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江苏省盐城市东台市七级上学期期末联考生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列诗句描述的现象中,能体现生命现象的是

A. 好雨知时节    B. 月出惊山鸟    C. 床前明月光    D. 大漠孤烟直


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】冬天被修剪的葡萄来年春天还会发新芽、开花结果,这体现了生物具有怎样的特征

A. 生长繁殖    B. 对外界刺激作出反应    C. 排出体内废物    D. 生长需要营养


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】制作洋葱表皮细胞临时装片和口腔上皮细胞临时装片,载玻片中央滴的液体分别是

A. 清水、碘液    B. 生理盐水、碘液    C. 清水、生理盐水    D. 生理盐水、清水


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列哪一细胞能够完成生物体的各种生命活动

A. 变形虫细胞    B. 叶片上的保卫细胞    C. 人的口腔上皮细胞    D. 叶肉细胞


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】小丽在草地上玩,白裤子上留下许多绿色印记,下列液体中最容易将绿色印记洗去的是

A. 酒精    B. 自来水    C. 白开水    D. 肥皂水


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图是某植物体两种细胞形成过程,①②③表示细胞不同生理活动,下列叙述错误的是

A. ①②分别表示细胞的生长和分裂

B. ③的结果是形成了不同的组织

C. ①③形成的细胞染色体的数目不变

D. ②产生的新细胞染色体的数目加倍


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“鱼戏莲叶间”中荷花与鱼相比,荷花在结构层次上比鱼缺少

A. 组织    B. 器官    C. 细胞    D. 系统


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我们所食用的大米是由水稻的果实(稻谷)加工而来,稻谷中的营养物质主要贮存在

A. 子叶    B. 胚芽    C. 胚乳    D. 胚


题型:选择题 ※难度:较易
  1. 【题目】植物根吸收水分和无机盐的主要部位是

A. 根冠              B. 分生区 

C. 伸长区 D. 成熟区


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】给蔬菜施肥过多,植物会出现烧苗现象,原因是

A. 蒸腾作用过于旺盛    B. 土壤溶液浓度过大,根细胞失水

C. 土壤氧气不足    D. 根细胞细胞液浓度过高,根细胞失水


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗,这说明竹子的茎中没有

A. 形成层    B. 韧皮部    C. 导管和筛管    D. 木质部


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】苹果的表皮受到损伤,苹果就容易腐烂,这说明苹果表皮属于

A. 营养组织    B. 保护组织    C. 分生组织    D. 机械组织


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】将带叶的黄杨枝条插到红墨水中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切,会看到许多红色线条。关于这些红色线条以及它的功能分别是

A. 筛管,运输水及无机盐    B. 导管,运输有机物

C. 导管,运输水及无机盐    D. 筛管,运输有机物


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图,花的结构中,与果实和种子的形成有直接关系的是

A. ②和⑥    B. ⑦和③    C. ④和⑧    D. ①和⑨


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下面是我们日常生活中经常食用的一些食物,其中属于果实的一组是

A. 芝麻、菜豆    B. 葵花籽、莴苣    C. 萝卜、小麦    D. 西瓜、水蜜桃


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】探究“绿叶在光下产生淀粉”实验中,先将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是

A. 为光合作用准备物质    B. 使叶片内原有的淀粉消耗掉

C. 使叶片中的水分散失    D. 使叶片内原有的淀粉积累贮存


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】光下生长的绿色韭菜在黑暗处生长,就会长成韭黄,这说明影响叶绿素形成的环境因素是

A. 光照    B. 水分    C. 空气    D. 温度


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列能表示植物在黑夜中进行的一种生理活动示意图是

A.     B.

C.     D.


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】农民有时会给大棚种植作物喷施“气肥”来提高产量。“气肥”通常是指下列哪种气体

