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人教版七级上册生物3.5绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】地球上一切生命的生存、繁殖和发展的最根本保证是

A.细胞分裂  B.呼吸作用  C.光合作用  D.产生氧气


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】阳光下,一棵柳树所进行的生理活动有(  )

A. 光合作用和呼吸作用    B. 光合作用和蒸腾作用

C. 呼吸作用和蒸腾作用    D. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用


题型: ※难度:一般

【题目】有些人用鱼缸养鱼时,总是在鱼缸里放养适量的水草。其目的是 (   )

A. 对鱼缸起美化衬托作用    B. 保证鱼缸内有充足的氧气

C. 给鱼提供足够的食物    D. 增加鱼缸内二氧化碳含量


题型: ※难度:一般

【题目】通常说绿色植物是生物圈中的“生产者”,这主要是因为绿色植物能通过光合作用产生(   )

A. 氧气和水    B. 二氧化碳    C. 水和无机盐    D. 淀粉等有机物


题型: ※难度:一般

【题目】植物进行光合作用的原料是(   )

A. 二氧化碳和氧    B. 水和二氧化碳    C. 淀粉和氧    D. 水和氧


题型: ※难度:一般

【题目】为了提高农作物的产量,应该(    )

A. 使农田中的农作物尽可能密集

B. 使农田中的农作物互不遮挡,充分利用阳光

C. 种植中既不能过稀,也不能过密

D. 大批投入种子后,任其自然生长


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】在温室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时,为了提高产量,除了施肥外,下列措施中可以选用的是

A.降低白天的温度         B.提高夜晚的温度

C.提高氧气的浓度         D.提高二氧化碳的浓度


题型: ※难度:一般

【题目】生物圈中调节碳——氧平衡主要是通过(   )

A. 呼吸作用    B. 分解作用    C. 光合作用    D. 合成作用


题型: ※难度:一般

【题目】生物圈中所有生物的生命活动所需要的能量都是直接或间接地来自于(   )

A. 植物    B. 动物    C. 细菌和真菌    D. 人


题型: ※难度:一般

【题目】根据我们现有知识,你认为普利斯特利的实验证明了(   )

①植物的光合作用需要二氧化碳

②植物的光合作用需要水

③植物的光合作用释放氧气

④植物的光合作用能产生淀粉

⑤小白鼠生活和蜡烛燃烧都消耗氧气

A. ①②③    B. ①③⑤    C. ②④    D. ①②③④⑤


题型: ※难度:较难

【题目】下图曲线中能正确反映光照强度与光合作用速度关系的是    (    )

A.     B.     C.     D.


题型: ※难度:较难

【题目】李明同学在晴朗的一天,对自家种植的蔬菜大棚内氧含量情况作了测定和分析,并绘制了变化曲线。则他绘制的氧含量变化曲线应如图中哪一条所示? (   )

A.     B.     C.     D.


题型: ※难度:一般

【题目】叶片在茎上的排列,一般都具有互不遮挡的现象,即叶镶嵌现象。这种现象对植物体的意义是(  )

A. 使叶片更好地接受光照    B. 使叶片占有均等的空间

C. 保证叶片生长速度均匀    D. 扩大植物体的分布空间


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】表中是甲、乙两地的气温差别,现在甲、乙两地栽培甜瓜,假设甲、乙两地光照条件和栽培条件基本相同,请分析:

平均温度(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

夜间

12

22

 

(1)甲、乙两地甜瓜在白天进行___________作用制造的有机物(如糖类)基本相同,进行____________作用消耗的有机物也基本相同,因而白天积累的有机物基本相同。

(2)但_________地的甜瓜在夜间进行__________作用消耗的有机物较少,因而在一昼夜中,该地的甜瓜积累的有机物较___________,因此,该地的甜瓜含糖量高些(味道甜些)。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】如图所示的实验装置放在阳光下,以探究植物进行光合作用必需的某种原料。请分析回答下列问题:

(1)该实验探究的光合作用的原料是______________________。

(2)在实验中使用石灰水的目的是_________________________。

(3)本实验的对照实验是_______________________________。

(4)如果利用本植株来验证植物的叶片是植物蒸腾失水的主要部位,请写出你的实验方案______________。


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】如图是某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答问题:

(1)若此图为光合作用示意图,则①、②、③、④分别是_____________________。

(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:__________________________。

(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是_______________。

(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有_____________种,夜间进行的有________种。

(5)叶片内与外界进行[①][②]物质交换的窗口是_______,它是由一对______组成的,物质[③]的运输通道是___________,物质[④]的运输通道是___________。


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