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福建省泉州市惠安县惠南中学八级上学期月考(一)生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】动物和植物最主要的区别是(  )

A. 能否运动 B. 能否对刺激作出反应

C. 是否绿色 D. 营养方式


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】水螅在营养条件好时,会进行(      )

A. 有性生殖    B. 分裂生殖    C. 出芽生殖    D. 孢子生殖


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于腔肠动物,下列哪一项是错误的( )

A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物

B. 腔肠动物一般是脊椎动物

C. 腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出

D. 都是生活在水中


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列不属于扁形动物的是(  )

A. 珊瑚虫 B. 猪肉绦虫 C. 涡虫 D. 血吸虫


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】属于左右对称的动物(  )

A. 珊瑚虫 B. 涡虫 C. 水母 D. 水螅


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】腔肠动物和扁形动物共同的特征(  )

A. 有刺细胞 B. 大多数种类身体扁平

C. 有口无肛门 D. 身体呈辐射对称


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】不属于线形动物的是(  )

A. 蛔虫 B. 水母

C. 钩虫 D. 秀丽隐杆线虫


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,这是因为( )

A. 蚯蚓要爬出地面呼吸

B. 蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行

C. 蚯蚓爬出地面取食

D. 蚯蚓爬出散热


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在探究“蚯蚓在糙纸上是否比在玻璃板上运动速度更快”的实验中,正确的对照实验设计应为(  )

A. 水平放置的玻璃和糙纸

B. 斜置的玻璃和水平放置的糙纸

C. 水平放置的玻璃和斜置的糙纸

D. 潮湿的玻璃和干燥的糙纸


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在“饲养和观察蚯蚓”的实验中,要始终保持蚯蚓体壁湿润,这有利于蚯蚓(    )

A. 完成呼吸    B. 进行运动    C. 吸收营养    D. 保持水分


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列各项中,不属于昆虫纲主要特征的是(  )

A. 身体分为头、胸、腹三部分

B. 胸部有三对足

C. 一般有三对翅膀

D. 头部有一对触角,一对复眼和一个口器


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列都属于昆虫的一组是(     )

A. 蜈蚣、蚊、蝗虫    B. 鼠妇、果蝇、蟹

C. 蝴蝶、蜘蛛、蟑螂    D. 蟋蟀、蝇、蜻蜓

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】地球上种类和数量最多,无脊椎动物中唯一能够飞行的动物是(  )

A. 鸟类 B. 软体动物 C. 昆虫 D. 哺乳动物


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】双壳类动物的运动器官是(  )

A. 水管 B. 足 C. 贝壳 D. 触角


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】与河蚌形成珍珠有关的结构是(  )

A. 贝壳 B. 胃 C. 足 D. 外套膜


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】鲫鱼游泳的动力来自(  )

A. 胸鳍和腹鳍的摆动 B. 躯干和尾部的左右摆动

C. 尾鳍的摆动 D. 所有鱼鳍的协调作用


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】关于鱼流进口和流出鳃的水,下列说法正确的是(     )

A. 流进口和流出鳃的水是一样的

B. 进口水中氧含量比出鳃水中氧含量要多

C. 进口水中二氧化碳含量比出鳃水中二氧化碳含量要多

D. 进口水干净,出鳃水中排出了鱼类消化后的食物残渣

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】在藻类繁盛的池塘中,常看到鱼在黎明时浮在甚至跳出水面,原因是(    )。

A.水温度低        B.水温较高

C.水中氧气较多    D.水中氧气不充足

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】鱼与水中生活相适应的特点包括(     )

①用鳃呼吸   ②用鳍游泳   ③身体呈流线型   ④脊柱两侧附发达的肌肉

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】都属于两栖动物的一组是(  )

A. 乌龟、青蛙、鳄鱼 B. 大鲵、青蛙、乌龟

C. 蝾螈、大鲵、蟾蜍 D. 蟾蜍、鳄鱼、水獭


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】蜥蜴的卵(  )

A. 靠雌蜥蜴来孵化 B. 外有坚韧的卵壳

C. 在水中发育成幼体 D. 雌蜥蜴体内孵化


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】鸟类身体上最发达的肌肉是(  )

A. 腿上肌肉 B. 胸肌 C. 两翼肌肉 D. 背部肌肉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列都属于恒温动物的是(  )

A. 蚯蚓、蛇 B. 家兔、蟾蜍 C. 麻雀、家兔 D. 蛇、麻雀


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】哺乳动物比鸟类更能适应环境,主要是因为哺乳动物特有下列哪项特征(  )

