苏科新版七级上册第三单元第2节《食物网》同步测试卷

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】在一定的__内，各种生物之间有着复杂的__与__的关系，这样就形成了食物链．

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【答案】  自然区域  捕食  被捕食

【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃关系。在一定的自然区域内，各种生物之间有着复杂的捕食与被捕食的关系，这样就形成了食物链。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】识图作答：这是一个草原的几种生物之间的食物关系，请分析回答：

        

（1）图中属于生产者的是_________，属于消费者的有_________种，它们都属于生态系统中的______部分。

（2）该图中有_________条食物链，它们构成了_________。

（3）写出最长的一条食物链__________________________。

（4）从总体上看，该生态系统中，_____的数量是最多的，_____的数量最少。

（5）若构成一个生态系统，除图中成分以外，还应具有_________ 和 ___________。

（6） 图中鹰和蛇是______关系又是_____关系。

（7）这个生态系统中的物质和能量是沿着_________和_________流动的。

（8）鹰体内的有机物最终来源于________进行的______作用。

（9）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中____体内的重金属含量最高。

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【答案】  草  5  生物  5  食物网  草→ 鼠→  蛇→ 鹰  草  鹰  分解者  非生物部分  捕食  竞争  食物链  食物网  草  光合  鹰

【解析】（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的，生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物，它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物．图中属于生产者的是草，属于消费者的有鼠、兔、狐、蛇、鹰5种，它们都属于生态系统中的生物部分；（2）在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链，动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系，食物链相互交错形成食物网；（3）食物链可表示为：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等，图中共有5条食物链分别是：草→鼠→蛇→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→狐、草→兔→鹰、草→兔→狐；（4）由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般来说，在输入到一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级，所以，在该食物网中，草的数量最多，流入到鹰的能量最少，即鹰的数量最少；（5）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的，生物成分包括生态系统中的全部生物，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者，若构成一个生态系统，除图中成分以外，还应具有分解者和非生物成分；（6）鹰捕食蛇，所以，鹰和蛇是捕食关系，同时鹰蛇都捕食鼠，所以，鹰和蛇又是竞争关系；（7）在生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的；（8）绿色植物利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中，动物直接或间接以植物为食，所以，鹰体内的有机物最终来源于草进行的光合作用；（9）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程，因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者，该食物网最长的食物链“草→鼠→蛇→鹰'中的鹰营养级最高体内毒物聚集最多。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】一个生态系统中，往往有很多条__，它们彼此交错连接，形成了__，生态系统中的__和__就是沿着食物链流动的．

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【答案】  食物链  食物网  物质  能量

【解析】在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中，如草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此物质能量就是沿着食物链和食物网流动的。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】生态系统包括_____________________和_____________________；生态系统中的________________和______________就是沿着食物链和食物网流动的。

 

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【答案】  生物部分  非生物部分  物质  能量

【解析】生态系统包括生物部分和非生物部分；生物部分包括植物、动物、细菌和真菌等，非生物部分包括阳光、空气、水等。在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了__，生态系统中的物质和能量就是沿着__和__流动着．

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【答案】  食物网  食物链  食物网

【解析】在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中，如草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此物质能量就是沿着食物链和食物网流动的。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】请写出“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语中的食物链__．

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【答案】树→蝉→螳螂→黄雀

【解析】“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语描述的是生物间的捕食关系，具体为螳螂以蝉为食，黄雀以螳螂为食，但这里面只包含了动物，即消费者。要想使之成为一条完整的食物链，应从生产者开始，我们还知道蝉是以植物为食的。故此食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】生态系统的营养结构基础是            和               。

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【答案】食物链；食物网

【解析】试题分析： 食物链和食物网是生态系统的营养结构基础。在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】__和__都是食物链和食物网中不可缺少的成员．

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【答案】  植物  动物

【解析】食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构。植物是生产者，是食物链的起点；动物是消费者是食物链的主要组成成分，因此，“植物和动物都是食物链和食物网中不可缺少的成员”。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的民谣就是__的生动写照．

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【答案】食物链

【解析】生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”反应了生态系统中各种生物之间的吃与被吃的关系，此题的食物链是：水生植物→虾米→小鱼→大鱼。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】如图草原生态系统的食物网，请据图回答问题：

