山东省临沂市-上学期八级生物单元作业

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】唐代黄巢的咏菊名句“待到秋来九月八，我花开后百花杀…”一直流传至今。菊花品种繁多，有玉翎管、瑶台玉凤、雪海、羞女、仙灵芝、天鹅舞、墨菊、绿水秋波、冷艳等一千多个品种，这体现了

A. 遗传多样性    B. 生态系统多样性    C. 物种多样性    D. 植物种类多样性

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【答案】A

【解析】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，菊花品种繁多，有玉翎管、瑶台玉凤、雪海、羞女、仙灵芝、天鹅舞、墨菊、绿水秋波、冷艳等一千多个品种，这体现了遗传多样性，A正确。
故选A。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】第 31 届夏奥会将于今年 8 月 5 日～21日在巴西里约热内卢举行。

右图吉祥物的设计灵感源于当地的濒危物种——绒毛蛛猴，它有着猫

的灵性、猴的敏捷和鸟的轻盈。下列哪项不是这三类动物的共同特征

A.体温恒定    B.属于脊椎动物      C.胎生哺乳   D.体表被(羽)毛

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。绒毛蛛猴、猫属于胎生哺乳的特点，体内有脊柱，属于哺乳动物，体温恒定，体表被毛，鸟类体内有脊柱，体温恒定，体表被羽毛，可见C符合题意．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌，下面有关疫苗说法正确的是

A. 健康的婴幼儿不需要进行预防接种

B. 疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品

C. 接种百白破疫苗，可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病

D. 接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力

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【答案】B

【解析】健康的婴幼儿，自身免疫能力较差，仍然需要按照计划免疫的程序，接种疫苗，A错误；疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，B正确；接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉、破伤风三种疾病，C错误；接种疫苗后，人体可产生相应抗体，提高对相应传染病的抵抗力，D错误。
故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。下图为人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是（   ）

A.     B.     C.     D.

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【答案】B

【解析】人体注射乙肝疫苗前，体内没有抗体，因此抗体是0；注射乙肝疫苗后，乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗体逐渐多，当抗体累积到一定数量时，抗原被抗体清除，因此抗原的数量逐渐减少，最后为0；抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。所以人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某个经常刮大风的海岛上，长翅昆虫少，无翅或残翅昆虫却很多。其原因错误的是

A. 长翅昆虫易被大风吹到海中    B. 长翅昆虫大量迁出

C. 无翅或残翅昆虫不易被大风吹到海中    D. 这是自然选择的结果

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【答案】B

【解析】长翅昆虫易被大风吹到海中，A正确；长翅昆虫易被大风吹到海中，而不是长翅昆虫大量迁出，B错误；无翅或残翅昆虫不易被大风吹到海中，C正确；某个经常刮大风的海岛上，长翅昆虫少，无翅或残翅昆虫却很多这是自然选择的结果，D正确。
故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】如图所示，是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图，下列解释不符合达尔文自然选择学说的是（　　）

A. 由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异

B. 抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体

C. 该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境

D. 具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖

 

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【答案】C

【解析】试题分析：由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异，A正确；不具有抗药性的病菌被抗生素杀死，因此抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体，B正确；变异是不定向的，病菌的变异有抗药性变异和没有抗药性变异，病菌抗药性增强是自然选择的结果，不是病菌为了适应存在抗生素的环境，产生了抗药性变异，C错误；达尔文指出，生物都有很强的繁殖能力，由图知，具有抗药性变异的病菌个体也能够大量繁殖，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】种植在同一片田地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体

A. 能够生长和发育    B. 具有遗传和变异现象

C. 能够繁殖后代    D. 能对各种刺激作出反应

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【答案】B

【解析】种植在同一片田地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体具有遗传和变异现象。
故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关生物生殖、发育的叙述中，错误的是

A. 植物的扦插、嫁接都属于无性生殖

B. 人体胚胎发育的主要场所是子宫

C. “菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期

D. 青蛙生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中变态发育

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【答案】C

【解析】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条，A正确；人体胚胎发育大约需要38周，而在子宫内发育的时间是36周，因此人体胚胎发育的主要场所是子宫，B正确；“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期，C错误；青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的，D正确。
故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】青少年要选择健康的生活方式，下列做法不可取的是

A. 合理安排上网时间    B. 为朋友两肋插刀，打架斗殴

C. 不吸烟，远离毒品    D. 积极参加“阳光体育”运动

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【答案】B

【解析】现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。因此为朋友两肋插刀，打架斗殴不是青少年要选择健康的生活方式。
故选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】科学家推测，生命起源的化学进化过程顺序是

