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湖北省黄冈市麻城市思源试验学校等十校七级上学期期中联考生物试卷

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题型:选择题 ※难度:容易

【题目】科学家通过实验发现,给作物播放音乐能提高产量,这说明生物(  )

A. 需要营养

B. 进行生长

C. 排出废物

D. 对外界刺激做出反应


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列现象中,属于生物适应环境的是(      )

①大树底下好乘凉  ②沙漠植物具有发达的根系    ③植被覆盖率高的地区,降雨 量多,气候湿润  ④千里之堤毁于蚁穴  ⑤枯叶蝶的外形和体色像一片  ⑥春风又绿江南岸  ⑦鹰击长空,鱼翔浅底  ⑧兔子的体色一般为灰色,有利于躲避敌害

A. ②⑤⑦⑧    B. ②③④⑥    C. ①③④⑥    D. ③④⑥⑦


题型: ※难度:较易

【题目】下列能正确表示一条食物链的是(  )

A. 草→兔→鹰    B. 鹰→兔→草

C. 草→鹰→兔    D. 阳光→草→兔


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下例有关生态系统的叙述中,错误的是(  )

A. 细菌和真菌被称为生态系统中的分解者

B. 阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分

C. 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系

D. 食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列结构属于器官的是(  )

A. 一片西瓜瓤    B. 一颗西瓜籽

C. 一块西瓜皮    D. 一株西瓜苗

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于孢子植物的叙述中,不正确的是( )

A. 生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞,靠孢子繁殖后代

B. 适于生活在水中或阴湿的环境中

C. 包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等

D. 都没有根、茎、叶的分化


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于动物、植物和单细胞生物的叙述,不正确的是(    )

A. 单细胞生物没有细胞分化

B. 多细胞植物体的结构层次是:细胞—组织—器官—植物体

C. 单细胞生物结构复杂,能独立生活,这是细胞分化的结果

D. 高等动物比高等植物在结构层次上多了一个系统


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】一个完整种子胚的结构包括(    )

A. 子叶、胚芽、胚轴、种皮     B. 子叶、胚芽、胚轴、胚根

C. 胚芽、种皮、胚轴、胚根     D. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】为了有好的收成,要在早春播种。采用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗,其原因是( )

A. 种子萌发需要遮光    B. 保温、保湿、有利于萌发

C. 阻挡了鸟类取食种子    D. 保湿有利于种子萌发


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图为某生态系统部分组成成分示意图,请分析回答:

(1)图中的食物网中,共有______条食物链。

(2)鼠与昆虫两种生物间的关系是____________。

(3)图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于___________。

(4)该生态系统在没有人为干扰的情况下,蛇、食虫鸟和鼠的数量能够保持相对稳定,这是由于生态系统具有_____________能力。

(5)从生态系统的组成成分看,该食物网未表示出来的生物成分还有____________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下图为动植物细胞的模式图,请据图回答:

  

 

(1)甲图表示的是____________细胞结构模式图,判断的依据是该细胞具有 _________(至少填一个特有结构)。

(2)细胞中,控制着生物发育和遗传的结构是[     ] _______________。

(3)西瓜是夏季的时令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉细胞内的[    ] ______里。

(4)共有结构②的生理功能是_____________________________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如表所示为某小组同学在探究“光对鼠妇分布的影响”的实验记录,请你分析并回答相关问题:

环境时间(分钟)

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明亮

4

3

2

0

1

0

1

2

1

0

阴暗

6

7

8

10

9

10

9

8

9

10

 

(1)该小组同学探究的问题是:光会影响鼠妇的分布吗?作出的假设是___________________________________________。

(2)该实验的变量是___________________。

(3)只用1只鼠妇做实验行吗?_____。为什么?_________________。

(4)为了提髙实验结论的可信度,还需要计算全班各组的_____________。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】种子的萌发受到环境中的多种因素的影响,那么究竟是哪种环境因素影响种子的萌发呢?某校课外活动小组为探究影响种子萌发的环境因素,制定如下表的实验方案。

种子

环境因素

萌发数量

组数

数量

氧气

温度

水分

50

充足

适宜

适量

48

50

充足

适宜

A

0

50

充足

低温

适量

0

 

请运用所学的生物学知识回答下列问题:

(1)甲和丙这组对照实验的变量是__________,其探究的问题是:_________________?

(2)A处应填写的条件是:________________。

(3)甲组还有2粒种子没有萌发,可能的原因是:________________________________。

(4)通过此实验,可得出的结论是:____________________________________________。


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