山东南山集团东海外国语学校八级（上）期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】涡虫的消化结构具有下列哪些器官（  ）

A. 口、咽、肠、肛门    B. 口、肠、肛门

C. 口、咽、肠    D. 咽、肠、肛门

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C

【解析】涡虫身体扁平，属于扁形动物，主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平；有口无肛门；消化系统由口、咽、肠组成。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列动物都具有外骨骼的一组是

A. 果蝇和蝗虫    B. 蚯蚓和蜈蚣    C. 河蚌和瓢虫    D. 石鳖和鼠妇

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】A

【解析】试题分析：果蝇和蝗虫属于节肢动物门中的昆虫纲，具有外骨骼，A正确；蜈蚣的身体分为头部和躯干部，全身有很多足，为多足纲；蚯蚓属于环节动物．二者都不具有外骨骼，B错误；河蚌属于软体动物，不具有外骨骼，C错误；石鳖属于软体动物，体表有坚硬的贝壳，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】哺乳动物的运动系统不包括下列哪项结构（ ）

A. 骨    B. 关节    C. 骨骼肌    D. 神经

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】D

【解析】试题分析：哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连结，有的骨连结是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连结，有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连结，还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连结的主要形式，它是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，综上所述，关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成的说法是错误的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我国钓鱼岛及周边海域生物种类繁多．有关下列四种生物的描述，不正确的是（  ）

A．剑尖枪乌贼身体柔软，是软体动物

B．细点圆趾蟹具有保护内部器官的甲

C．巴浪鱼呼吸时，口和鳃盖同时张合

D．黑脚信天翁体内的气囊可辅助呼吸

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C

【解析】

试题分析：软体动物的特征是它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳，剑尖枪乌贼身体柔软，是软体动物，选项A说法正确，不符合题意；甲壳纲动物的特征是多海生，少数淡水生活，极少数潮湿陆地生活；身体分头胸部和腹部；触角分节；体表有头胸甲；用鳃呼吸，细点圆趾蟹具有保护内部器官的甲，保护内部柔软的器官，故选项B说法正确，不符合题意；鱼生活在水中，用鳃呼吸，鱼的鳃盖相互交替地张开和紧闭表示鱼在进行呼吸作用，因此鳃是鱼呼吸器官，鳃主要由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成，主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，溶解在水中的氧气渗透入鳃丝的毛细血管里，而血液中的二氧化碳渗出毛细血管排到水中，随鳃盖后缘的鳃孔排出体外，巴浪鱼呼吸时，口和鳃盖同时张合，选项C说法不正确，符合题意。鸟类体表被覆羽毛，前肢变成翼，肺呼吸，气囊辅助呼吸，心脏四脏，骨中空，内充满空气，体温恒定，生殖方式卵生，有喙无龄，黑脚信天翁属于鸟类，体内的气囊可辅助呼吸，选项D说法正确，不符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】关于动物的形态结构与生活环境、生活习性相适应的描述中，不正确的是：

A．鲫鱼的身体呈梭形，适于游泳

B．蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活

C．家鸽的体内有发达气囊，适于飞行

D．家兔的犬齿发达，适于植食性生活

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】D

【解析】

试题分析：（A）鲫鱼的身体呈梭形，可以减少游泳时的阻力，适于游泳，说法正确；（B）蝗虫的体表有外骨骼，保护内部柔软的身体和防止体内水分的蒸发，身体分节，有发达的大脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官，从而完全适应陆地生活，故说法正确；（C）家鸽的体内有发达的气囊，形成独特的双重呼吸，每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺内进行两次气体交换，提高了气体交换的效率，可以供给家鸽充足的氧气，同时，飞行时体内产热更多，需要随时散热，这时家鸽体内的气囊可以起到散热降温的作用，这些特点都有利于飞行，说法正确；（D）家兔属于草食家畜，以吃草、农作物的茎叶和某些树叶，但是不吃肉，家兔的牙齿分化为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，但是没有犬齿，只有肉食哺乳动物才有犬齿，主要起撕裂食物的作用，故说法错误，符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】能正确表示动物与其气体交换部位的是（　　）

