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福建省南平市第三中学七级下学期期中考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】组成人体细胞的主要成分是( )

A. 水    B. 糖类    C. 蛋白质    D. 脂肪


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“补钙新观念,吸收是关键”。小丽的妈妈一直给她吃钙片,医生却说小丽缺钙,建议给小丽增服(     )

A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列对于图中器官的功能的叙述中,哪项是错误的(   )

A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B. ②能消化蛋白质

C. ③分泌的消化液含有多种消化酶

D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是

   

A. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用

C. ②与③对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

D. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图是人血涂片在显微镜下的一个视野图,其中具有运输氧功能的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱最为合理的是

A. 炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐 B. 面包、香肠、巧克力、牛奶

C. 馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、小米粥 D. 米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿蛋汤


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指(  )

A. 动脉和神经    B. 静脉和动脉

C. 动脉和静脉    D. 动脉和毛细血管


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某人因车祸急需大量输血,他的血型是O型,原则上给他输血的血型是

A. A型血 B. AB型血 C. O型血 D. B型血


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人体呼出的气体中含有较多二氧化碳,增加的二氧化碳产生于

A. 鼻 B. 组织细胞 C. 肺 D. 血液


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】人体细胞要获得氧气(O2),排出二氧化碳(CO2),必须经过如下过程来完成,下列有关说法不正确的是

A. ①过程可将二氧化碳排出体外 B. ②过程氧气通过扩散作用进入血液

C. 氧气在③过程中以氧合血红蛋白形式运输 D. 完成③过程后,血液含氧丰富,颜色鲜红


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中,正确的是

A. 甲图演示吸气,膈肌舒张

B. 乙图演示吸气,膈肌收缩

C. 甲图演示呼气,膈肌收缩

D. 乙图演示呼气,膈肌舒张


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图.下列有关叙述正确的是(  )

A. 若b为消化道壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血

B. 若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血

C. 若b为组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血

D. 若b为肺部毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列属于良好饮食习惯的是

A. 用高糖饮料代替饮用水 B. 喜欢吃过冷或过热的食物

C. 早餐经常不吃,午餐少吃,晚餐多吃 D. 一日三餐,按时进餐


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】王奶奶最近一到晚上就看不清东西,到医院检查后,医生不仅给她开了药,而且要求王奶奶加强营养,进行食物辅助治疗。在下列食物中,最适合王奶奶辅助治疗的食物是

A. 海带 B. 西红柿 C. 猪瘦肉 D. 猪肝


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】吃饭不能大声说笑是有道理的,原因是

A 、流经消化器官的血量减少,不利消化  C、食物容易由咽误入气管

B 、唾液腺分泌唾液的量减少            D、有利于保护声带


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】观察下图,“→”表示血流方向,下图中表示静脉血管的是

A.     B.     C.     D.


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某同学得了急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果中会高于正常值的是

A. 血红蛋白 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换,你呼出的气体在组成成分上的变化是(    )

A. 氧气含量增加,二氧化碳含量增加    B. 氧气含量增加,二氧化碳含量减少

C. 氧气含量减少,二氧化碳含量增加    D. 氧气含量减少,二氧化碳含量减少


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人体泌尿系统中具有暂时贮存尿液的器官是

A. 输尿管 B. 膀胱 C. 尿道 D. 肾脏


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】以下不是人体代谢废物的是

A. 二氧化碳 B. 尿素 C. 粪便 D. 水


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】一们同学在削铅笔时不慎被小刀划破了手指,流出了血。小刀至少划到了皮肤的(   )

A. 表皮角质层    B. 表皮生发层    C. 真皮        D. 皮下组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如果下图为某些科学概念间的关系,表格中符合该关系的是

选项

A

消化道

消化腺

肝脏

B

血液

血浆

血细胞

C

肾小囊

肾小球

肾小管

D

动脉

静脉

毛细血管

 

 

A. A B. B C. C D. D


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列实验中,材料用具与使用目的不一致的是

选项

实验

材料用具

使用目的

A

探究食物中的营养成分

双缩脲试剂

验证维生素C存在

B

观察鸡小肠的结构

放大镜

观察小肠内表面结构

C

探究馒头在口腔中的变化

碘液

验证淀粉存在

D

观察小鱼尾鳍内血液的流动

湿棉絮

保持小鱼正常呼吸

 

 

A. A B. B C. C D. D


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】如图为某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图,其中a、b、c表示组成肾单位的有关结构,那a、b、c、d 内的液体及x、y、z曲线所代表的物质名称正确的是

A. b内是原尿,y是尿素

B. c内是原尿,y是葡萄糖

C. a内是血液,z是蛋白质

D. d内是尿液,x是蛋白质


题型:判断题 ※难度:较难

【题目】如图所示,A代表某器官,①、②代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。请判断下列说法是否正确。

(1)若A表示肺,则②内的血液含氧量比①内减少(_______)

(2)若A表示肾脏,则②内的血液尿素含量比①内增加    (_______)

(3)若A表示小肠,则②内的血液营养物质含量比①内增加    (________)

(4)若A表示心脏,则②一定是动脉,①一定是静脉。(_______)


