广东省茂名市九校联考七级上学期期中考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在显微镜下观察，在视野内所见的图像是“上”和“6”，那么载玻片上的图形是

A. “上”和“6”    B. “下”和“9”

C. “下”和“6”    D. 以上都不对

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【答案】D

【解析】

试题在显微镜下观察，我们在视野内所看到的图象是上下左右均颠倒的物像，根据显微镜的这一成像特点，A、B、C三个选项均与原题不相符合，在视野内所见的图象是“上”和“6”，其上下左右均颠倒，所以载玻片上的图形应该是和“9”。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】地球上最大的生态系统是

A．生物圈     B．森林生态系统     C．草原生态系统     D．海洋生态系统

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【答案】A

【解析】

试题地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球的全部生物及其环境。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确制作顺序是(    )

①在载玻片中央滴一滴清水②把载玻片、盖玻片擦干净③盖好盖玻片

④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平

⑤在盖玻片一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引碘液

A．②①③④⑤　B．②①④③⑤　C．①④⑤②③　D．②③①④⑤

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：临时装片的制作步骤：擦、滴、取、放、盖、染，故应选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】不可以构成一个生态系统的是

A. 一片小池塘    B. 一条河流

C. 一群羊和一群马    D. 地球

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【答案】C

【解析】

生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体，由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；非生物部分包括阳光、空气、水等。

一片小池塘、一条河流、地球，都即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，A、B、D不符合题意；一群羊和一群马，只有消费者，没有生产者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统，C符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列是显微镜的目镜和物镜的倍数，看到细胞数目最多的一台显微镜是（ ）

A. 10× 40×    B. 5× 8×

C. 10× 10×    D. 15× 40×

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【答案】B

【解析】试题分析：显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，我们在显微镜下观察标本时，放大倍数越大，视野范围就越小，看到的细胞就越大，但细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野范围就越大，看到的细胞就越小，但数目越多。要使看到细胞数目最多，就选放大倍数最小，即可。

A选项的放大倍数为10×40═400倍，在四个选项中放大倍数不为最小，故A不符合题意；B选项的放大倍数为5×8═40倍，在四个选项中放大倍数为最小，看到的细胞就最小，但细胞数目最多，B符合题意；C选项的放大倍数为10×10═100倍，在四个选项中放大倍数不为最小，C不符合题意；D选项的放大倍数为15×40═600倍，在四个选项中放大倍数为最大，看到的细胞就最大，但细胞数目最少；D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项不属于生物共有特征的一组是（    ）

A. 生长和生殖    B. 具有细胞结构    C. 不断从外界吸收营养    D. 能排出代谢废物

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【答案】B

【解析】

生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，病毒能繁殖后代，属于生物。具有细胞结构不属于生物必须具有的特征。可以说除病毒外，生物都是由细胞构成的。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列各组物质中都含有能量的是

A水，无机盐，糖类       B蛋白质，糖类，脂肪

C核酸，糖类，无机盐     D蔗糖，水，氧

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【答案】B

【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。脂肪是人体内备用的能源物质，糖类是人体进行生理活动的主要供能物质，蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能量，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。水、无机盐、维生素不能提供能量。B正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】动物生活所需要的营养物质最终来自于 （    ）

A．绿色植物的光合作用 B．本身的呼吸作用

C．各种草食性动物 D．各种肉食性动物

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【答案】A

【解析】

试题在生态系统中只有绿色植物体内有叶绿体能进行光合作用才能制造有机物，动物没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物，必须以现成的有机物为食物，因此所需要的营养物质（有机物）最终来自于绿色植物的光合作用，选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】使用显微镜时，若要将低倍物镜转换成高倍物镜，需要调节 （ ）

A. 转换器    B. 光圈    C. 反光镜    D. 遮光器

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【答案】A

【解析】

试题物镜安装在转换器上，所以调节物镜就要调节转换器。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡．对此最恰当的解释是（  ）

A．生物影响环境    B．生物适应环境   

C．生物改变环境    D．生物依赖环境

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【答案】D

【解析】

试题生物生存依赖于一定的环境条件，据此解答．

解：生物的生存是需要一定的环境条件的，生物圈为生物的生存提供了基本条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，说明生物生存依赖于一定的环境条件．

故选：D

题型： ※难度：一般

【题目】下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（　　）

A. 热时人会出汗

B. 鲸呼气时会产生雾状水柱

C. 西瓜能进行光合作用制造有机物

D. 含羞草的叶受到触踫时会合拢

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【答案】D

【解析】生物的特征有：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。生物能对外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应（如植物的向光性、向水性、向地性）。选项中“热时人会出汗”说明了生物能排出体内产生的废物；“鲸呼气时会产生雾状水柱”说明了生物能进行呼吸；“西瓜能进行光合作用制造有机物”说明生物的生活需要营养物质；“含羞草的叶受到触踫时会合拢”说明了生物能对外界刺激作出反应。故选D。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】遗传物质 主要是指（　　）

A. 糖类    B. DNA

C. 蛋白质    D. DNA和蛋白质

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【答案】B

【解析】

遗传物质是指DNA。遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质。除一部分病毒的遗传物质是RNA外，其余的病毒以及典型细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。故本题选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】廉江红江橙香甜可口，富含维C等营养物质，是我们湛江的特产，橙子的果肉部分和其中的“筋络”分别属于（   ）

A、营养组织、输导组织

B、营养组织、分生组织

C、分生组织、保护组织

D、分生组织、疏导组织

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【答案】A

【解析】

试题营养组织主要是贮藏营养物质，如果肉、叶肉等；输导组织组成导管和筛管，具有运输和支持的作用；保护组织分布于植物体的体表，有保护的作用，如甘蔗的“筋”等；分生组织，不断分裂产生新细胞，主要分布在分生区、形成层和芽的生长点等部位。橙子的果肉部分是营养组织，“筋络”属于输导组织。故选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列食物链书写正确的是（　　）