①蚯蚓﹣﹣﹣体壁 ②鲫鱼﹣﹣﹣鳃 ③家鸽﹣﹣﹣﹣肺和气囊 ④青蛙﹣﹣﹣鳃和皮肤⑤家兔﹣﹣﹣肺

A. ①③⑤    B. ①②④    C. ①②⑤    D. ②③⑤

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C

【解析】蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，正确；

鱼生活在水中，用鳃呼吸，正确；

鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换，

错误；

蛙幼体生活在水中用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；

错误；
⑤家兔是哺乳动物，用肺呼吸，正确。所以①②⑤正确。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列动物行为中，属于先天性行为的是（  ）

A．蚯蚓走迷宫

B．小鸟喂鱼

C．大山雀喝牛奶

D．黑猩猩摘取食物

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】

试题分析：小鸟喂鱼是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，B正确。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】在天空飞翔的蝙蝠和老鹰，它们  (    )

A.都能用肺呼吸

B．都能用肺和气囊呼吸

C.都能用气管和气囊呼吸

D．一个用肺呼吸，一个用气囊呼吸

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】A

【解析】

试题分析：鸟类用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸，哺乳动物用肺呼吸。蝙蝠和老鹰都能在空中飞行，但不同类，蝙蝠的生殖特点是胎生哺乳，属于哺乳动物，用肺呼吸；老鹰是卵生，属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺，完成双重呼吸，故选项A符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在下列肌肉附着骨的模式图中，正确的是（　　）

A.     B.

C.     D.

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C

【解析】关节面包括关节头和关节窝，两块骨都是关节头，不能准确的完成一个动作，A错误；
同一块骨骼肌的两端分别固定在同一骨上，不能牵动着它所附着的骨活动，B错误；同一块骨骼肌的两端跨过一个关节分别固定在不同的骨上，当骨骼肌收缩时，会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，完成一个动作，C正确；只是一块肌肉附着在两块不同的骨上，另一块在同一块骨上，不能准确完成一个动作，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物体的结构和功能是相统一的，如恒温动物在某些器官的结构上就比变温动物复杂和完善．下列各项中，与体温恒定直接相关的结构特点是（）

A. 胎生哺乳    B. 肌肉发达    C. 双重呼吸    D. 心脏四腔

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】D

【解析】在动物界中，只有鸟类和哺乳动物为恒温动物，而这二者的心脏四腔，包括左、右心室和左、右心房，比变温动物的心脏要复杂，循环路线包括体循环和肺循环，循环系统输送氧气的能力强，为动物进行呼吸作用提供充足的氧，从而使有机物的分解产生大量的能量，来维持体温的恒定，所以心脏四腔与维持体温的恒定有直接的关系，而变温动物的心脏心室未完全隔离开，所以血液有混合，血液输送氧的能力不强，而胎生哺乳、胸肌发达等与维持体温的恒定无直接关系，鸟类飞行时进行双重呼吸，它主要为鸟类的飞行生活提供充足的氧气。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】线形动物比扁形动物复杂且高等的地方是（    ）。

A．生殖器官发达                   B．消化管结构简单

C．消化管前端有口，后端有肛门     D．身体细长，雌雄异体

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C

【解析】

试题分析：生器官发达、消化管结构简单、身体大多细长呈线形，都不能表明线形动物比扁形动物复杂而且高等，故ABD错误；扁形动物有口无肛门，而线形动物的消化管的前端有口，后端有肛门，能说明线形动物比扁形动物复杂而且高等，故C正确。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（　　）

A. 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

B. 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼

C. 结构②是骨骼肌

D. 肌腱可绕过关节连在不同的骨上

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C

【解析】试题分析：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。关节腔中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦。骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；菜青虫对十字花科科作物危害很大；蟾蜍被称为田园卫士．绦虫、蛔虫、菜青虫、蟾蜍它们分别属于（　　）

