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北京市中考生物复习同步练习 主题7 生物的多样性

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题型: ※难度:较易

【题目】“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙 来”.诗句中描写的植物分别属于(  )

A. 藻类植物裸子植物    B. 藻类植物被子植物

C. 苔醉植物裸子植物    D. 苔鲜植物被子植物


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】生物分类是研究生物的一种基本方法。根据所学知识,回答下列问题:

(1)生物学家根据生物之间的相似程度,把生物划分为7个不同的等级,其中最基本的分类单位是________。

(2)请从“藻类植物、被子植物、单子叶植物、肾蕨、马尾松”中选三种名称填在下面对应的方框①、②、③中,完善有关植物分类的概念图。

_______


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】列关于家蚕的叙述,正确的是

A. 身体和附肢都分节

B. 蚕丝产生于蛹期

C. 生殖方式是分裂生殖

D. 属于不完全变态发育

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下面是几种常见的植物、动物(水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图。请回答下列相关问题:

(1)根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是___________。

(2)请完善上图:甲、乙处应该填写的内容分别是__________________。

(3)蛔虫的主要特征是:身体细长、呈圆柱形;体表有角质层;______________。

(4)麻雀啄食稻谷,曾被认定为害鸟。20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了,使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声,这是因为麻雀在维持自然界的________中具有重要作用。


题型: ※难度:一般

【题目】图1为某微生物的细胞结构模式图。图2为该微生物的一种生殖方式模式图。下列相关叙述合理的是(  )

A. 图1所示的细胞属于真核细胞

B. 图2所示的生殖方式属于有性生殖

C. 与图1细胞相比,植物细胞没有液泡和细胞壁

D. 为了减慢该微生物的生长,可以将其保存在较湿润的环境中


题型: ※难度:一般

【题目】2014年开始,美洲出现了寨卡病毒疫情。科学家已经证实寨卡病毒是引起罕见神经系统疾病“格林·巴利综合征”的罪魁祸首。下列与寨卡病毒结构最相近的是(  )

A.     B.     C.     D.


题型: ※难度:一般

【题目】经验告诉我们,用盐水漱口,可清洁口腔,预防咽喉炎。其生物学原理是(  )

A. 食盐可以使细菌毒素失效

B. 食盐中缺乏细菌需要的营养

C. 盐水可溶解细菌

D. 食盐使细菌细胞脱水死亡


题型: ※难度:一般

【题目】非洲雨林中有一种动物,体表被有皮毛,前肢和身体间有薄膜相连,能在空中滑翔,体温恒定,胎生,用母乳哺育长大。根据这些特征判断,这种动物属于(  )

A. 爬行类    B. 两栖类

C. 鸟类    D. 哺乳类


题型: ※难度:一般

【题目】诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻,下列关于诺如病毒的叙述中错误的是(  )

A. 该病毒属于动物病毒

B. 需要借助电子显微镜来观察

C. 病毒的细胞比细菌细胞小

D. 病毒只能生活在活细胞内


题型: ※难度:一般

【题目】下列属于我国珍稀爬行动物的是(  )

A. 扬子鳄    B. 大熊猫    C. 娃娃鱼    D. 褐马鸡


题型: ※难度:一般

【题目】“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”生物界如此多姿多彩的根本原因是(  )

A. 自然环境的多样性    B. 外来物种的侵入

C. 基因的多样性    D. 生态系统的多样性


题型: ※难度:一般

【题目】为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其赖以生存的栖息环境,在青海省建立青海湖鸟岛自然保护区,请问这是动物多样性保护措施中的(  )

A. 就地保护    B. 易地保护

C. 法制教育和管理    D. 以上三项都不是


题型: ※难度:一般

【题目】在我国美丽富饶的南海诸岛中,有许多岛屿是由珊瑚虫分泌物堆积形成的。下列叙述中不正确的是(  )

A. 珊瑚虫属于腔肠动物

B. 珊瑚虫身体呈两侧对称

C. 珊瑚虫的食物和食物残渣都由口排出

D. 珊瑚虫的体表有刺细胞


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】根据统计表明,进入20世纪后期以来,几乎每3年就有两种鸟从地球上消失。造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是 (  )

A.自然灾害对动物栖息环境的影响

B.天敌增多,大量捕食鸟类

C.人类活动对生态系统的破坏

D.外来物种入侵,侵占了鸟类的栖息环境


题型: ※难度:一般

【题目】如图所示的节肢动物中属于昆虫的是(  )

A.     B.     C.     D.


题型: ※难度:一般

【题目】蝉有蜕皮的现象(如图所示),蜕去的结构是(  )

A. 壳    B. 皮肤    C. 外骨骼    D. 鳞片


题型: ※难度:一般

【题目】小明给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归一类,把海带、苔藓、蕨归一类,他的分类依据是(  )

