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【题目】我市有位中学生物教师每年冬春季节都会去高安某偏僻湖泊拍摄鸳鸯，并会注意奉新等地每年桂花开几次，也算是对生物有所研究。他所采取的主要研究方法是（ ）
A. 观察法 B. 实验法 C. 测量法 D. 调查法
【解析】这位中学生物教师每年冬春季节都会去高安某偏僻湖泊拍摄鸳鸯，并会注意奉新等地每年桂花开几次，也算是对生物有所研究，他所采取的主要研究方法是观察法。故选A。
【题目】“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是( )
①由生活经验获得的
②由动物体内的遗传物质决定的
③动物生来就有的
④由动物生活环境因素决定的
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【解析】“老鼠打洞”是③动物生来就有的，②由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。故选C。
【题目】中央电视曾报道：个别县市不法猪商将健康猪肉混着病死猪肉卖，再次引起了老百姓对食品安全问题的担忧。对病死猪肉的正确处理应该是（ ）
A. 不能食用，得改做成动物饲
B. 做成高温灭菌罐头，打上QS标志
C. 集中焚烧或撒上石灰粉掩埋
D. 消毒干燥后仅限于做腊肠等加工品
【解析】试题分析：病死猪肉中可能携带了病毒、细菌、寄生虫等，可能会传播疾病，会给人的健康带来隐患，故应该将病死猪肉集中焚烧或撒上石灰粉掩埋。故选C。
【题目】听到别人唱小“小苹果”，二班的帅哥们也不禁跟着哼哼起来，老师说他们反射了。他们这种行为与下列哪一动物反射类型相同？（ ）
A．鹦鹉学舌 B．孔雀开屏 C．雄鸡报晓 D．大雁南飞
【解析】
试题分析：二班的同学听见别人唱歌，自己也跟着唱，这是一种条件反射。条件反射是通过长期的生活经验的积累而形成的复杂反射。鹦鹉学舌是经过长期训练的结果，属于条件反射，故选A
【题目】如图表示某人在休息和运动时血液流经4种器官的速率，据图分析，下列叙述中错误的( )
A．休息及运动时，脑的血流量基本不变
B．运动时，人体血量增加
C．饭后立即运动，消化器官血流量喊少，不利于消化和吸收
D．运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热
试题分析：从图中可以看出，在休息及运动时，大脑的血流量基本不变，骨骼肌和皮肤在运动时的血流速度更快，有利于散热；消化管内的则是运动时的血流量变慢，因此在饭后立即进行运动，是不利于消化系统的消化和吸收。人体内的血液含量是一定的，不会随着运动而增加或减少。故选项B错误。
【题目】下列关于生命起源的说法，正确的是 ( )
A. 原始大气中存在氧气和二氧化碳等气体
B. 原始生命诞生的摇篮是原始海洋
C. 原始生命诞生的摇篮是原始地球
D. 模拟原始地球条件探究生命起源的科学家是孟德尔
【解析】试题分析：化学起源学说认为：地球上原本没有生命，原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机大分子物质，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋。
【题目】春节前夕，很多市民购买发财树、富贵竹等苗木盆景。在生长过程中，这些苗木吸水的主要部位在根尖的（ ）
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
试题分析：植物的根分为成熟区、伸长区、分生区和根冠。成熟区细胞的一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。成熟区内部开始分化出导管。故选D
【题目】李勇同学准备自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中,再将适量的酸奶倒入其中．你认为能够成功制成酸奶的操作是（ ）
A．煮沸后立即倒入酸奶并密封 B．煮沸后冷却再倒入酸奶并密封
C．煮沸后立即倒入酸奶不密封 D．煮沸后冷却再倒入酸奶不密封
试题分析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。乳酸菌是厌氧型细菌，有氧环境下呼吸受抑制，不进行有氧呼吸；在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸。因此自制酸奶要密封。乳酸菌的生活需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，因此要在煮沸后冷却再倒入酸奶并密封。
【题目】一向自称屌男的小江学习忽然蛮拼的，他在日记中写道：“看着女汉子学习成绩那么好，我也是醉了。我一定要和她一样牛，高中考同一所学校。”小江这种变化符合青春期下列哪项特征（ ）
