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四川省广安市邻水县九级下学期模拟考试生物试卷(三)

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题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列哪项不是生命现象?(   )

A. 种子萌发,长出幼苗    B. 天气炎热,人体出汗

C. 蛇的冬眠    D. 溶洞中的石笋逐渐长高


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中,下列有关说法正确的是(    )

A. 镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像

B. 由低倍镜换高倍镜后,视野变亮

C. 玻片移动的方向与视野中物像移动的方向相同

D. 可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下图是 “制作洋葱表皮细胞临时装片”的部分步骤图示,按照实验操作正确的步骤是(    )

A. ①②③④    B. ②③④①    C. ④②①③    D. ④③②①


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于细胞的叙述中,正确的是(  )

A. 所有生物都是由细胞构成的    B. 所有植物细胞都有叶绿体

C. 人体细胞没有液泡    D. 所有细胞都具有相同的形态


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下图A、B、C、D 四个箭头中,表示细胞分化的是

A. A    B. B    C. C    D. D

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列生物中不包含系统的是(    )

A. 孔雀    B. 长颈鹿    C. 松树    D. 扬子鳄


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于植物光合作用与呼吸作用的叙述,正确的是(   )

A. 无氧和零下低温有利于水果的保鲜

B. 合成有机物在线粒体中进行,葡萄糖氧化分解在叶绿体中进行

C. 光合作用过程中光能转变成化学能,呼吸作用过程中化学能全部转变成热能

D. 夏天连续阴天,大棚中白天适当增加照明,夜晚适当降低温度,可提高作物产量


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】贮存水果时,往往向仓库内通入适量的二氧化碳,其目的是(    )

A. 降低仓库内温度    B. 促进仓库内气体流动

C. 抑制水果的呼吸作用    D. 有利于水果中有机物的分解


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列几种动物特征的叙述,错误的是(    )

A. 鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸    B. 蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸

C. 猎豹体表被毛,胎生哺乳    D. 家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】关于哺乳动物的运动系统,下列说法中错误的是(    )

A. 一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

B. 运动系统能单独完成哺乳动物的各种动作

C. 运动系统中,与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动

D. 关节在运动中起支点作用


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列各生物分类等级中,最基本的单位是(    )

A. 种    B. 属    C. 科    D. 界


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下图为模拟膈肌运动的模型示意图。下列相关叙述中,错误的是 (   )

A. 模型中的钟罩代表胸腔,气球代表肺    B. 乙图演示的是吸气

C. 甲图的膈肌处于收缩状态    D. 此模型模拟的是胸廓上下径的变化


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】某人煤气中毒,从肺吸入的一氧化碳会首先进入心脏的(   )

A. 右心房    B. 右心室    C. 左心房    D. 左心室


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不属于人体排泄途径的是(   )

A. 尿液通过泌尿系统排出    B. 食物残渣通过消化系统排出

C. 汗液通过皮肤排出    D. 二氧化碳和水通过呼吸系统排出


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】幼儿时期体内甲状腺激素分泌不足引起的疾病是(   )

A. 呆小症    B. 侏儒症    C. 黏液性水肿    D. 地方性甲状腺肿


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不属于非特异性免疫的是(   )

A. 麻疹患者康复后不再患此病    B. 泪液和唾液中的溶菌酶的抗菌作用

C. 血液中白细胞对病菌的吞噬作用    D. 皮肤和黏膜的屏障作用


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】发现传染病患者后,医院及时对病人进行隔离治疗,对其原来生活环境进行消毒,这两项措施分别属于(    )

A. 切断传播途径、保护易感人群    B. 保护易感人群、切断传播途径

C. 控制传染源、切断传播途径    D. 控制传染源、保护易感人群


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】如图为某花的结构示意图,对该图的描述正确的是 (   )