A. 有种子的和无种子的

B. 草质茎和木质茎

C. 有根的和无根的

D. 生活在陆地上的和生活在水中的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】与水生环境相比,陆地环境要复杂得多,一般来讲,陆生动物适应陆地生活的结构特点有 (  )

①体表具有防止水分散失的结构;②有辅助呼吸的气囊;③有能在空气中呼吸的器官;④有发达的感觉器官和神经系统;⑤有支持躯体和运动的器官;⑥有防寒皮毛

A.②③④⑥    B.①③④⑤

C.①③④⑥    D.①②④⑤

 


题型: ※难度:一般

【题目】我国修建青藏铁路时,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做的意义是(  )

①能减少青藏铁路的建设投资 

②可以避免自然灾害 

③保护当地的生物资源 

④体现了现代的生态价值观

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图示几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:

(1)________(填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。

(2)________(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,但是不产生种子,并且体内具有输导组织和________组织,所以该类植物同C类植物相比长得较为高大。

(3)A、B两类植物的共同特点是都能产生________,但B类植物的种子外面没有________包被,所以属于________植物。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】根据短文回答问题:

洞熊是一种史前动物,它与熊猫、棕熊同属于哺乳动物。洞熊体型巨大,体宽可达1.7米,身长可达3.5米。科学研究发现,洞熊拥有强壮的颌骨,牙齿大而平,居住地周围只生长密集的植被。这一切都表明,洞熊在28000年前灭绝的原因。相比之下,棕熊的食物有水果、蜂蜜、鱼等,丰富的饮食结构使它们对环境的适应性更强,从而能广泛分布。

(1)洞熊和熊猫、棕熊同属于哺乳动物,绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过________从母体获得营养,出生后,雌性用自己的________哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长,从而提高了后代的________。

(2)由资料得知,洞熊是草食动物,它适应草食生活的结构特点是______________。与肉食动物相比,它没有________齿。

(3)洞熊灭绝,而棕熊可以存活至今、分布广泛的原因是__________________。


题型: ※难度:一般

【题目】以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是(  )

A. 各种生物普遍都具有很强的繁殖能力

B. 生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争

C. 自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存

D. 害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培,这里气候比较寒冷.最初三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著增高,人们对这一事实作出以下几点解释,其中错误的( )

A. 不耐寒的个体被自然淘汰    B. 耐寒的个体得以生存繁衍

C. 这是自然选择的过程    D. 三叶草在生活的过程中逐渐适应了新环境


题型: ※难度:一般

【题目】生物进化的直接证据是(  )

A. 比较解剖学    B. 化石    C. 胚胎学证据    D. 亲缘性


题型: ※难度:一般

【题目】自然选择学说的提出者是

A. 米勒    B. 巴斯德

C. 达尔文    D. 孟德尔


题型: ※难度:一般

【题目】下列有关生命的起源和生物进化的叙述,错误的是(  )

A. 原始大气中没有氧气、氨基酸

B. 比较法是研究生物进化的常用方法

C. 哺乳类在更为晚近的地层中出现

D. 人类起源于古代类人猿


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】角马生活在非洲大草原,繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点,现代角马的角发达的原因是(  )

A. 代代使用的结果

B. 发生了定向的有利变异的结果

C. 繁衍后代的结果

D. 角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】已知物种A的化石比物种B的化石出现的晚,那么

A. 物种A比物种B的数量多

B. 物种A可能是较晚形成的

C. 物种A由物种B进化而来

D. 物种B由物种A进化而来


题型: ※难度:一般

【题目】如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系,从进化树我们可以推测(  )

A. a一定比c高等

B. 在地层中出现最早的生物是c

C. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e

D. 较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】野外观察发现生活在青草丛中的昆虫大多是绿色的,昆虫的这种保护色是怎么形成的呢?某生物课外小组的同学对此进行了模拟实验,实验过程如下:

步骤1:在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内

步骤2:半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数

步骤3:假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投放两种颜色的昆虫,放回母鸡

步骤4:半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数

步骤5:重复步骤3和步骤4至第三代

步骤6:统计数据如下表

昆虫

第一代

第二代

第三代

开始

数目

幸存

数目

开始

数目

幸存

数目

开始

数目

幸存

数目

绿色昆虫

20

9

27

13

39

20

灰色昆虫

20

5

15

4

12

2

 

(1)步骤1中最开始放入房间的绿色昆虫和灰色昆虫种类相同,大小相似,这是因为实验组和对照组只能有______个因素不同。

(2)第三代中,______昆虫的幸存者较多,这是因为昆虫的体色与周围环境的色彩______,能有利于躲避捕食者,而获得更大的生存和繁殖机会。

(3)生物保护色的形成是________的结果,这种学说是英国生物学家______提出的。


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