①诞生原始生命 ②形成有机小分子物质 ③构成独立的体系 ④形成有机大分子物质

A. ②③④①    B. ①②③④    C. ③④②①    D. ②④③①

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【答案】D

【解析】试题分析：原始大气中的无机小分子物质在紫外线、闪电、高温和宇宙射线等条件的激发下形成有机小分子物质，有机小分子物质随着雨水汇入原始海洋，经过长期演变，形成了比较复杂的有机大分子物质，这些物质逐渐聚集并在外表形成了原始界膜，构成了相对独立的体系，这些独立的体系不断完善，最终形成最简单的原始生命形式。可见生命的起源分为四个阶段：②形成有机小分子物质→④形成有机大分子→③构成独立的体系→①诞生原始生命，故选项D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，因此，必要的用药知识和急救技能，对保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关说法或措施正确的是

A. 遇到突然溺水者，应立即进行口对口吹气法人工呼吸

B. 遇到有人受伤时，若伤口出现喷射状出血，要压迫伤口的远心端止血

C. 处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病

D. 遇到因触电而造成心跳、呼吸骤停患者，立即拨打120求救，并在确保伤病员和救护者安全的环境中对其进行心肺复苏

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【答案】D

【解析】人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法，首先清除口、鼻内污物，以保持呼吸道畅通，A错误；动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血，B错误；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，C错误；当遇到因触电而造成心跳、呼吸骤停患者，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救；当人体能自主呼吸，但心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳，D正确。
故选D。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】在人们的日常生活、生产实践中，常常涉及到生物学知识，如草莓成熟时节，气温逐渐升高，买回来的鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究鲜草莓在低温下能否延长保鲜时间，某校生物兴趣小组的同学们在一个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓，并设计了以下实验方案：

请利用你所学的知识回答下列问题:

（1）选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是 __________；设置乙组的作用是_________。

（2）你认为草莓变质的根本原因是 _________________；通过该实验可以得出的结论是___________________。据此结论，列举日常生活中的实例：____________________（答出1点即可）

（3）制作酸奶和泡菜时起关键作用的微生物是__________________。

（4）当前许多中小学生喜欢在学校附近的小商小贩处购买“三无”食品，经常食用此类食品存在的安全隐患是______________________________________（答出1点即可）。

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【答案】  （1）保证只有一个变量     形成对照(或对照)  （2）细菌的生长和繁殖  低温能抑制细菌的生长和繁殖  吃剩的饭菜放入冰箱中保存；低温下保存水果、蔬菜、鲜肉等（任答1点，其它答案意思合理也可）  （3）乳酸菌（或乳酸杆菌）  （4）食品可能出了保质期；可能是高多糖、高脂肪食品，导致肥胖；食品加工过程中，卫生不达标，可能引发肠胃炎（任答1点，其它答案意思合理也可）

【解析】试题分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。

（1）试验中选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是保证变量唯一。表中的甲和乙形成一组对照实验。甲是实验组，乙是对照组。
（2）草莓变质的根本原因是微生物的大量繁殖。表中的甲和乙形成一组对照实验。变量是温度。由实验现象可见：低温能抑制微生物的繁殖，保鲜瓜果蔬菜，如冰箱保鲜瓜果蔬菜。
（3）微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作酸奶和泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶和菜呈现一种特殊的风味，还不改变其的品质。
（4）防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品。应当关注食品包装上有关是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容，小商小贩处购买“三无”食品，经常食用此类食品存在的安全隐患是无生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答下列问题：

（1）以上生物中，属于种子植物的是___（填字母），属于脊椎动物的是___（填字母）。

（2）C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，叫做________发育。

（3）D生活在阴湿的地方，具有根茎叶的分化，属于________植物。

（4）从进化角度看，通过B与D、A与E的比较，说明生物进化的总体趋势在结构上看是__________________。

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【答案】  （1）B       A、E  （2）完全变态（只答 “变态”不得分）  （3）蕨类  （4）由简单到复杂