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图表示食物经过消化道时,糖类、脂肪、蛋白质被消化的程度,字母表示组成消化道的各个器官,请据图回答:

(1)曲线Z表示蛋白质的消化;X表示_______的消化;Y表示_______的消化。

(2)胰腺分泌的胰液通过导管流入 [____]小肠对各种食物进行消化。

(3)蛋白质消化的起始器官是[C]_______,蛋白质消化后的最终产物是_______。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】小明午餐吃了米饭、番茄炒鸡蛋、冬瓜排骨汤、清炒空心菜和苹果。

(1)鸡蛋中含有丰富的_______,是构成人体细胞的基本物质。

(2)米饭在口腔中经过充分咀嚼后会有甜味,是因为唾液中有一种淀粉酶,可促使淀粉初步分解为_______。

(3)图是人体消化系统模式图,上述午餐先到[_____]胃暂时贮存,最终它们被消化和吸收的主要场所是[④]_______,为了促进午餐中所含有的脂类物质的消化,需要[①]_______分泌的胆汁参与。消化吸收后的食物残渣在[_____]大肠中形成粪便,通过肛门排出体外。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图为心脏结构示意图(abcd分别代表心脏的四个腔, ①②③④代表与心脏相连的血管),请据图回答:

(1)心脏主要由_____组织构成。

(2)图中[_____]的壁最厚,因为与它相连的血管[②]____要把血液送往全身各处,这与它的功能是相适应的。

(3)图中a是_______;c收缩时, 将血液泵至[③]_______。

(4)将动脉血在图中的流动途径按顺序填写完整:④→________→ d →________。 (选填序号或字母)


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图中A~D 表示心脏的四个腔,E、F 表示某器官内毛细血管网, 箭头表示血流方向。请据图分析

 

(1)静脉血由C流出,到达[E]_______部毛细血管网,红细胞中的_______与氧结合,血液变成动脉血,流回心脏的[B]_______。

(2)血液由D流出到达F,在此进行物质交换,把血液运来的_______和_______供给细胞利用;若F表示臀部肌肉的毛细血管网,在臀部注射药物,药物随血液最先到达心脏的[____],完成了血液循环中的_______循环。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】人体每时每刻都通过呼吸系统与外界进行气体交换。在此过程中,颗粒性物质会随着空气进入呼吸道和肺。请根据所学知识回答下列问题。

(1)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的空气进行处理。如鼻腔前部生有鼻毛、鼻腔内表面黏膜以及黏膜中丰富的毛细血管,可以使吸入的空气变得_______、清洁和湿润。

(2)外界与肺泡之间的气体交换叫_______,它是通过_______实现的;当肋间肌和膈肌_______(选填“收缩”或“舒张”),胸廓的容积扩大,肺内气压_______(选填“小于”或“大于”)大气压,外界气体进入肺。

(3)图1为支气管与肺泡结构示意图,图2为肺泡的局部剖面图,据图可知,肺泡外包绕着毛细血管。从结构上分析,有利于肺泡与血液进行气体交换的特点是,肺泡壁和毛细血管壁均很薄,都由_______层细胞构成。完成气体交换的过程是通过_______实现的。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是尿的形成示意图,请据图回答问题:

(1)形成尿液的器官叫_______; 在尿的形成过程中要经过两个作用过程,即图甲中的A _______作用和B_______作用。

(2)A过程中,除了血液中的血细胞和大分子_______以外,血浆中的一部分水分、无机盐、尿素等物质都可以进入a,形成_______;而在B过程中,对人体有用的物质,如大部分的水、全部的_______和部分无机盐被重新吸收,回到包围在B外的毛细血管的血液里。

(3)下表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较(单位:g/mL)。

从表中可知成分1是_______。

(4)当尿液中出现葡萄糖时,肾脏可能发生病变的部位是图中的[______]部位。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】小刚同学提出疑问:食物中的大分子营养物质为什么要先进行消化,才能被吸收呢?他设计了如下的实验进行研究。

实验装置及部分操作如下图所示。一段时间后,取4支试管,编号1~4,从A的玻璃管、A的烧杯、B的玻璃管、B的烧杯中各取2毫升液体,分别加入到1~4号试管中。处理过程及结果见下表。

  实验装置(玻璃纸模拟细胞膜)

 

1(A玻璃管)

2(A烧杯)

3(B玻璃管)

4(B烧杯)

处理

加2滴碘液

加2滴碘液

加2毫升本尼迪特试剂,沸水水浴加热

加2毫升本尼迪特试剂,沸水水浴加热

现象

变蓝

不变色

出现砖红色沉淀

出现砖红色沉淀

注:本尼迪特试剂与葡萄糖混合加热后,会出现砖红色沉淀

 

(1)1号试管与2号试管对照,变量是_______;实验过程要重复多次,目的是为了_______。

(2)比较1、2号试管的结果,可以说明_______。比较3、4号试管的结果,可以说明_______。

(3)如果向A组玻璃管中再加入一定量的淀粉酶和麦芽糖酶,一段时间后,取2毫升A烧杯中的液体置于5号试管中,加入2毫升本尼迪特试剂并沸水浴加热,可预测实验现象为_______。

(4)请结合上述实验结果,帮助回答小刚的质疑:_______。


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