A. 腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物

B. 扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物

C. 线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物

D. 扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】绦虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，属于扁形动物；
蛔虫的身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，属于线形动物；
菜青虫的身体由体节构成，身体可分为头、胸、腹三部分，属于节肢动物；
蟾蜍的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。所以绦虫、蛔虫、菜青虫、蟾蜍它们分别属于扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关人体运动的说法，正确的是（  ）

A. 肌腱收缩，牵动骨绕关节运动

B. 骨骼肌不受刺激也能收缩

C. 运动时，与骨相连的肌肉总是有两组或多组相互配合组成

D. 屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C

【解析】骨骼肌包括肌腱和肌腹，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，错误；骨骼肌有受刺激而收缩的特性，错误；运动时，与骨相连的肌肉总是由两组或多组相互配合进行活动的，正确；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】关于动物行为的叙述不正确的是（  ）

A. 先天性行为是由动物的遗传物质所决定的

B. 具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯

C. 宠物狗定点排便属于先天性行为

D. 蜘蛛织网是一出生就会的行为

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C

【解析】先天性行为是由动物的遗传物质所决定的，A正确；具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯，B正确；宠物狗定点排便是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，C错误；蜘蛛织网是一出生就会的行为，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的（   ）。

A. 哺乳动物有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境

B. 蚯蚓在粗糙纸上运动快的原因是它刚毛产生运动

C. 鳄鱼的体表有角质鳞片，可以防止水分蒸发

D. 鸟类有发达的气囊利于它在空中飞行

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】哺乳动物神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能适应陆地复杂多变的环境，A正确；蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，B不正确；鳄鱼的体表有鳞片，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，C正确；鸟类不仅有肺而且有气囊，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要；D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是（    ）

A．动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身组成物质

B．进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用

C．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质

D．动物可以帮助植物传粉和传播种子

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】D

【解析】

试题分析：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。动物能促进生态系统的物质循环。动物帮助植物传粉和传播种子，说明动物和植物在长期生存发展中，形成相互依存，相互适应的关系。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】仔细观察下列动物，思考回答问题：

（1）涡虫与水螅相比，其身体呈______。这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。蛔虫的体表有______层，与涡虫相比，其消化管的结构特点是______。

（2）请写出鱼类特有的适于水中生活的主要生理结构特征：（答出1条）_________  。

（3）F 类动物的发育幼体与成体在______和______上存在着较大的差异。

（4）近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是____________。

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】  两侧对称  角质层  有口有肛门  用鳃呼吸  形态结构  生活习性  帮助植物传粉

【解析】（1）水螅是辐射对称，涡虫与水螅相比，其身体呈左右对称，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御；蛔虫的体表有角质层，与涡虫相比，其消化管的结构特点是有口有肛门；（2）鱼类适于水中生活的主要的生理结构特征：身体呈梭形，体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳等；（3）F 类动物的发育幼体与成体在形态结构和生活习性上存在着较大的差异；（4）自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】小刚同学在学习了各种环境中的动物这一章节后，对当地生活在不同环境中的动物情况进行了调查，如图是几种常见动物种类，请你据图回答有关问题：

（1）图中属于环节动物的是__________，其主要特征是身体是由许多______组成。在做观察实验的时候要使他的体表保持湿润，原因是____________。

（2）F类生物在寒冷的冬天要进入冬眠，这是一种_______行为，是由体内的_所决定的行为。

（3）H的生殖发育特点是______。

（4）D类动物的体表有坚硬的______，它有保护和支持______、防止______的作用。

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】  E  彼此相似的环状体节  蚯蚓是靠湿润的体壁进行呼吸  先天性  遗传物质  胎生哺乳  外骨骼  内部器官  水分蒸发

