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【题目】如图是花结构示意图，甲、乙表示结构，①②表示生理过程。下列有关说法错误的是( )
A. ①过程表示传粉 B. ②过程表示受精
C. 甲将来发育成种皮 D. 乙的数量决定种子数量
【题目】玉米开花时如果遇到连绵阴雨天，收获时产量会降低，造成玉米产量下降的原因是( )
A. 风大，气温低，花粉不成熟
B. 花粉被雨水冲落，影响风力传粉
C. 阴雨，子房不能发育
D. 风大，气温低，影响昆虫传粉
【解析】试题分析：玉米花是风媒花，玉米开花如果遇到连绵阴雨，花粉被雨水冲落，影响风力传粉，玉米的果穗常常有缺粒．为了弥补自然下状态传粉不足，辅以人工辅助授粉．
故选：B
【题目】如图表示根尖的结构，其中细胞核平均体积最大的是( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
【题目】如图所示，园林工人在移栽绿化树木时，常常在植物根部保留一个大大的土坨，这样做的目的是( )
A. 促进根毛生长
B. 减少土壤中无机盐的丢失
C. 减少水分蒸发
D. 防止幼根和根毛受到损伤
【题目】俗话说：“笋有多大，竹有多粗”，意思是说竹笋刚出土就与长成后差不多粗细，这说明竹茎的结构中没有( )
A. 形成层 B. 韧皮纤维
C. 木质部 D. 树皮
【题目】我们有时会在公园中看到刚刚移栽的树木，树干上挂着输液袋(主要成分是水和无机盐)。其目的是提高树木的成活率，你认为输液管的针头必须插入到树干的( )
A. 形成层 B. 髓
【题目】下列哪种繁殖方式不是营养繁殖( )
A. 把甘薯的秧苗扦插，使之长成新个体
B. 把蒜瓣种下，使之长成新个体
C. 把玉米种子种下，使之长成新个体
D. 把藕种到荷塘里，使之长成新个体
【题目】下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是( )
A. 蜻蜓点水 B. 作茧自缚
C. 金蝉脱壳 D. 飞蛾扑火
【解析】蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于生殖行为；作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期，与昆虫生殖和发育有关；金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象，与昆虫生殖和发育有关；飞蛾扑火，描述的是昆虫的趋光性，是对光的刺激作出反应的现象，与生殖和发育无关，D符合题意。
【题目】如图表示某种昆虫的发育过程，下列相关叙述不正确的是( )
A. 此昆虫的发育过程与家蚕相似
B. 此昆虫的发育过程属于完全变态
C. 此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
D. 此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
【解析】图中表示昆虫的发育过程和家蚕相同，都经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，A正确；此昆虫的发育过程属于完全变态，发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期， B正确；此昆虫的发育属于完全变态发育，它的幼虫和成虫差别明显，C错误；蝗虫的发育过程经过受精卵→若虫→成虫三个时期，此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期，D正确。
【题目】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙及其与农业生产的关系作了生动的描述。然而现在许多稻田里已经听不到蛙声了，造成这个现象的主要原因不包括
A. 农民过度使用农药破坏了青蛙的栖息环境
B. 青蛙由水陆两栖进化为完全的陆生生活
C. 人类的乱捕滥杀、大量捕杀食用
D. 水域污染影响了青蛙种群的繁殖
【解析】蛙类减少的原因：人类的大量捕杀，占威胁蛙类生存原因的20%；栖息地的丧失使蛙类减少，占威胁蛙类生存原因的60%；环境污染日趋严重，占威胁蛙类生存原因的20%。因此不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是青蛙由水陆两栖进化为完全的陆生生活。
【题目】关于生物的生殖和发育的说法中，不正确的是（ ）
A. 嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合
B. 昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
C. 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
D. 爬行动物受精方式为体内受精，卵外有卵壳，生殖摆脱了水的束缚
【解析】形成层能够分裂增生，产生新细胞，使植物体愈合。因此嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合，A正确；
昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个阶段，B错误；
两栖动物体外受精，幼体蝌蚪必须在水中发育，C正确；
爬行动物受精方式为体内受精，卵外有卵壳，生殖摆脱了水的束缚，因此爬行动物能够生活在陆地上，D正确。
【题目】下列关于鸟类生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A. 亲鸽不需喂养雏鸽 B. 卵细胞由胚盘、卵黄、卵黄膜构成
C. 雌雄异体、体外受精 D. 卵生，所有亲鸟都有孵卵和育雏行为
【解析】母鸽喂养雏鸽是鸟类的育雏行为，A错误；鸟卵的卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞，B正确；鸟类雌雄异体，体内受精，C错误；不同鸟类的生殖和发育过程有所不同，如有些鸟类不筑巢、孵卵、育雏，但都必须要具备求偶、交配、产卵的行为，D错误。
【题目】关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是（ ）
A. 人体的发育开始于受精卵
B. 第二性征是在性激素的作用下出现的
C. 身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征
D. 青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期；其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡。因此，性发育和性成熟是青春期的突出特点。故选C。