A. 花中最主要结构是6    B. 只要完成A过程就能结出果实了

C. 桃的食用部分是由图中的3发育来的    D. 完成A过程后,4和5还会继续发育


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是(    )。

A. 甲组种子先萌发    B. 甲、乙两组同时萌发

C. 乙组种子先萌发    D. 乙组种子不萌发


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】月季枝条插土壤里能长出新个体,这种生殖方式为(    ):

A. 营养繁殖    B. 出芽生殖    C. 孢子生殖    D. 有性生殖


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】以下动物的发育属于变态发育的有(   )

①蜜蜂 ②家鸽 ③猩猩 ④青蛙 ⑤蟋蟀

A. ①②④    B. ①③⑤    C. ①④⑤    D. ②③④


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】人的卵细胞中染色体组成是(  )

A. 22条常染色体+XX    B. 22条常染色体+X

C. 22条常染色体+X或22条常染色体+Y    D. 23条常染色体


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】血友病是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病。现有一对表现型均正常的夫妇,妻子是致病基因的携带者。那么该对夫妇生一个患血友病的女儿的概率为(    )

A. 0           B.1/4          C.1/2              D. 1

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列与人的生殖发育有关的描述,正确的是(   )

A. 女性的主要生殖器官是子宫    B. 胚胎在母体内发育的场所是子宫

C. 精子和卵细胞在阴道结合形成受精卵    D. 附睾的功能是产生精子,分泌雄性激素


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】下图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图,图中①②代表与肾脏相连的血管,a、b、c、d代表生理过程。请回答下列问题

(1)a过程是肺与外界的气体交换,它是通过__________实现的。

(2)完成c过程的主要器官是__________________。

(3)血液循环包括体循环和肺循环,体循环的起点是____________。

(4)②中的血液成分与①中的血液成分相比,氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显______________。(填“增多”或“减少”)


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】下图是花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:(说明:[  ]内填数字代码;______上填结构名称,[  ] _____全填对才得分,)

(1)图一中雄蕊由 _______________ 两个部分组成(填图中的符号)。

(2)菜豆种子中新植物的幼体是胚,它是由图二中的___________构成的(填序号)。

(3)在玉米种子纵切面上,滴加碘液后,切面上遇碘变蓝的结构是图三中[   ]_______。

(4)图二在萌发过程中,[   ]_______生长最快,首先突破种皮并发育成根。


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】下图所示为某草原生态系统的食物网,请据图回答下列问题。

(1) 在食物链“草→鼠→蛇→鹰”中;要使蛇获得1千焦的能量,则至少需要消耗草的能量是________千焦。

(2)在该生态系统中,最基本、最关键的成分是__________。

(3)能量流动和物质循环是生态系统的两大功能,碳参与物质循环的主要形式是____________。

(4) 此生态系统自我调节能力比森林生态系统的自我调节通力__________(填强或弱)。


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】水稻的性状有糯性与非糯性,下表为水稻3个不同杂交组合及后代性状表现的情况,请根据表中的数据回答下列问题

(1)分析比较表中杂交组合及后代的性状表现,可以得出_________是显性性状。

(2)杂交组合第一组中非糯性的基因组成是___________。(显性基因 用A表示,隐性基因用a表示)

(3) 杂交组合第三组中后代非糯性的基因组成有_______种。

(4)如果杂交组合第一组中非糯性与杂交组合第二组中的非糯性进行杂交,后代中出现糯性的可能性是____________%。


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】某校生物科技活动小组的同学们在校内生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。为了探究影响蔬菜产量的因素,同学们选择番茄作为研究对象进行实验,他们分别在三个温室中种植了同一品种的、生长状态相同的20株番茄幼苗,温室的温度度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等条件均相同,):

(1)为研究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响,他们应选择______________(填标号)两组进行对照试验。

(2)针对 A、B两个温室,同学们探究的目的是___________________________________。

(3)在A、B两个温室中,除二氧化碳浓度不同稳外,光照、土壤、水分等条件均相同,其目的是控制单一____________。

(4)温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长得快,说明______________是影响幼苗光合作用的因素。


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