A. 用肺呼吸,气体交换能力强

B. 心脏四腔、输送氧气能力强

C. 产含营养充足的大型卵

D. 胎生和哺乳


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】软体动物都生有贝壳_____

 


题型:判断题 ※难度:一般

【题目】既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物_____


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】有的两栖动物终生生活在水中(____)


题型:判断题 ※难度:较易

【题目】胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率._____


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】目前人们已知的动物大约有150多万种,根据动物体内有没有_分成两类:一类为_,另一类为________。动物界中具有两胚层的类群是_,种类最多、数量最大、分布最广的类群是_,最高等的类群是_,从水生到陆生的过渡类群是_,开始是真正的陆生脊椎动物类群是_,体温恒定的类群是_和_。


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】下图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:

(1)蝗虫的身体明显分为[ 3 ]_______、[ 4 ]胸、[ 5 ]________ 三部分。

(2)蝗虫发达的运动器官,包括3对分节的________、2对_______,都着生在胸部。

(3)蝗虫的身体表面包着坚韧的__________,它不仅能保护自己的身体,还能起到防止_______________________的作用,适应干燥的陆地生活;它不能随身体生长而长大,所以蝗虫发育过程有_________的现象。

 


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】蚯蚓用_呼吸;双壳类软体动物用_呼吸;蝗虫用_呼吸;鱼用_____呼吸,通过_和________的摆动以及_的协调作用游泳;青蛙幼体叫蝌蚪,生活在水中,用________呼吸、成体大多生活在陆地,也可以在_游泳,用________呼吸,__可辅助呼吸;蜥蜴用_呼吸,生殖和发育摆脱了对_的依赖;家兔用__呼吸。


题型:综合题 ※难度:较易

【题目】家鸽适于飞行生活的特点有:

(1) 家鸽的身体呈__________型,减少飞行的阻力;

(2) 体表被覆_________;前肢变成_________,是适于飞行的器官;

(3) 骨轻而薄,长骨内部是_______,可减轻体重,胸骨突起成_________可附着发达的_________;

(4) 家鸽的食量大,消化能力强,粪便及时排出体外,可以减轻飞行时的体重;

(5) 家鸽的呼吸器官是______,其周围有与其相通的______,有辅助呼吸的作用。

(6)你能写出几句与鸟有关的诗词吗?(至少含两种鸟)_________________________。

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】你认识这幅图吗?请根据图填空:

(1)兔的牙齿分化为[1]和[3]两种,其中[1]门齿适于切断植物纤维,[3]_适于磨碎食物,兔的消化道有发达的_,这些都是与它们的_生活习性相适应。

(2)狼除了有[1]、[3]外,还有锋利的[2]__,可用于撕裂食物,这是与它们的_____生活习性相适应。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】科学探究。

课文阅读:蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中,昼伏夜出,以土壤中的枯叶等有机物作为食物。为此,小李同学进行了如下探究。

(1)提出问题:小李同学阅读后,对蚯蚓的生活环境产生兴趣:蚯蚓到底是喜欢生活在潮湿的环境中,还是干燥的环境中呢?

(2)作出假设:在采集蚯蚓的时候,小李同学发现,蚯蚓多在潮湿的土壤中。据此,你认为小李同学作出的假设应是:蚯蚓喜欢生活在_的环境中。根据小李同学的假设,你认为他应选择选择的变量是:__;除该变量外,其他条件如_(说出两项)等都要保持相同。

(3)制定计划:下面是小李同学设计的几个实验方案,其中你认为最佳的是__。

A.在解剖盘的一端放一张干纸巾,另一端放一张湿纸巾。然后在中央放5条蚯蚓,30分钟后观察;

B.在解剖盘中铺上一层土壤,其中一半是松软、潮湿的土壤,另一半是松软、干燥的土壤。然后在中央放5条蚯蚓,30分钟后观察;

C.在解剖盘中铺上一层土壤,其中一半是松软、潮湿的土壤,另一半是松软、干燥的土壤。然后在中央放1条蚯蚓,2分钟后观察;

D.在解剖盘中铺上一层土壤,其中一半是松软、潮湿的土壤,另一半是坚实、干燥的土壤。然后在中央放5条蚯蚓,30分钟后观察。

(4)实施计划:实施上述所选方案需进行多次实验,目的是__。

(5)得出结论:实验的结果是:蚯蚓在潮湿土壤中数量__(填“较多”或“较少”),所以得出的结论是:蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中。

(6)表达和交流。


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