A. 氧气    B. 一氧化碳    C. 水蒸气    D. 二氧化碳


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是

A. 粮食晒干再贮存—促进粮食的呼吸作用    B. 合理密植—提高光合作用的效率

C. 移栽植物时去掉部分叶—降低蒸腾作用    D. 幼苗带土移栽—保护幼根和根毛


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生长在新疆的哈密瓜比生长在我国其它地方的哈密瓜大而甜,主要原因是新疆地区

A. 土壤肥沃    B. 降水多    C. 昼夜温差大    D. 光照强


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列与植物有关的说法中正确的是

A. 绿色植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用

B. 植物生长只需要含氮的、含磷的、含钾的无机盐

C. 绿色植物的光合作用可以分解有机物,呼吸作用可以制造有机物

D. 植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”的结构都是叶片上的气孔


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构,下图分别为显微镜、镜头、以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图像,请据图回答:

(1)图甲中a是______镜,c是______镜。

(2)乙图中①②是目镜、③④是物镜,合理使用这些镜头,能使视野中观察到细胞数目最多时,放大倍数是_________,能使物象放大最大倍数的镜头组合是_____________。

(3)丙图是在显微镜下观察到的图象,效果欠佳,可能是在制作装片过程中盖盖玻片时操作不当所致,下图中盖盖玻片操作正确的是(_______)                          

(4)图丁表示口腔上皮细胞与菠菜叶肉细胞在细胞结构上的异同点(C区表示相同结构,D区表示不同结构)。则下列细胞结构中: A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡 E.叶绿体 F.线粒体,C区含有_______________(填字母),D区含有__________________(填字母)。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】为探究植物生理活动,某同学设计了以下探究方案,请运用所学知识分析。

(1)甲图中植物罩上了透明塑料袋,放在光下3—4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后,把一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了。由此得出的结论是:①号试管内含较多的_____________(气体),这是植物进行了________________ 作用的结果,此作用进行的场所是绿色植物细胞中的________________;观察到塑料袋内壁出现水珠,这些水珠可能是植物进行了 ______________作用散失的水分凝聚而成。

(2)乙实验中的塑料袋是黑色,目的是为了防止植物进行____________作用。将此装置放在暗处3﹣4小时后,打开试管夹,观察到②号试管中澄清的石灰水会变__________。由此得出结论是:植物进行了________作用,产生了较多的________________(气体)。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】为探究种子萌发的环境条件,某小组设计了如下实验方案:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花上放25粒蚕豆种子,最后放在不同的环境里培养。数日后观察种子萌发的情况,记录如下,请回答:

装     置

场      所

黑暗中

黑暗中

日光下

日光下

温     度

23℃

0℃

23℃

0℃

棉花干温状态

潮湿

潮湿

潮湿

干燥

种子萌发的数量

24

0

23

0

 

(1)实验设计中,乙和丙不能形成对照,原因是出现了_______个变量。

(2)若用甲和乙进行对照实验,可探究的问题是________________________________?

(3)实验甲和丙对照,变量是 __________,通过这组实验,可以得出结论:蚕豆种子萌发与光____________(填“有关”或“无关”)。

(4)将一些蚕豆种子完全浸没在水中,放在适宜温度下,种子没有萌发,主要原因是________

A.缺少土壤        B.缺乏空气       C.缺少阳光      D.种皮太厚

(5)蚕豆种子萌发过程中,最先突破种皮的结构是_______,它将发育成植物的_________。

(6)有人提出:“在一定温度下,用低浓度盐水浸泡蚕豆种子,会加快蚕豆种子的萌发吗?”请你帮助完成以下探究实验。

①将100粒籽粒完整饱满,大小形状相似蚕豆种子平均分为A、B两组,A组浸泡在2%的_____________中,B组浸泡在___________中,在相同条件下浸泡一段时间。

②将浸泡后的两组种子分别放入A、B培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保湿。

③观察记录A、B两组培养皿中已萌发种子数,并比较两组种子萌发所需的时间。

预测实验结果:在A、B两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间________(选填“A>B”或“A=B”或“A<B”),则说明2%的盐水可以加快蚕豆种子的萌发。


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