ⑥食物的消化过程
A．①③②④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑥
【解析】
试题分析：在野外观察野生动物时，一般要对动物的动物的①生活环境、种类、数量、形态结构特征（包括②体表、体形、体色、④身体分部等）、⑤生活习性（包括食性）等进行详细地观察。对于攻击性较强的动物可借助望远镜等远距离观察。而对于动物的③内部结构⑥食物的消化过程在野外是无法观察的。
【题目】我国特有的、被称为“四不象”的动物是( )。
麋鹿 B．大熊猫
C．金丝猴 D．东北虎
【解析】麋鹿为中国1级保护动物，因麋鹿角似鹿非鹿，头似马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛；亦有人称其角似鹿非鹿，颈似骆驼非骆驼，蹄似牛非牛，尾似驴非驴而得“四不象”之名。
【题目】在调查校园生物时，下列叙述是几位同学的做法，正确的是 （ ）
A. 小于发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B. 小宋拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小宋把它记录下来
C. 小周的调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，小周决定把它删掉
D. 小波发现一只老鼠，感到太恶心了，但还是把它记录了下来
【解析】不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，A错误；调查记录．沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点，B正确；沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点，调查过程中要如实做好记录，C错误；调查是一项科学工作．对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录，不能仅凭个人好恶取舍，D正确。
【题目】下图所示的四种动物中，哪一种适于放在笼内进行观察（ ）
A. B. C. D.
【解析】蚯蚓适合生活在潮湿的土壤中，蝗虫适合生活在田野里，虾适合生活在水中，家兔适合放在笼中饲养进行观察。
【题目】假如某班要对田野动物进行调查，正确的做法应该是（ ）
A. 将全班同学分成若干小组，每组6～7人
B. 每组推选一名组长和一名记录员
C. 选择好调查场所，设计好调查路线，制订好调查计划
D. 以上都是
【解析】某班要对田野动物进行调查，正确的做法应该是：将全班同学分成若干小组，每组6～7人；
每组推选一名组长和一名记录员；选择好调查场所，设计好调查路线，制订好调查计划。
故选D。
【题目】在对野外动物进行调查时，除了要对动物的____________、____________、____________和分布情况进行观察外，还要注意观察它们的____________和____________，以便对所观察的动物有更全面的了解。
【解析】在对野外动物进行调查时，除了要对动物的种类、数量、形态特征和分布情况进行观察外，还要注意观察它们的生活环境和生活习性，以便对所观察的动物有更全面的了解。
【题目】我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。在我国，已经知道的鱼类有____________种，占世界鱼类种数的____________%；两栖类____________种，占世界两栖类种数的____________%；爬行类____________种，占世界爬行类种数的____________%左右；鸟类____________种，占世界鸟类种数的____________%左右；哺乳类___________种，占世界哺乳类种数的____________%。
【解析】我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。在我国，已经知道的鱼类有3862种，占世界鱼类种数的17.53%；两栖类284种，占世界两栖类种数的7%；爬行类376种，占世界爬行类种数的6%左右；鸟类1244种，占世界鸟类种数的14%左右；哺乳类58113种，占世界哺乳类种数的39%。
【题目】通过野外调查，我们可以了解某一区域的野生动物____________状况，为____________与合理_________、____________野生动物资源提供科学的依据。
【解析】通过野外调查，我们可以了解某一区域的野生动物资源状况，我们对野生动物调查的目的保护、开发和利用野生动物资源提供科学依据。
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