A. 阳光→草→牛→虎    B. 鼠→蛇→鹰

C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫    D. 草→兔→鹰

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【答案】D

【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由题目可知，草→兔→鹰，符合食物链的书写要求。D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】克隆羊多莉长得非常像 （   ）

A. 供细胞核的母羊 B. 供无核卵的母羊

C. 代孕的母羊 D. A、B、C三种羊的一部分

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【答案】A

【解析】

因为遗传物质在细胞核中，所以多利长得像提供细胞核的那只羊。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图正确表示植物细胞分裂过程正常变化的顺序是（　　）

A. a→b→c    B. a→c→b    C. b→c→a    D. c→a→b

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【答案】D

【解析】

细胞分裂就是一个细胞分成两个，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。

细胞分裂过程的如图：

 ， 

从图中看出，植物细胞分裂过程正常变化的顺序是c→a→b，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】观察草履虫时，常在载玻片上方少许棉花纤维，目的是（  ）

A. 固定草履虫 B. 限制草履虫的运动 C. 分隔培养液 D. 吸收培养液

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【答案】B

【解析】

试题草履虫靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察时，不易看清，应该想办法控制其运动．据此解答．

解：草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清．放少量棉花纤维，可以限制草履虫的运动，减慢它的运动速度，便于观察．

故选：B．

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在人体的四种组织中，构成颅骨的主要组织是（  ）

A．上皮组织    B．结缔组织   C．肌肉组织   D．神经组织

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【答案】B

【解析】

试题结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用。在人体的四种组织中，构成颅骨的主要组织是结缔组织。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】填图题

（1）图中属于植物细胞的是______图，属于动物细胞的是______图。

（2）①写出图中所示细胞各部分结构的名称：A．______B．______C．______ D．______ E．______F．______

②切开番茄时，流出的红色汁液是______，它来自______（填字母）。

③图中______（填字母）可以缓缓流动。

④对细胞起支持和保护作用的结构是______（填字母）。

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【答案】甲    乙    细胞壁    细胞膜    细胞核    细胞质    叶绿体    液泡    细胞液    F    D    A   

【解析】

图中A细胞壁，B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E叶绿体，F液泡。

（1）植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中都有线粒体。植物细胞有、而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。因此，甲图是植物细胞示意图，乙图是动物细胞示意图。
（2）①图中A细胞壁，B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E叶绿体，F液泡。
②液泡在细胞质中，内有细胞液，里面容纳着多种营养物质。切开番茄时，流出的一些红色汁液主要来自番茄细胞液泡的细胞液，它来自F液泡。
③图中D细胞质在细胞核与细胞膜之间，在生命活动旺盛的细胞里可见细胞质是缓缓流动的。
④A细胞壁是植物细胞最外一层较薄的壁，起保护和支持细胞的作用。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】如图分别代表多细胞植物体的结构层次，请与它们的名称进行合理配伍。

①[______]

②[______]

③[______]

④[______]

A．细胞

B．器官

C．植物体

D．组织。

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【答案】B    C    A    D   

【解析】

植物体结构和功能的基本单位是细胞；形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，称为组织；由不同的组织按照一定的次序联合在一起形成的具有一定功能的结构单位是器官。

植物体结构和功能的基本单位是细胞；由细胞再组成组织，组织是形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织；不同的组织再组成器官，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起形成的具有一定功能的结构单位，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官构成整个植物体。
图①是西红柿的果实属于器官，图②是一株植物是一个植物体，图③是一个细胞，图④是形态结构相似的细胞群是组织。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：

（1）细菌和真菌在生态系统中的地位是                     。

（2）该生态系统中消费者是                    。

（3）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量会                  。

（4）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是            。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是               。

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【答案】

（1）分解者

（2）虫 鸟

（3）先增加后减少

（4）植物        鸟

【解析】

试题

（1）细菌和真菌靠分解动植物的遗体生活，属于分解者。

（2）昆虫以植物为食，食虫鸟以昆虫为食，都属于消费者。

（3）如果大量捕杀鸟，使昆虫的量增加，植物的数量会随之减少，最后昆虫因缺乏食物而饿死，所以昆虫的数量先增加后减少。

（4）在本生态系统中，草能进行光合作用，属于生产者，其数量最多；由于农药在生物体内不易被分解和排出，随着食物链逐级递增。鸟的营养级别最高其体内的农药含量最多。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如下图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：

（1）含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的______（填“表”或“底”）层吸取。

（2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是______

A．刺激革履虫   B．给草履虫供氧   C．连通两个液滴   D．杀死草履虫

（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载玻片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）

①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是______刺激。

②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是______刺激。

③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激______。

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【答案】（1）表

（2）C

（3）有利 有害 即不有利也不有害

（4）有利刺激    有害刺激

【解析】

生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，是生物的基本特征之一，应激性的结果是使生物适应环境，是生物适应性的一种表现形式。

（1）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材。
（2）该实验的目的是探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，因此在实验中要将该物质放在培养液的一边，并连通载玻片上的两个液滴，通过观察草履虫对该物质的反应（是躲避该物质还是趋向该物质）来判断该物质对草履虫是有利还是有害。
（3）①在2号载玻片右侧液滴的边缘放置该物质，若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动（草履虫趋向该物质），而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有利刺激；

②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动（草履虫逃避该物质），而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有害刺激。
（4）草履虫能对外界刺激作出反应，说明草履虫是生物。