A．性器官迅速发育，性激素分泌增多 B．身高突增并出现区分男女性别的特征
C．心脏、肺和脑等器官功能明显增强 D．心理上从疏远异性到对异性产生好感
试题分析：从小江同学对女同学的称呼可以看出，开始是比较疏远女生的，从字里行间可以看出，小江同学对这位女同学很钦佩，对其产生了好感。故小江同学的这种心理变化符合选项D。
【题目】将下面两组词语配对，在左边横线上填入右边相应内容的字母：
试题分析：（1）小肠绒毛内有丰富的毛细血管，经小肠绒毛吸收的d、小分子物质进入其内毛细血管；
（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原因，此抗原是c、引起人体产生抗体的物质；
（3）细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，因此组织是e、细胞分化形成相同细胞群；
（4）吞噬细胞属于a、保卫人体的第二道防线；
（5）传染源是b、散播病原体的人或动物。
【题目】钟爱生物的易希同学为了探究植物光合作用，设计了如下图三装置，三装置中植物、培养液、隔板、光照等条件完全相同。请你帮易希同学分析回答问题：
（1）为使实验结果更加准确，实验前应该对植物进行的处理是：_______________。
（2）把三盆植物放阳光下几小时后，分别将A、B、C装置的叶片摘下，放入热酒精中脱色洗净，然后均滴涂碘液再洗净，叶片不会变蓝的是______。
（3）实验后发现A钟罩和B钟罩内壁小水珠明显比C钟罩内壁小水珠多，说明白天植物的______作用强于夜晚。
（4）下图是易希同学分析甲装置中植物叶肉细胞进行生理活动的过程图，其中甲和乙表示细胞内结构，①②③表示有关物质，则在图Ⅰ中，②和③表示的物质是_______，乙表示的生理过程是植物的_______作用。
【解析】（1）实验前要对植物放到黑暗处一昼夜，目的是除去叶片内原有的淀粉，如果叶片内残留有以前光合作用制造的淀粉，实验结果就会不明显，为了排除原有淀粉的干扰，放到黑暗片一昼夜，植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用消耗淀粉，原来的淀粉消耗完后，就不会干扰实验，使实验结果更加明显。（2）A组装置与B、C组装置的区别是甲里面是清水，B里面是氢氧化钠溶液，C石灰石，由于氢氧化钠溶液和石灰水溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故A装置内甲里面有二氧化碳，B、C里面没有二氧化碳。因此放入热酒精中脱色洗净，然后均滴涂碘液再洗净，叶片不会变蓝的是B和C。（3）在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠是植物的蒸腾作用通过叶片的气孔散失的水蒸气凝结而成的。实验后发现A钟罩和B钟罩内壁小水珠明显比C钟罩内壁小水珠多，说明白天植物的蒸腾作用强于夜晚。（4）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气。从图Ⅰ中可以看出：甲表示的结构是叶绿体，乙表示的是线粒体，①表示的是氧气，②表示二氧化碳，③表示的是水。呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，这一过程发生在乙线粒体中。
【题目】遗传有物质基础和结构基础，基因传递也是有规律的。请据图回答问题：
（1）如图1为细胞中有关遗传的物质和结构基础示意图，图1中a是细胞核，b是 ，d是DNA 。
（2）在人类中，决定双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因。现进行实验探究，将全班同学分成若干小组，每个小组准备蓝色、红色卡片各两张，其中蓝色卡片代表父亲。红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片也分别写有A、a，然后每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合（前一个同学抽取的卡片组合记录后放回，后一个同学再抽取）。将全班同学抽取的卡片组合进行统计分析。请据此回答文题：
①单眼皮和双眼皮是一对 ；
②卡片代表父母体内载有眼皮基因的 ；
③若抽到2张卡片，一张写有A，另一张写有a，则组合后的性状是 ；
④一对夫妻的基因组成都是Aa，预计子代单眼皮的可能性为 % 。
试题分析：⑴、b表示的是染色体，染色体由蛋白质和DNA分子组成，c是蛋白质，d是DNA。
⑵、①、单眼皮和双眼皮是同种生物同一性状的不同表现，属于相对性状；
②、基因存在于染色体上，因此，卡片代表染色体，
③、后代的基因组合是Aa，A控制显性性状，因此后代表现为双眼皮。
④、子代从父母的基因中个继承其中的任何一个基因，因此，子代的基因组成为aa时，表现为单眼皮，aa出现的概率是25%。
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