（1）该生态系统的食物网包含    条食物链．若以X代表该食物网中德某生物，那么对于食物链“草→鼠→X→鹰”，X代表的是         ，在此食物链中获得能量最少的是       ．

（2）此图再添加非生物环境和生物部分中的                     就可构成一个生态系统．

（3）土地荒漠化是全球性生态环境问题之一，该草原生态系统中，          被破坏是导致土地荒漠化的主要原因．

 

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【答案】（1）5     蛇    鹰

（2）微生物 （分解者或细菌、真菌、霉菌）

（3）草（植被）

【解析】

试题分析：（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）。该图中共有五条食物链：分别是 草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。

（2））生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物，细菌和真菌能将动植物的遗体分解成简单的有机物归还无机环境，为分解者。

（3）保持生态系统的稳定是人类生存和发展的基础．生态系统可以依靠自动调节来维持自身的稳定．但是生态系统的自我调节能力是有一定限度的，当外力的影响超出一定限度，生态平衡就会遭到破坏，需要很长的时间才能自然恢复或部分恢复，有时则完全不能恢复。土地荒漠化是全球性生态环境问题之一，该草原生态系统中，草（植被）被破坏是导致土地荒漠化的主要原因。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图所示．某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群暴发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染．回答问题：

（1）该食物网中，植物中的能量能通过__条食物链传递给鹰；人通过食物链获取能量，能量传递效率最高的一条食物链是__．

（2）该岛上还生长着许多蘑菇，从生态系统中的“生产者、消费者、分解者”角度分析，该岛上的蘑菇属于生态系统中的__．

（3）在该岛屿生态系统中鼬进行生命活动所需要的能量最终来自于__．

（4）鼠和鼠疫杆菌这两类生物在细胞结构上的主要区别是__．

（5）若一段时间后发现，该岛上兔的数量明显减少，其原因可能是__．

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【答案】  4  植物→人  分解者  太阳能  细菌细胞内没有成形的细胞核  人类大量捕杀

【解析】（1）根据图解，由植物到鹰的食物链共有4条，分别是①植物→兔→鹰；②植物→鼠→鼬→鹰；③植物→鼠→鹰；④植物→兔→鼬→鹰；其中鹰可以处于第三、四营养级；人通过食物链获取能量，能量传递效率最高的一条食物链是植物→人。
（2）蘑菇是腐生的真菌，属于分解者，通过分解植物遗体维持生活，促进生物圈中的物质循环。
（3）生态系统中能量的输入，传递和散失称作生态系统的能量流动，生态系统的能量流动是从绿色植物固定太阳能开始的。在该岛屿生态系统中鼬进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能。
（4）动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，动物细胞和细菌的细胞的区别是细菌细胞里没有成形的细胞核。鼠和鼠疫杆菌这两类生物在细胞结构上的主要区别是细菌细胞内没有成形的细胞核。
（5）若一段时间后发现，该岛上兔的数量明显减少，其原因可能是人类大量捕杀。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网．请根据图分析回答下列问题：

（1）这个食物网由__条食物链构成．最长的一条食物链是__．

（2）此草原中的所有生物及其生活环境共同构成__．

（3）猫头鹰体内的有机物最终是来源于__  进行的__作用．

（4）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中__内的重金属含量最高．

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【答案】  4  绿色植物→兔→蛇→猫头鹰  生态系统  绿色植物  光合作用  猫头鹰

【解析】（1）生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。计算食物网中食物链的条数，从生产者开始先算有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后算出每个分支的条数和。如：从绿色植物开始有三条即：绿色植物→食草的昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、绿色植物→鼠→猫头鹰、绿色植物→兔→蛇→猫头鹰；鼠的分支还有一条，绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰。该食物网由4条食物链构成。
（2）此草原生态系统由生物部分和非生物部分组成。非生物部分包括阳光、空气和水等，生物部分包括生产者-绿色植物、消费者-动物和分解者-腐生细菌、真菌。图中缺少的生物成分是分解者。由图可知，生产者有绿色植物，消费者有食草的昆虫、吃虫的鸟、猫头鹰、鼠、兔、蛇，分解者有腐生细菌、真菌。
（3）植物通过植物的光合作用把光能转化成化学能，为生物圈输入能量。在食物链中植物的数量最多，食肉动物数量最少，植食动物的数量大于食肉动物数量，而小于植物的数量。食物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳。
（4）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者。该生态系统猫头鹰体内的重金属含量最高。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】生活在一定区域的各种动物之间，通过__与__的营养关系联系形成__和食物网．