【解析】试题分析：图中的A青蛙，B向日葵，C蜜蜂，D肾蕨，E小狗。

（1）B向日葵能够结出种子，利用种子繁殖后代，属于种子植物；A青蛙、E小狗体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，C蜜蜂属于无脊椎动物；
（2）C蜜蜂昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。
（3）D肾蕨利用孢子繁殖后代，生殖离不开水，生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，茎生在地下，属于蕨类植物。
（4）D肾蕨和B向日葵比较，代表的是生物进化的趋势是由简单到复杂，由低级到高级的过渡；A青蛙和E小狗代表的类群是脊椎动物由水生向陆生的过渡。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】为了调整我国的人口政策，2015年10月十八届五中全会决定全面放开二胎，这意味着一对夫妇可以生育两个孩子。全国人民心情澎湃，都想儿女双全。他们的愿望能实现吗?下图为男女体细胞的成对染色体排序图，请据图分析回答下列问题：

（1）由图可知，在男性、女性的体细胞中各有______染色体。

（2）细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体，在男性、女性的体细胞中各有___对性染色体,甲、乙两图中的图____表示男性的染色体排序。

（3）某班学生模拟了精子和卵细胞随机结合的实验，实验步骤如下：将10枚黑围棋子和10枚白围棋子装入甲纸盒中，再将20枚白围棋子放入乙纸盒中；每次从甲、乙两纸盒中各摸取一枚围棋子，记录白白、黑白组合数量如下表，请分析回答：

	1组	2组	3组	4组	5组	6组	7组	8组	9组	10组	合计	比例
白白	2	6	3	5	4	9	6	5	7	5
黑白	8	4	7	5	6	1	4	5	3	5

 

①实验中甲纸盒中的白色围棋子代表____________，乙纸盒中的白色围棋子代表________。

②每次取出记录后要将抓取的围棋子放回原纸盒的目的是___________（填字母序号）。

A.保证样本数目足够大　　　          B.确保甲盒内两种围棋子的比例为1：1

C.保证两性生殖细胞的数量相等　　　  D.保证两性生殖细胞能够互相结合

（4）模拟精子和卵细胞随机结合的实验结果说明了什么问题？_____________________。

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【答案】  1）23对（或46条）  （2）1     甲  （3）① 含X染色体的精子（只答“精子”不得分）       卵细胞  ②B  （4）生男生女机会均等

【解析】试题分析：男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。甲图是男性染色体图谱，乙图是女性染色体图谱。

（1）由图可知，在男性、女性的体细胞中各有23对染色体。
（2）细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体，在男性、女性的体细胞中各有1对性染色体；甲图中的第23号性染色体中，大小不同，是XY染色体，因此性别是男性；乙图中的第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性。所以甲、乙两图中的图甲表示男性的染色体排序。
（3）①男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。“将10枚黑围棋子和10枚白围棋子装入甲纸盒中，再将20枚白围棋子放入乙纸盒中”，因此实验中甲纸盒中的白色围棋子代表含X染色体的精子，乙纸盒中的白色围棋子代表含X染色体的卵细胞。
②每次取出记录后要将抓取的围棋子放回原纸盒的目的是确保甲盒内两种围棋子的比例为1：1，故选B（填字母序号）。
（4）模拟精子和卵细胞随机结合的实验结果说明了生男生女是随机的，机会均等。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某兴趣小组选取了多种生物，对这些生物生殖和发育有关的知识进行了探究，请据图分析回答下列问题：

（1）图甲中M表示的发育过程称为___________。青蛙的成体用____________进行呼吸，因此青蛙既可以在陆地上生活也可以在水中活动。

（2）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_________________（用字母和箭头表示）。若C表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程_________________（用字母和箭头表示）。

（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是【  】______，具有【1】结构的另一个生物类群是______。与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是_______。

（4）与青蛙和蛇相比，鲸和海豚在生殖发育方面的主要特征是________________，丁图中胎儿通过_______（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。

（5）戊图所示月季的繁殖方式为______，除此之外月季还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有________________特性。

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【答案】  （1）变态发育      皮肤辅助肺（或肺、皮肤；皮肤、肺；只答皮肤或肺不得分）  （2）D→A→B→C    C→D→A  （3）2胚盘      爬行动物  只靠肺呼吸，生殖和发育摆脱对水环境的依赖  （4）胎生哺乳           2和3  （5）扦插（或无性生殖、营养生殖）  双亲的遗传