【解析】如图A是海马，B是海蜇，C是虾，D是蝗虫，E是蚯蚓，F是青蛙，G是家鸽，H是家兔，（1）E是蚯蚓，身体由许多环状体节构成，属于环节动物，蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸，因此在做观察实验的时候要使它的体表保持湿润，利于呼吸；（2）F是青蛙属于两栖动物，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸，属于变态发育．在寒冷的冬天，他们进入冬眠，冬眠是两栖类动物对寒冷环境的一种适应，是先天性的，属于先天性行为．由其发育过程可知，两栖动物的发育离不开水，对栖息环境的依赖性比较大，而现在淡水水域面积的减少和被污染等环境变迁影响了其栖息环境，影响了两栖动物的生殖，数量和种类正逐年减少；（3）H是家兔，属于哺乳动物，其特有的生殖特点是胎生哺乳；（4）D类动物的体表有坚硬的外骨骼，它有保护和支持内部器官、防止水分蒸发的作用。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】阅读以下资料回答问题

动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”……

（1）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是，体内是否具有_____。

（2）蜜蜂和家蚕都属于节肢动物，它们的共同特征是：_____________________，____________________。

（3）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的外部形态特征___答一点）。

（4）稻花香里说丰年，听取蛙声一片，蛙鸣叫的意义_____。尽管雌雄蛙生殖季节有抱对行为，但蛙要在水中进行_____受精，抱对的目的是__________。可见两栖动物的生殖和发育都离不开____。

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】  脊柱  体表有坚硬的外骨骼  身体和附肢都分节  身体呈流线型  求偶  体外  提高蛙卵的受精率  水

【解析】（1）甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是：体内是否具有脊柱；（2）蜜蜂和家蚕都属于昆虫，昆虫的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足，一般有两对翅；（3）鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作；（4）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，是雄蛙有鸣囊，能鸣叫，这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙，属于求偶行为，也属于繁殖行为，所以青蛙夏季高声鸣叫的意义是吸引雄蛙，尽管雌雄蛙生殖季节有抱对行为，但蛙要在水中进行体外受精，抱对的目的是提高蛙卵的受精率，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下面是与运动有关的形态结构图，请分析回答：

（1）动物的运动有许多不同形式。如：①鱼类可依靠尾部和躯干部的摆动以及[  ] __________的协调作用游泳；蚯蚓是依靠__________进行蠕动的。②昆虫大多依靠翅飞行，昆虫的翅着生在________部；③鸟类的前肢进化成了[   ] _________，可自由飞行。④人类主要依靠__________、关节和肌肉的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。

（2）骨骼肌有_______________的特性。骨骼肌的结构包括________和_____两部分。

（3）运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要___________系统的调节。运动所需要的能量有赖于__________、__________和__________等系统的配合。

（4）动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动范围和生存范围，因而也就增大了其_________、逃避敌害和繁殖后代的机会。

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】  3 鳍  肌肉和刚毛  胸  5翼  骨  受到刺激而收缩  肌腱  肌腹  神经  消化系统  呼吸系统  循环系统  捕食

【解析】（1）动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等，鱼类可依靠尾部的摆动和3鳍的协调作用游泳；蚯蚓是依靠肌肉和刚毛进行蠕动的。②昆虫大多依靠翅飞行，昆虫的翅着生在胸部；③鸟类的前肢进化成了5翼，可自由飞行，④人类的运动通过运动系统来完成，运动系统包括骨、关节和肌肉，三者配合能完成各种精细而灵活的动作；（2）骨骼肌有收缩的特性。骨骼肌的结构包括肌腱和肌腹两部分；（3）运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．哺乳动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境；（4）动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动范围和生存范围，因而也就增大了其捕食、逃避敌害和繁殖后代的机会。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】阅读资料，分析回答下列问题：

资料一 在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。如图所示。

资料二 准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。如图所示。

（1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于________行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和________。

（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越________，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越________。

（3）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到________    因素的影响。

（4）以上研究动物行为时应用的方法是_______________。

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】（1）学习；学习；

（2）强；少；

（3）遗传；

（4）实验法（或观察和实验法）

【解析】

试题分析：（1）动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如蚯蚓喜欢生活在阴湿的环境中、动物的取食行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为，也称为后天性行为。如蚯蚓走迷宫、动物的绕道取食行为。

（2）不同动物“尝试与错误”的次数不一样，说明了动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误“的次数越少。

（3）学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。

（4）观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。