【题目】下列有关生物遗传和变异的叙述，正确的是( )
A. 子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方
B. 人体细胞中染色体、DNA和基因三者的数目是相同的
C. 男性的精子中只有X或Y染色体，体细胞中没有性染色体
D. 堂兄妹或表兄妹婚配产生的后代一定会患遗传病
【题目】下列关于人类性别决定的叙述，正确的是
A. 受精作用完成后，孩子的性别就已经确定了
B. 性别由性染色体决定，与基因无关
C. 性染色体只存在于精子或卵细胞
D. 一对夫妇已经生了两个女孩，再生一胎一定是男孩
【解析】人的性别遗传过程如图：。从性别遗传图解看出，受精作用完成后，孩子的性别就己经确定了，A正确；性别由性染色体决定，也与基因有关，而不是无关，B错误；性染色体在体细胞、精子、卵细胞中都有，而不是只存在于精子或卵细胞中，C错误； 从性别遗传图解看出，生男生女的可能性都是50%，因此一对夫妇己经生了两个女孩，再生一个孩子是男孩的可能性仍是50%而不是明显大于50%，D错误。
【题目】下列关于变异的叙述中，正确的是( )
A. 变异对生物的生存都是不利的
B. 由环境引起的变异对生物生存都是有利的
C. 变异一旦出现，就可以遗传给后代
D. 由遗传物质变化引起的变异一般可遗传给后代
【题目】现代遗传学之父摩尔根从小与表妹相恋，摩尔根在事业上的成功与表妹玛丽是分不开的。但他对有血缘的婚姻也是心存疑虑，婚后两女儿都是“莫名其妙的痴呆”，过早地离开了人间，唯一的男孩也有明显的智力残疾。你认为上述现象的原因可能是( )
A. 摩尔根是傻子，儿子才是半痴呆
B. 女儿是自然死亡
C. 家庭贫困，营养不良
D. 近亲结婚所致
【题目】麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶作物小麦是我市重要的粮食作物。如图为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答：
(1)小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自于[ ]________。萌发后，种子的[ ]________发育成植株的茎和叶。
(2)小麦一生中需求量最大的无机盐是含______________的三种无机盐。吸收水和无机盐的主要部位是根尖的[ ]__________。
(3)传粉后，来自花粉的精子与[ ]________中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成______，[ ]________将发育成果实。
【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探究，请回答下列问题：
(1)下列生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有________(填字母)。
A．水螅出芽 B．细菌分裂
C．杂交水稻的培养 D．哺乳动物的克隆
E．桃树的开花结果
(2)图甲中的M表示的生殖方式为____________，青蛙的成体用____________进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
(3)若图乙中表示家蚕一生的发育过程：D→A→B→C，那么，B表示______。
(4)与青蛙相比，蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是________受精。
(5)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]________。
(6)两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是________。
【题目】如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：
(1)A、B、C依次为______________________。
(2)D表示________过程，发生在__________中。
(3)胚胎发育初期营养物质来自于________，胚胎发育成胎儿的场所为________。
【解析】（1）睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此A是精子。B能产生卵细胞因此B是卵巢；精子与卵细胞在输卵管内相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中C细胞是受精卵。
（2）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，因此D表示受精。精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵。
（3）受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，胎儿在子宫内发育，发育初期的营养来自于卵黄。
【题目】如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请据图回答下列问题：
(1)从染色体的形态和组成来看，图甲表示______(选填“男”或“女”)性体细胞染色体的组成。
(2)图中的每一条染色体都由__________________两种物质组成。
(3)如果这对夫妇第一胎生了一个女孩，则他们第二胎生男孩的可能性是__________。
(4)乙产生的生殖细胞有________条染色体，其性染色体为________________。
【题目】在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表。请回答下列问题：
培养皿(组别)
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
黑暗中
温度(℃)
23
5
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
发芽率
98%
0
(1)上表的实验设计中共包含了______组对照实验。
(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和______组构成对照实验。
(3)甲组和丁组的实验结果说明______________是种子萌发所必需的外界条件。
(4)每个培养皿中都放入一定量的种子而不是1粒种子，其目的是__________________。
(5)设置甲组的目的是_________。
(6)几周后，种子中的______发育成幼苗。
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