【解析】试题分析：在鸡卵的结构图中，1是卵壳，4是卵白，3是卵黄，2是胚盘；丁图中1是子宫，2是胎盘，3是脐带。

（1）图甲中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙相同的发育过程，三者均是有性生殖，变态发育，因此图中M表示变态发育。青蛙属于两栖动物，幼体必须生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（2）家蚕是完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此图乙中若D表示受精卵，则家蚕的一生要经过D→A→B→C的发育过程。蝗虫是不完全变态发育，经过受精卵、幼虫、和成虫三个时期，因此图乙中若C表示受精卵，则蝗虫的一生要经过C→D→A的发育过程。
（3）图丙所示鸟卵的结构中，鸟的卵细胞指的是卵黄膜（相当于细胞膜）、胚盘和卵黄。其中2胚盘是卵细胞的细胞核所在部位是鸟卵进行胚胎发育的部位。1是卵壳，在脊椎动物中，除鸟类外，爬行动物的卵外也有卵壳保护。青蛙的生殖和发育离不开水。蛇雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖发育完全摆脱了对水的依赖；蛇体表覆盖着鳞片可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；蛇具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，只靠肺的呼吸就能满足陆地生活对氧气的需求。这些都说明了蛇等爬行动物是真正适应陆地环境的动物。
（4）鲸和海豚特有生殖发育特点是胎生哺乳，属于哺乳动物。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，因此丁图中胎儿通过2胎盘和3脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。
（5）戊是月季的扦插，属于无性生殖。用种子繁殖，属于有性生殖。有性生殖优点：由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本，因此，它们产生的后代具备了亲代双方的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，这对于植物的生存和进化具有重要意义。为选择提供更丰富的材料。因此月季用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有亲代双方的遗传特性。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题：   

（1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的_____，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是________、________；将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是________________________。

（2）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用 G、g 表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：

           

果蝇翅型的显性性状为_______；第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为_____；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测可能的实验结果：①___________________（写现象及结论），②________（写现象及结论）。

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【答案】  （1）相对形状    绿色    BB     BB、Bb、bb  （2）长翅    2/3      如果后代只有长翅，则为GG     如果后代既有长翅，又有残翅，则为Gg

【解析】试题分析：受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。

（1）“豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料”，原因之一是它具有很多明显的相对性状，“比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等”。植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色和基因组成由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以，“现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉”，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是绿色、BB；“已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性”，则绿色是基因型是BB或Bb，黄色的基因型是bb。“现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉”，所结种子的基因组成是Bb。遗传图解如图1：
。
“将该植株所得豌豆播种”，遗传图解如图2：
。从图2看出，自然状态态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是BB、Bb、bb。
（2）表格中，第三组亲代都是长翅，子代出现了残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状。因此果蝇翅型的显性性状为长翅；“果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示”，则长翅是基因型是GG或Gg，残翅的基因型是gg。第三组杂交实验中，亲代长翅果蝇遗传给子代残翅的基因一定是g，因此亲代长翅果蝇的基因型是Gg，遗传图解如图3：
。从图3中看出，子代长翅果蝇中杂含的个体（Gg）所占得比例为2/3；“现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代”，可能的实验结果：①后代全身长翅果蝇，则长翅雄果蝇的基因组成是GG，②后代有长翅果蝇和残翅果蝇，则长翅雄果蝇的基因组成是Gg。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】针对目前滥用青霉素等抗菌药物的现象，医学界提出：“能不用药就不用；能少用就不多用；能口服就不肌注；能肌注就不输液”。

（1）青霉素能破坏细菌的细胞壁而发挥杀菌作用，但对人体细胞无害。从细胞结构上分析，其原因是__________。

（2）青霉素的经常作用对细菌起了______作用，这种作用是定向的，使发生耐药变异的细菌生存下来，结果会导致细菌耐药性增强，引起药效下降。

（3）当然，药物选择口服还是注射不能一概而论，例如静脉注射较口服用药的优点之一是见效快，原因是静脉注射药物不需要经过人体的___________而直接进入血液．

（4）我国从1 982年开始在全国实施计划免疫，大大提高了广大儿童及青少年的免疫能力。除接种疫苗外，请写出一条可以提高自身抵抗力的措施：_____________________。

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【答案】  （1）人体细胞没有细胞壁     （2）选择    （3）消化系统  （4）坚持体育锻炼（或保持愉悦心情；合理膳食等，任答1点，只要意思合理即可）

【解析】试题分析：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

（1）“青霉素能破坏细菌的细胞壁而发挥杀菌作用，但对人体细胞无害，从细胞的结构上分析”，其原因是人体细胞没有细胞壁。
（2）在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，导致细菌的抗药性增强。所以青霉素的经常作用对细菌起了选择作用，“这种作用是定向的，使发生耐药变异的细菌生存下来，结果会导致细菌耐药性增强，引起药效下降”。
（3）“当然，药物选择口服还是注射不能一概而论，例如静脉注射较口服用药的优点之一是见效快”，原因是静脉注射药物不需要经过人体的消化系统而直接进入血液。
（4）我国从1982年开始在全国事实计划免疫，大大提高了广大儿童及青少年的免疫能力，除接种疫苗外，请写出一条可以提高自身抵抗力的措施：坚持体育锻炼（保持愉悦心情或合理饮食等）。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】资料分析