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【答案】  生产者  消费者  食物链

【解析】生态系统中生产者和消费者之间由于食物关系而形成的一种链状结构，叫做食物链。在一个生态系统中，许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系，叫做食物网。生活在一定区域的各种动物之间，通过生产者与消费者的营养关系联系形成食物链和食物网。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是草原生态系统图，请回答下列问题：

①此图中的生产者是__，消费者中，草食动物是__，肉食动物是__．

②此图中含有__条食物链，它们相互连接构成了___．生产者与消费者的关系是__与__．

③此图中各种动物可统称为__．

④此图中最长的一条食物链可表示为__．

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【答案】  绿色植物  兔、蚱蜢  蜥蜴、相思鸟、鹰、蛇  3  食物网  吃  被吃  消费者  绿色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鸟→鹰

【解析】试题分析：食物链的正确写法：生产者→初级消费者→次级消费者---，起始环节是生产者，箭头指向捕食者，在食物链中不能出现分解者和非生物部分。

①此图中的生产者是绿色植物，消费者中，草食动物是兔、蚱蜢，肉食动物是蜥蜴、相思鸟、鹰、蛇；
②此图中含有3条食物链，分别是：绿色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鸟→鹰；绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰；绿色植物→兔→鹰，它们相互连接构成食物网。生产者与消费者的关系是吃与被吃。
③动物直接或间接的以植物为食是消费者，兔、蛇、蚱蜢、蚯蚓、相思鸟、鹰是动物，因此属于消费者。
④此图中最长的一条食物链可表示为绿色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鸟→鹰。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间存在着__、__的关系．如果食物链或食物网中某一环节出了问题，会影响到整个__，而动物在维持__中起着重要的作用．

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【答案】  相互依赖  相互制约  生态系统  生态平衡

【解析】生态系统具有一定的自动调节能力，在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如食物链草→鼠→狐，大量猎狐后，鼠由于天敌减少而大量繁殖数量增加，会导致草减少，草减少就会鼠饿死数量也减少，同样鼠减少狐也减少。因此如果食物链或食物网中某一环节出了问题，会影响到整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起着重要的作用。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】在书写食物链时应注意的是：食物链的起始环节是__，终止于最高__，箭头指向__．

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【答案】  生产者  消费者  捕食者

【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分；食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者，终点是最高消费者，中间用箭头表示，箭头的方向指向捕食者。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】狐狸不吃草，所以这两种生物不参与食物链的组成。              （    ）

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【答案】×

【解析】

试题分析：狐狸在食物链中属于消费者，而草属于生产者，所以这两种生物都参与了构成食物链。

考点: 生态系统中的食物链和食物网。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述．请根据如图所示模型回答下列问题：

（1）若甲模型表示生物之间碳元素的流动，则在生态系统的成分中，B表示：__．

（2）若甲模型表示食物网，则此食物网中含有__条食物链；根据生态系统中能量流动的特点可知，储存能量最多的是__（选填“A”、“B”或“C”）．

（3）若乙模型表示动物的生命周期，C表示成蛙，那么，A表示__．

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【答案】  消费者  2  A  受精卵

【解析】试题分析：在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；通过食物链物质和能量随之一起流动。

（1）若甲模型表示生物之间碳元素的流动，则在生态系统的成分中，A是生产者，B、C是消费者；
（2）若甲模型表示食物网，则此食物网中含有2条食物链。即A→B→C，A→C。生态系统中的能量是沿食物链和食物网流动的，能量在沿食物链的流动过程中是逐级递减的、单向的、并且是不循环。根据生态系统中能量流动的这一规律，可知图中个体数量最多的，储存的能量最多的环节是A生产者。
（3）青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，属于变态发育。若乙模型表示动物的生命周期，C表示成蛙，那么，A表示受精卵。