中考生物 重点专题突破练习：专题四 生物圈中的绿色植物

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】居家生活中，越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬。下面的植物不需要人工施加氮肥的是(　　)

A. 黄瓜    B. 豆科植物    C. 西红柿    D. 苋菜

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，因此种植豆科植物时不要施加氮肥。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】白银市靖远县沙地丰富，日光充足，盛产西瓜．下列生产措施中，不利于提高西瓜产量的是（　　）

A. 合理密植    B. 科学灌溉

C. 人工授粉    D. 大量施用氮磷钾化肥

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】D

【解析】合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才能使植物充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量，A正确；科学灌溉能够提供适宜的水分，有利于提高西瓜产量，B正确；人工授粉以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量，C正确；大量施用氮磷钾化肥，容易造成烧苗现象，不利于农作物的生长，D错误。
故选D。

题型： ※难度：一般

【题目】下列属于种子萌发条件的是（　　）

①充足的光照      ②适宜的温度    ③肥沃的土壤   ④具有生命活力的胚   ⑤充足的空气

A. ②④⑤    B. ②③④    C. ②③⑤    D. ①②④

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】A

【解析】种子要想萌发必须满足的外界条件为：①适量的水分、②适宜的温度和⑤充足的空气；自身条件是④有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。种子萌发除了水分外所需要的营养物质来自种子本身，因此种子萌发与③肥沃的土壤无关。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】植物蒸腾作用的功能叙述错误的是(　　)

A. 促进无机盐的运输    B. 促进水分的运输

C. 促进有机物的运输    D. 降低叶片的温度

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C

【解析】蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内扩散到体外的过程。蒸腾作用能够促进无机盐的运输、促进水分的运输、降低叶片的温度。但不能促进有机物的运输。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】关于绿色开花植物开花和结果的叙述中，错误的是( )

A. 花的主要结构是雄蕊和雌蕊

B. 所有的花都有雄蕊和雌蕊

C. 种子的形成必须经过传粉和受精

D. 受精后的胚珠发育成种子

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有关，A正确；两性花都有雄蕊和雌蕊，单性花只有雌蕊或雄蕊，B错误；种子的形成必须经过传粉和受精，C正确；受精后的胚珠发育成种子，D正确。

题型： ※难度：较易

【题目】马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会．以下是为探究叶绿素是否只有在光下才能合成而进行的实验设计，符合 要求的是（　　）

A. 甲组置于光照高温环境，乙组置于黑暗低温环境

B. 甲组置于光照环境，乙组置于黑暗环境

C. 甲组用弱光照射，乙组用强光照射

D. 甲组光照时间长，乙组光照时间短

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】叶绿素只有在有光的条件下才能形成。马铃薯露出地面的部分见光，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的；而埋在土里的部分不能够接收到阳光的照射，不能形成叶绿素，这种现象说明叶绿素只在光下才能形成。根据对照实验是设计实验方案必须处理好控制变量，因此探究叶绿素是否只有在光下才能合成而进行的实验，实验变量是光，符合要求的是甲组置于光照环境，乙组置于黑暗环境。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】对豌豆（如图）的有关叙述，正确的是(  )

A. 豌豆种子有两片子叶

B. 甲为果实，由受精卵发育而来

C. 乙为种皮，由珠被发育而来

D. 豌豆的子房中只有一个胚珠

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】A

【解析】豌豆属于双子叶植物，乙种子内的胚有两片子叶组成，A正确；
甲是果皮，由子房壁发育而成，B错误；
乙是种子，由胚珠发育而成，C错误；
胚珠发育成种子，豌豆的果实中有多个种子，因此豌豆的子房中有多个胚珠，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】用新鲜水棉和好氧细菌(有氧才能生存)制成临时装片，用不同的光束照射水绵。一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验不能得出的结论是(　　)

A. 光合作用释放氧气

B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 绿光不利于进行光合作用

D. 光照不同，光合作用强弱不同

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】好氧细菌有氧才能生存，图中有好氧细菌，因此表明光合作用释放氧气，A正确；图中表明光合作用释放氧气，而不能表明光合作用吸收二氧化碳，B错误；绿光处好氧细菌少，表明绿光处氧气少，因此绿光不利于进行光合作用，C正确；光照不同处好氧细菌的多少不同，表明光照不同产生的氧气不同，因此光照不同，光合作用强弱不同，D正确。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】恩施州具有得天独厚的旅游条件，除了大峡谷等旅游品牌外，开心农场等生态旅游也越来越受到大众的追捧。请联系生活实际，运用你所学的生物学知识解决下列问题：

(1)移栽花卉时根部带有较大的土坨，这样可以保护幼根和根毛，以避免影响根的________作用，同时还剪掉部分枝叶，这样可以降低植物的________作用，提高移栽成活率。

(2)夏秋季节，果园中的果树上挂满了各种各样的果实，这些果实都是由雌花结构中的________发育而来的。

(3)游客们为了使自己采摘的果子能保存较长时间，回家后便及时放进冰箱，这样做的目的是为了_________。

(4)菜农除了经常给蔬菜施肥浇水，还会向蔬菜大棚内补充二氧化碳，其目的是______________。

(5)种植甜玉米时，因一次施肥过多造成“烧苗”，从细胞吸水和失水原理的角度分析，“烧苗”的原因是：根毛细胞液浓度________土壤溶液浓度(填“大于”或“小于”)。

(6)小明在农庄度假时进行植物栽培试验，并在晴天对大棚内空气中的氧气浓度进行了24小时测定。如图能正确表示测定结果的是________。

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】  吸收  蒸腾  子房  降低果实本身的呼吸作用  为植物进行光合作用提供原料  小于  D

【解析】（1）移栽花卉时根部带有较大的土坨，这样可以保护幼根和根毛，以避免影响根的吸收作用，同时还剪掉部分枝叶，这样可以降低植物的蒸腾作用，提高移栽成活率。

（2）夏秋季节，果园中的果树上挂满了各种各样的果实，这些果实都是由雌花结构中的子房发育而来的。

（3）游客们为了使自己采摘的果子能保存较长时间，回家后便及时放进冰箱，这样做的目的是为了降低果实本身的呼吸作用，延长果子保鲜期。

（4）光合作用的原料是二氧化碳和水。所以菜农除了经常给蔬菜施肥浇水，还会向蔬菜大棚内补充二氧化碳，其目的是为植物进行光合作用提供原料。

（5）种植甜玉米时，因一次施肥过多造成“烧苗”，从细胞吸水和失水原理的角度分析，“烧苗”的原因是：根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度，使植物失水。

（6）在0-6时，夜间无光，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，不断消耗氧气、释放二氧化碳，所以氧气的浓度逐渐降低；而6-18时为白天，植物进行光合作用，不断消耗二氧化碳，也能进行呼吸作用，释放二氧化碳，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以氧气的浓度逐渐升高；从18-24时为黑夜时间，与0-6时的情况一样，氧气浓度逐渐降低。