资料一：中国疾控卫生应急中心倪大鑫指出：任何地方传染病引起的健康威胁都是全球性的。“埃博拉”病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一，致死率高。预防埃博拉病毒的疫苗已通过了灵长类动物的安全检测，志愿者已成功接受了试验性疫苗的早期测试。某科研所在测试埃博拉病毒疫苗对灵长类动物的免疫效果实验中，用身体状况相当的20只猴子平均分成A、B两组，进行了如下的实验：

组别	第一次处理		第二次处理
	处理情况	结果	处理情况	结果
A组	注射埃博拉试验性疫苗	不患病	注射埃博拉病毒	不患病
B组	不注射埃博拉试验性疫苗	不患病	注射埃博拉病毒	患病

 

 

资料二：埃博拉疫情还没结束，肆虐美洲和非洲的寨卡病毒又席卷而来，并已陆续进入我国境内，截至2016年5月28日，我国境内共确诊了8例患者。

资料三：霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒和盐粒等颗粒物的集合体，使空气混浊、能见度低。在传染病流行时，如果遇到霾天气，空气流动性差，有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢，导致空气中病原微生物的浓度增大，传染性疾病传播的风险增高。

根据以上资料回答下列问题：

（1）2016年3月19日，山东警方破获一起特大假疫苗案，给人们敲响了警钟 。假疫苗对传染病的预防会带来极大的危害，如果在资料一的实验中对A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗，则在经过第二次处理后，A组猴子和B组猴子一样会患病，原因是_____。

（2）我国某边境口岸发现了输入性寨卡病毒感染病例，疾控防疫部门立即对该病人进行隔离治疗，这在传染病的预防措施中属于_________________。霾天气外出时要戴合格的口罩，这样不但能有效过滤颗粒物，还能有效预防流感等呼吸道传染病。戴口罩属于预防传染病措施中的_______________。

（3）志愿者接受埃博拉试验性疫苗注射，其所注射的物质和免疫类型是（______）。

A.抗原    特异性免疫           B.抗体    特异性免疫  

C.抗原    非特异性免疫         D.抗体    非特异性免疫

（4）从传染病角度看，埃博拉病毒、寨卡病毒、流感病毒是______；从免疫的角度看，它们是______；它们在结构上的共同点是____________________________________。

（5）加强体育锻炼，保持良好的心态，可以有效抵抗传染病。从获得途径上看，这种免疫属于__________。

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【答案】  （1）假疫苗不能刺激人体淋巴细胞产生抗体  （2）控制传染源    切断传播途径  （3）A   （4）病原体      抗原  结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构（只要答案意思合理即可给分）  （5）非特异性免疫

【解析】试题分析：传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的，据此解答。

（1）假疫苗对传染病的预防会带来极大的危害，如果在资料一的实验中给A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗，则在经过第二次处理后，A组猴子和B组猴子一样会患病，原因是A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗，不会在人体内产生抵抗埃博拉病毒的抗体，因此则在经过第二次处理后，A组猴子和B组猴子一样会患病。
（2）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。输入性塞卡病毒感染的人是能够散播病原体的人属于传染源，因此疾控防疫部门立即对该病人进行隔离治疗，这在传染病的预防措施中属于控制传染源。“霾天气外出时要戴合格的口罩，这样不但能有效过滤颗粒物，还能有效预防流感等呼吸道传染病”，因此戴口罩属于预防传染病措施中切断传播途径。
（3）引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原，注射的某些用于预防接种的疫苗相当于抗原，因此埃博拉疫苗相当于抗原。注射疫苗属于计划免疫，其产生的抗体对免疫具有特异性。所以埃博拉疫苗研制成功，注射疫苗可以利用人体的第三道防线建立起特异性免疫来预防埃博拉。故A正确。
（4）埃博拉病毒、寨卡病毒、流感病毒从传染病的角度看，属于病原体，能刺激人体淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。从免疫的角度看，它们属于抗原，它们在结构上的共同点是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（5）“加强体育锻炼，保持良好的心态，可以有效抵抗传染病”。从获得途径上看，这种免疫对多种病原体都有免疫作用，因此属于非特异性免疫。